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高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文高考升學(xué)網(wǎng)將帶大家一起來了解關(guān)于鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院的部分知識,包含鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院校友評價(jià)、鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院介紹、鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識,希望對于選擇鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院的考生和家長有參考作用。
《一》、學(xué)校的設(shè)施比較好,學(xué)習(xí)氣氛好,很喜歡。師生友好,互幫互助。我所在的專業(yè)注重培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),具有較強(qiáng)的市場經(jīng)濟(jì)意識和社會適應(yīng)能力,精通會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)專業(yè)知識,掌握會計(jì)、審計(jì)技術(shù)與方法,熟悉相關(guān)的法律、法規(guī),具備從事會計(jì)核算、報(bào)表編制和財(cái)務(wù)審計(jì)專業(yè)能力的應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)通過社會考核和鑒定,可獲取會計(jì)電算化等級證書、會計(jì)執(zhí)業(yè)資格證書、中國注冊會計(jì)師證書、計(jì)算機(jī)等級證書等。
《二》、學(xué)校的管理很好,環(huán)境也很不錯(cuò),學(xué)生也很多,建筑比較好,上課時(shí)間安排跟合理,使勁活動也很多,學(xué)校的師資力量也很好,學(xué)生之間的交流學(xué)習(xí)也很好,相處融洽,學(xué)習(xí)氛圍也很好。我學(xué)習(xí)的專業(yè)很好,每個(gè)公司或者企業(yè)都需要這個(gè)最基本的管理,師資力量不錯(cuò),課程比較全面透徹,知識比較廣,設(shè)置的課程很實(shí)用并且很專業(yè),學(xué)生和老師的交流也不錯(cuò),感覺特別不錯(cuò)
《三》、據(jù)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)道,未來幾年?茖W(xué)科會減少,增設(shè)本科專業(yè),新校區(qū)準(zhǔn)備建成只有 本科學(xué)生的全新的鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院分部。
《四》、學(xué)校在不斷的發(fā)展,教學(xué)設(shè)施很齊備,每種課都有不同的教室和教學(xué)設(shè)備。學(xué)校比較大,這兩年還會休地鐵,這樣的話,出行就很方便了,我所在的會計(jì)專業(yè)是本校最好的專業(yè),教學(xué)資源豐富,實(shí)訓(xùn)基地眾多,師資力量強(qiáng)大,相對來說學(xué)校對于教學(xué)資金投入還是很多的,支持財(cái)院的發(fā)展,希望財(cái)院能招收到更多全國優(yōu)秀學(xué)子,加油!
《五》、學(xué)校的設(shè)施都很好,宿舍是比較好的,學(xué)校非常美,校園綠化很好,圖書館設(shè)施完善,四樓有電子閱覽,我所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識特別多專業(yè)老師資歷豐厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的專業(yè)老是大多都是研究生、博士,在社會上的職稱評定上有很高的地位,也都很年輕,跟學(xué)生能打成一片
《六》、整體來說學(xué)習(xí)環(huán)境挺好,離吵鬧的地方遠(yuǎn),學(xué)校對學(xué)生的補(bǔ)助政策做的挺好,也開始一系列的貧困資助,作為一所民辦學(xué)校感覺已經(jīng)很好了。我就讀于信息工程學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),我們學(xué)院的老師大部分都很負(fù)責(zé),比較關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,我們這個(gè)專業(yè)就業(yè)還是比較好就業(yè)的,未來主要做的就是工程師。
據(jù)2020年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有專職教師870名。
據(jù)2020年2月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校有河南省民辦高校品牌專業(yè)1個(gè),河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),河南省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),鄭州市重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),鄭州市地方高校技術(shù)技能名師工作室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),河南省注冊會計(jì)師后備人才培養(yǎng)基地1個(gè)。
河南省注冊會計(jì)師后備人才培養(yǎng)基地:會計(jì)學(xué)院
2020年鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 江蘇 | 本二批 | 320 | 139846 | 299 | 45095 |
2 | 2020 | 山西 | 本二批C | 411 | 30291 | 448 | 8481 |
2 | 2020 | 山西 | ?婆 | 130 | 97430 | 130 | 78696 |
3 | 2020 | 云南 | 高職專科 | 378 | 128658 | 410 | 89687 |
4 | 2020 | 甘肅 | ?婆 | - | - | - | - |
5 | 2020 | 廣西 | 本科二批 | 361 | 124045 | 381 | 51009 |
6 | 2020 | 四川 | 本二批 | 452 | 162175 | 467 | 59402 |
7 | 2020 | 安徽 | 本二批 | 458 | 134410 | 512 | 41093 |
8 | 2020 | 河南 | 本二批 | 459 | 231205 | 488 | 75350 |
8 | 2020 | 河南 | 高職? | - | - | - | - |
9 | 2020 | 福建 | 本科批 | 421 | 79360 | 481 | 22687 |
10 | 2020 | 陜西 | 本二批 | 408 | 92615 | 475 | 27242 |
10 | 2020 | 陜西 | 高職專科 | 278 | 157833 | 313 | 80924 |
11 | 2020 | 河北 | 本科批 | 475 | 139395 | 499 | 39994 |
11 | 2020 | 河北 | ?婆 | 300 | 244288 | 237 | 170475 |
12 | 2020 | 青海 | ?婆 | 235 | 24330 | 387 | 6751 |
13 | 2020 | 重慶 | 本科二批 | 418 | 79828 | 469 | 29436 |
13 | 2020 | 重慶 | 專科批 | 365 | 96786 | 263 | 72783 |
2019年鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 天津 | 本科B段 | 406 | 30108 | 431 | 9819 |
2 | 2019 | 河南 | 本二批 | 418 | 232966 | 466 | 80381 |
2 | 2019 | 河南 | 高職? | 141 | 408037 | 142 | 284606 |
3 | 2019 | 福建 | 本二批 | 403 | 80879 | 479 | 25432 |
4 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 436 | 140595 | 507 | 51012 |
5 | 2019 | 山東 | 本科批 | 449 | 180441 | 510 | 49233 |
6 | 2019 | 山西 | 本二批C類 | 387 | 39759 | 450 | 13259 |
7 | 2019 | 河北 | 本二批 | 438 | 146067 | 494 | 44278 |
2018年鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 河南 | 本二批 | 400 | 232837 | 454 | 83231 |
1 | 2018 | 河南 | 高職專科 | 328 | 318265 | 355 | 167399 |
2 | 2018 | 天津 | 本科B段 | 418 | 29369 | 405 | 11245 |
3 | 2018 | 山西 | 二批C | 342 | 51934 | 423 | 16511 |
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