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1、2022年河南高考理科類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要412分,對應的最低錄取位次為301870名,招生錄取人數(shù)為62人;
2、2021年河南高考理科類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要419分,對應的最低錄取位次為269968名,招生錄取人數(shù)為65人;
3、2020年河南高考理科類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要432分,對應的最低錄取位次為267893名,招生錄取人數(shù)為59人;
4、2022年河南高考文科類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要451分,對應的最低錄取位次為93931名,招生錄取人數(shù)為20人;
5、2021年河南高考文科類考生上閩南理工學院的最低錄取分數(shù)線需要472分,對應的最低錄取位次為90400名,招生錄取人數(shù)為23人;
1、2022年閩南理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2022 | 理科 | 本二 | 62 | 412 | 301870 | 省教育廳 |
河南 | 2022 | 文科 | 本二 | 20 | 451 | 93931 | 省教育廳 |
2、2021年閩南理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2021 | 理科 | 本二 | 65 | 419 | 269968 | 省教育廳 |
河南 | 2021 | 文科 | 本二 | 23 | 472 | 90400 | 省教育廳 |
3、2020年閩南理工學院在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河南 | 2020 | 理科 | 本二 | 59 | 432 | 267893 | 省教育廳 |
河南 | 2020 | 文科 | 本二 | 25 | 468 | 95112 | 省教育廳 |
閩南理工學院創(chuàng)辦于1998年,經(jīng)國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學校。2012年獲學士學位授予權單位。2016年通過教育部本科教學工作合格評估。2018年1月,我校被福建省教育廳確定為碩士學位授予培育單位立項建設高校。學校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市,坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風景區(qū),校園占地面積1100余畝,總建筑面積60萬余平方米,F(xiàn)有全日制在校學生17000余人,教職工1200余人。學校以“應用型、地方性、開放式、特色化”為辦學定位和“融入泉州、立足閩南、面向福建、輻射全國”為辦學面向,學科專業(yè)定位為:以工為主,以理為基,經(jīng)管文教藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學,F(xiàn)有光電與機電工程學院、電子與電氣工程學院、土木工程學院、服裝與藝術設計學院、信息管理學院、經(jīng)濟與管理學院、財務與會計學院、外國語學院、體育學院、教育學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院等12個教學單位;設置機械設計制造及其自動化、光電信息科學與工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、服裝設計與工程、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體技術、財務管理、人力資源管理、物流管理、經(jīng)濟學、商務英語、社會體育指導與管理、資產(chǎn)評估、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體藝術、休閑體育、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、阿拉伯語、學前教育、小學教育、機器人工程、智能制造等45個專業(yè),形成理工、經(jīng)管、服裝藝術三大學科群和專業(yè)群。學校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學理念,培養(yǎng)面向基層的“能說、會做、好就業(yè)”的技術技能型人才和管理服務型人才。目前,學校有國家級一流本科專業(yè)建設點1個、省級一流本科專業(yè)建設點5個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目28個,省級重點學科2個,省級科研創(chuàng)新平臺6個,省級應用型學科立項建設項目3個、培育項目1個,省級示范性應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群2個,省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)4個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點項目2個,省級學徒制項目1個,省級重大教育教學改革研究項目3個;省級虛擬仿真實驗教學中心2個,省級實驗教學示范中心5個,省級公共基礎課實驗教學平臺4個,省級校企合作實踐教學基地4個,省級大學生校外實踐教育基地4個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個等。學生踴躍參加各級各類科技、文化競賽,近三年來獲得國家、省級各類獎項1500多項。學校長期與省內(nèi)外多所高校建立校際合作關系。與東北大學流程工業(yè)自動化全國重點實驗室合作建立“柴天佑院士工作站”,與廈門大學簽訂兩!督逃虒W資源合作協(xié)議書》,在學科建設、課堂教學、教學管理、師資培訓、學術交流、圖書設備等教學資源方面,進行全面的實質(zhì)性合作。學校自1998年辦學以來,長期得到長春理工大學、武漢紡織大學、西安工程大學、惠州學院、閩南師范大學等省內(nèi)外高校的大力支持。同時,學校與國內(nèi)260多家大、中型企業(yè)、單位簽定了密切的校企合作協(xié)議,為學生的實踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。學校堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”的方針,高度重視學生就業(yè)工作,近年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上,多次在福建省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估中獲“優(yōu)秀”成績,畢業(yè)生深受社會各界廣泛贊譽。2015年以來,學校先后承辦了第十六屆全國大學生田徑錦標賽、第九屆海峽論壇·海峽兩岸綠色生態(tài)合作研討會、福建省第二十次鼓嶺科學會議、首屆海絲建筑文化高端論壇等重要活動。已連續(xù)五年承辦全國高校畢業(yè)生服裝設計大賽總決賽。學校曾獲省級文明學校、先進基層黨組織、“五四”紅旗團委,泉州市社會力量辦學先進單位、平安校園等榮譽稱號。(數(shù)據(jù)截至2021年9月)
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