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1、2022年河南高考理科類考生上吉林師范大學博達學院的最低錄取分數(shù)線需要238分,對應的最低錄取位次為487781名,招生錄取人數(shù)為3人;
2、2020年河南高考理科類考生上吉林師范大學博達學院的最低錄取分數(shù)線需要465分,對應的最低錄取位次為222839名,招生錄取人數(shù)為23人;
3、2022年河南高考文科類考生上吉林師范大學博達學院的最低錄取分數(shù)線需要451分,對應的最低錄取位次為93931名,招生錄取人數(shù)為25人;
4、2022年河南高考文科類考生上吉林師范大學博達學院的最低錄取分數(shù)線需要372分,對應的最低錄取位次為188409名,招生錄取人數(shù)為5人;
5、2021年河南高考文科類考生上吉林師范大學博達學院的最低錄取分數(shù)線需要467分,對應的最低錄取位次為95210名,招生錄取人數(shù)為26人;
1、2022年吉林師范大學博達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 38 | 422 | 283237 | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 理科 | ? | 3 | 238 | 487781 | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 25 | 451 | 93931 | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 文科 | ? | 5 | 372 | 188409 | 省教育廳 |
2、2021年吉林師范大學博達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 37 | 401 | 296564 | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 理科 | ? | 10 | - | - | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 26 | 467 | 95210 | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 文科 | ? | 15 | 360 | 197624 | 省教育廳 |
3、2020年吉林師范大學博達學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 23 | 465 | 222839 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 理科 | ? | 4 | 160 | 465519 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 19 | 503 | 61327 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 文科 | 專科 | 4 | 344 | 225358 | 省教育廳 |
風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關于2023年吉林師范大學博達學院預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。一、吉林師范大學博達學院預估分數(shù)線是多少2023年吉林師范大學博達學院的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為160分至417分,錄取位次在487781名-3784名區(qū)間。 1、吉林師范大學博...查看更多
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1、吉林師范大學博達學院是985大學嗎吉林師范大學博達學院不是985大學,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)吉林師范大學博達學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,吉林師范大學博達學院是二本高校,吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教...查看更多
吉林師范大學博達學院(Boda College of Jilin Normal University)坐落于松遼平原美麗的英雄城——吉林省四平市。學校于1999年底開始籌建,2000年4月被吉林省教育委員會正式批準為吉林師范大學的二級學院,當年秋季首批新生入學。2004年3月被教育部批準為獨立學院。在不斷探索的辦學實踐中,博達學院逐漸形成了自己的辦學特色和品牌優(yōu)勢。理念先進。學校確立了“一切為了學生成才,為了一切學生成才”的辦學宗旨;“服務社會、科學定位,立德樹人、因材施教”的辦學理念;“育人為中心、需求做導向、質量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;“創(chuàng)建學生滿意、家長放心、社會認可、特色鮮明、社會信譽高的一流獨立學院”的辦學目標和“博學致用、達人致遠”的校訓。獨立法人。實施本科層次學歷教育,按國家下達的招生計劃參加全國統(tǒng)一招生錄取,學生學業(yè)期滿成績合格,頒發(fā)國家承認的吉林師范大學博達學院本科畢業(yè)證書,畢業(yè)生符合學士學位授予條件的,頒發(fā)吉林師范大學博達學院學士學位證書。