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平頂山學院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學校坐落在平頂山市新城區(qū)的平西湖畔,濱臨白龜湖國家濕地公園,依山傍水,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚。
學校前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學校,2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學校堅持立足地方服務行業(yè),逐步形成了以工科等應用學科為主、工、管、理、文、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校先后被河南省政府部門授予“河南省文明單位”、“河南省思想政治工作先進單位”、“河南高等教育質(zhì)量社會滿意本科院校”、“值得推薦的河南教育名片”、“河南應用技術(shù)類型十佳示范高!薄ⅰ白罹咂放朴绊懥Φ牡浞陡咝!、“最具就業(yè)競爭力的十佳典范高!钡葮s譽稱號。
多年來,平頂山學院以培養(yǎng)“專業(yè)基礎扎實、實踐能力強,具有創(chuàng)新精神和社會責任感的高素質(zhì)應用型人才”為目標,通過大力推行“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色名校”的發(fā)展戰(zhàn)略,推動了示范性應用型大學建設。
質(zhì)量立校
學校于2012年順利通過教育部本科教學工作合格評估,10月被確定為河南省第二批整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,2016年4月成功入選河南省示范性應用技術(shù)類型本科院校。
學,F(xiàn)有湖濱、崇文兩個校區(qū),占地面積154.6萬平方米(2319畝),建筑面積56.83萬平方米,教學儀器設備總值1.39億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書157萬冊,中外文期刊1700余種,電子圖書91.19萬種。學校建有體育訓練館、音樂廳、演播廳、排練廳,文化體育設施齊全。學校設有18個教學單位,有56個本科專業(yè)、14個?茖I(yè),擁有法學、英語和漢語言文學等三個“雙學位”教育專業(yè),與鄭州大學等國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學,F(xiàn)擁有1個國家級大學生校外實踐教育基地,8個省級特色專業(yè)建設點,7個省級綜合改革試點專業(yè),4門省級精品課程,2個省級教學團隊。現(xiàn)有全日制在校生18000余人,各類成人教育學生8700余人。
學校重視學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生課外科技學術(shù)活動和社會實踐活動蓬勃開展。學校被評為全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學生社會實踐活動先進單位”、“全省優(yōu)秀志愿服務組織”。近三年,在挑戰(zhàn)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、中國機器人大賽、全國信息技術(shù)水平大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽等國家和省級各類大學生技能競賽中獲得300多項獎勵。
人才興校
平頂山學院始終堅持“人才資源是第一資源”的理念,狠抓師資隊伍建設,大力實施“人才興校戰(zhàn)略”,堅持引才、培養(yǎng)與“借智”相結(jié)合,初步建立了一支教學能力、工程實踐能力兼?zhèn)涞摹半p師雙能型”教師隊伍。目前,學校有教職工1327人,具有碩士及其以上學歷(學位)近800人,副教授和高級實驗師以上職稱人員300余人。學校有國務院特殊津貼專家、曾憲梓教育基金獎獲得者、國家級優(yōu)秀教師和教育工作者、河南省省管優(yōu)秀專家、河南省跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類專家人才100余人,特聘教授、客座教授80余人。
科研強校
學校擁有一批實力較強的科研機構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地,建設3個省級重點學科,1個省級工程技術(shù)研究中心,2個省級工程實驗室。學!案邏褐悄荛_關(guān)工程技術(shù)研究中心”與平高集團共建實驗室,開展高壓電器智能化、節(jié)能節(jié)材制造等研究,涌現(xiàn)了一大批自主知識產(chǎn)權(quán)成果,在中石油陜西長慶油田、平高集團、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應用。學校與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復重點實驗室,建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復院士工作站和博士后研發(fā)基地。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學者,圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究。陶瓷研究所承擔的唐代花釉瓷復仿制作技術(shù)項目,恢復了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù),填補了國內(nèi)空白。學校雅樂團在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應國宮廷禮樂文化,受到海內(nèi)外同行矚目。
特色名校
作為河南省示范性應用技術(shù)類型本科院校,平頂山學院主動適應我省經(jīng)濟社會發(fā)展和平頂山市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求,緊緊圍繞“建設特色鮮明、優(yōu)勢突出,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力強的應用型大學”的發(fā)展目標,主動適應平頂山市地方經(jīng)濟建設發(fā)展需求,全面深化轉(zhuǎn)型,并取得明顯成效。
當前,學校結(jié)合平頂山市轉(zhuǎn)型及支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,緊緊圍繞智能電網(wǎng)裝備制造、新型碳材料、智能醫(yī)療器械、地方文化的挖掘與傳承等領域匯聚隊伍、搭建平臺、開展應用研究,推進成果轉(zhuǎn)化,打造了對接地方主導產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的“電氣信息類、化工環(huán)境類、文化傳媒類、經(jīng)濟管理類”四大特色學科專業(yè)群,形成了“電”“商”“文”“化”的辦學特色。同時,學校深化“產(chǎn)教融合、校企合作”,強化學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校加強與企業(yè)、地方的合作,與平高集團、鄭州大學第一附屬醫(yī)院、圣光集團、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會、葉縣人民政府等著名企業(yè)、行業(yè)及地方開展產(chǎn)教融合,共建行業(yè)學院、共建特色專業(yè)和共建協(xié)同創(chuàng)新中心,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,增強服務地方經(jīng)濟社會的能力。
在新的歷史起點上,學校將努力踐行“崇德尚能、學以致用”的辦學理念,加快學校轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設步伐,為建設成為特色鮮明、優(yōu)勢突出,為建設成為特色鮮明的示范性應用型大學而努力奮斗!
錄取分數(shù)線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 464 | -- | 379 | 342 342 | 二批 |
2016 | 500 | 460 | 441 | 447 447 | 二批 |
2015 | 554 | 466 | -- | 458 458 | 二批 |
2014 | -- | 483 | -- | 476 476 | 二批 |
2013 | 510 | 451 | -- | 443 443 | 二批 |
2012 | 545 | 487 | -- | 481 481 | 二批 |
2011 | 579 | 538 | -- | 531 531 | 二批 |
2010 | 563 | 515 | -- | 500 500 | 二批 |
2009 | 574 | 528 | -- | 520 520 | 二批 |
2008 | 565 | 524 | -- | 517 517 | 二批 |
2007 | 597 | 561 | -- | 553 553 | 二批 |
2006 | 589 | 557 | -- | 548 548 | 二批 |
新鄉(xiāng)醫(yī)學院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定
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