一、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年河南高考理科類考生上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年河南高考理科類考生上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要215分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為454702名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2020年河南高考理科類考生上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要252分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為427467名，招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年河南高考文科類考生上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為25人;

5、2021年河南高考文科類考生上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要222分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為298773名，招生錄取人數(shù)為25人;

二、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	�？�	5	-	-	省教育廳
河南	2022	文科	專科	25	-	-	省教育廳

2、2021年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	�？�	5	215	454702	省教育廳
河南	2021	文科	專科	25	222	298773	省教育廳

3、2020年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	�？�	5	252	427467	省教育廳
河南	2020	文科	專科	25	209	337792	省教育廳

2023年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：http://jwc.njzs.edu.cn/

2023年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

三、鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處“六朝古都”——?dú)v史文化名城南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制民辦普通高校。辦學(xué)20多年來(lái)，學(xué)校先后獲得“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試江蘇省優(yōu)秀考點(diǎn)”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“普通高等學(xué)校征兵工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)�！铼�(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)學(xué)校占地面積540余畝，建筑面積20余萬(wàn)平方米。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，位于南京東郊風(fēng)光秀麗的國(guó)家5A級(jí)中山陵園風(fēng)景區(qū)，交通十分便利。滬寧高速、南京二橋高速、寧杭國(guó)道、南京繞城公路在這里交匯，地鐵2號(hào)線和多條公交線路抵達(dá)“鐘山學(xué)院”站�！锵冗M(jìn)的辦學(xué)理念學(xué)校緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，堅(jiān)持“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施“鐘山2.0”理念，努力構(gòu)建健康鐘山、創(chuàng)新鐘山、人文鐘山、和諧鐘山，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，服務(wù)于生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，校內(nèi)重點(diǎn)打造鐘山康復(fù)醫(yī)院和鐘山頤養(yǎng)園大健康人才實(shí)訓(xùn)基地，校外加強(qiáng)與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)�！锶�新的合作伙伴2019年8月，央企華潤(rùn)置地成為學(xué)校的控股股東，學(xué)校成為國(guó)有資本為主體、混合所有制、按民辦機(jī)制辦學(xué)的學(xué)校。國(guó)有資本的進(jìn)入不僅增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，同時(shí)還將在辦學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等方面，為學(xué)校提供更大的政策收益�！锾厣�的專業(yè)設(shè)置學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建了大健康為主體、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)打造醫(yī)養(yǎng)融合老年服務(wù)、財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群，開(kāi)設(shè)涵蓋理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、藝等7個(gè)門類30多個(gè)專業(yè)。會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，財(cái)經(jīng)商務(wù)專業(yè)群為江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)群；我校是經(jīng)省教育廳和原衛(wèi)生廳批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)的首家民辦高職院校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，目前開(kāi)設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)等專業(yè)，護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)士從業(yè)人員資格證書通過(guò)率名列全省前茅；機(jī)電一體化技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)廣泛認(rèn)可；幼兒發(fā)展與健康管理、學(xué)前教育專業(yè)、老年服務(wù)與管理等專業(yè)特色鮮明，社會(huì)美譽(yù)度逐年提升�！飪�(yōu)良的師資隊(duì)伍學(xué)校有專兼職教師近500人，其中高級(jí)職稱教師占專任教師比例達(dá)40%，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師比例近70%，逐步打造了一支“專兼結(jié)合、校企互通、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”的“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)�！飶V闊的“升本”渠道學(xué)校創(chuàng)新“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，與兄弟院校、知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)合作，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)核心能力培養(yǎng)，滿足學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求。每年都有數(shù)百名學(xué)子通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”“專接本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。學(xué)校與南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、無(wú)錫太湖學(xué)院合作開(kāi)展康復(fù)、護(hù)理專業(yè)高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項(xiàng)目，為學(xué)生搭建了專本無(wú)縫對(duì)接的人才培養(yǎng)直通立交橋�！飪�(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”，促進(jìn)了畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高，就業(yè)率達(dá)98%以上。建校20多年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了3萬(wàn)多名高技能應(yīng)用型人才，涌現(xiàn)了一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星，多次被省教育廳評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。★和諧的育人環(huán)境學(xué)校積極構(gòu)建“技能+知識(shí)+修養(yǎng)”三位一體的培養(yǎng)平臺(tái)，通過(guò)志愿服務(wù)、文化藝術(shù)體育、社會(huì)公益等活動(dòng)全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)�，F(xiàn)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、話劇社、書法協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)30多個(gè)，學(xué)生課余活動(dòng)豐富多彩。學(xué)生公寓設(shè)施齊全、溫馨舒適，配備空調(diào)、直飲水機(jī)和獨(dú)立的衛(wèi)生間等設(shè)施，接入千兆寬帶網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，在校期間可參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)。面向十四五，站在“鐘山2.0”轉(zhuǎn)型升級(jí)的起點(diǎn)上，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“面向就業(yè)、面向市場(chǎng)、面向?qū)W生”，進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，以教育教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)為根本，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，把學(xué)校建成高水平大健康專業(yè)為主，多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職名校。