環(huán)境優(yōu)越。學,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地面積66余萬平方米,環(huán)境幽雅,各類教學設施齊全,教學儀器設備先進,具有良好的學習環(huán)境。新校區(qū)投資9億元建設,分兩期完成。目前綜合樓、圖書館、體育館、學生宿舍、食堂已投入使用,正在進行新校區(qū)二期工程建設。校園綠植豐富,花團錦簇,書聲瑯瑯,歡聲笑語。師資雄厚。學校擁有全國優(yōu)秀教師,省級教學名師和省級優(yōu)秀教學團隊,有來自英、美、俄、法、德、日、韓等10個國家的外籍教師和吉林師范大學優(yōu)秀教師前來任教。具有博士、碩士學位的教師占70%以上。教學優(yōu)秀。學校現(xiàn)設有本科專業(yè)39個,專科專業(yè)10個,涵蓋了文學、理學、工學、教育、管理、法學、藝術學7大學科門類,形成了語言文學、教師教育、理工、管理、藝術傳媒5大專業(yè)群。博達學院不斷深化教育改革,強化教學管理,積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結構,優(yōu)化課程體系,加大應用型人才的培養(yǎng)力度,強化職業(yè)技能訓練,注重學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力的培養(yǎng)。管理嚴格。學校實行董事會領導下的院長負責制,學校領導班子年富力強,具有高瞻遠矚的開拓精神和與時俱進的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學,權責明確,管理隊伍素質高。學校遵循“育人為本、德育為先”的思想理念,堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主,嚴格學生管理,加強學風建設,重視學生綜合素質的提高和健康心理素質的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會生存的能力。社會影響廣泛。建校以來,已經(jīng)為國家培養(yǎng)了一批思想素質高、動手能力強、社會急需的應用型人才。在校生成績突出,知識運用能力強。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,遍及各地,學生考取研究生的比率在省內(nèi)同類院校名列前茅。學校得到了社會和家長的一致認可,先后被教育部國家語委評為“國家級語言文字規(guī)范化示范!;連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號;被授予“百姓口碑最佳單位”稱號;榮獲“全國學校規(guī)范化管理示范單位”稱號;擁有“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓基地” 、“全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”。 在新的歷史時期,博達學院肩負著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨立學院不斷擴大對外交流,先后與美國阿肯色州立大學,俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學、俄羅斯東北聯(lián)邦大學,日本廣島大學、日本岡山大學、日本京都信息大學、IGL醫(yī)療福利專門學校,韓國世翰大學、韓國湖西大學、韓國順天鄉(xiāng)大學、韓國江原大學,韓國光州大學、臺灣圣約翰科技大學、臺灣南華大學、臺灣朝陽科技大學,德國慕尼黑應用語言大學等建立姊妹校關系。與加拿大北阿爾伯塔理工學院,韓國仁濟大學,韓國韓基大學,法國普瓦捷大學、法國雷恩大學,日本長崎外國語大學,澳大利亞南昆士蘭大學、澳大利亞紐卡斯爾大學,日本東京國際朝日學院,泰國博仁大學、泰國格樂大學、馬來西亞城市大學等建立交流關系。我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機遇,繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,堅定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨立學院”的宏偉目標闊步前進! 【各學院介紹】博達學院現(xiàn)有十一個學院,分別是:文學院、數(shù)學學院、外國語學院、學前與小學教育學院、管理學院、藝術學院、計算機與信息科學學院、體育學院、傳媒學院、食品科學與工程學院、旅游與地理科學學院。文學院始建于2000年,現(xiàn)有專兼職教師43人,96%以上的教師具有博士和碩士學位,師資力量雄厚。學院現(xiàn)有漢語言文學一個本科專業(yè),為吉林省“十二五”特色專業(yè),漢語言文學專業(yè)教學團隊為吉林省優(yōu)秀教學團隊。學院遵循善學、篤行、求真、創(chuàng)新的精神,以傳承民族文化、培養(yǎng)棟梁之才為己任,以“素質、知識、能力”為人才培養(yǎng)理念,以“語文教育+人文精神”為人才培養(yǎng)定位,著力培養(yǎng)合格的中學教
新鄉(xiāng)醫(yī)學院轉專業(yè)政策規(guī)定
時間:2024-07-11 11:0:00河南財經(jīng)政法大學轉專業(yè)政
時間:2024-07-11 11:0:02河南師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:13新鄉(xiāng)醫(yī)學院本科招生網(wǎng)登錄
時間:2024-07-11 10:0:45