南陽(yáng)理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被南陽(yáng)理工學(xué)院錄取的那一刻，覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于南陽(yáng)理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、南陽(yáng)理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、南陽(yáng)理工學(xué)院辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

南陽(yáng)理工學(xué)院是全日制公辦普通本科院校，位于歷史文化名城河南南陽(yáng)，是商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里，楚風(fēng)漢韻薈萃之所。學(xué)校堅(jiān)持植根南陽(yáng)、立足河南、面向全國(guó)，走產(chǎn)學(xué)研用一體化和開放辦學(xué)之路，致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，先后獲批國(guó)家應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目學(xué)校100所之一、教育部卓越工程師教育試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、河南省示范性應(yīng)用型本科院校10所之一、河南省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)最佳服務(wù)高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學(xué)校，河南省雙創(chuàng)基地；擁有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實(shí)踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南陽(yáng)協(xié)同創(chuàng)新研究院、南陽(yáng)中關(guān)村領(lǐng)創(chuàng)空間等一大批科研平臺(tái)。學(xué)�，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院部，覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等九大學(xué)科，全日制普通在校生和留學(xué)生2萬(wàn)余人。

學(xué)校占地1760畝，建筑面積59萬(wàn)平方米；有大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，綜合體育館1座，2012年成功承辦第七屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃賽事。教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值2.6億元，擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，5個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，15個(gè)省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。館藏圖書137萬(wàn)冊(cè)，電子圖書15000GB，自建有“南工文庫(kù)”、“仲景文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“建筑科學(xué)專題庫(kù)”等特色數(shù)據(jù)庫(kù)。主干帶寬2萬(wàn)兆、出口帶寬9000M的校園網(wǎng)覆蓋全校，在全省率先實(shí)現(xiàn)大二層扁平化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，有線、無(wú)線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認(rèn)證，終端計(jì)算機(jī)21000余臺(tái)。

學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位，資源配置優(yōu)先保障人才培養(yǎng)。構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，致力于為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才�，F(xiàn)有普通本�？粕�和留學(xué)生2萬(wàn)余人，其中本科生19252人，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)。近年來(lái)學(xué)生報(bào)考率和報(bào)到率持續(xù)走高，本科二批招生計(jì)劃全部第一次投檔完成。2013年－2016年理科超出省定分?jǐn)?shù)線分別為26分、32分、30分、35分；文科超出省定分?jǐn)?shù)線分別為17分、20分、22分、24分。

　　圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，學(xué)校堅(jiān)持“重點(diǎn)做大做強(qiáng)工科，積極發(fā)展特色學(xué)科，穩(wěn)步發(fā)展應(yīng)用理科和人文學(xué)科”，逐步形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、契合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)集群，以本科教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生和留學(xué)生教育，以全日制教育為主，兼有繼續(xù)教育的多層次、開放型辦學(xué)格局�，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院部??機(jī)械與汽車工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、文法學(xué)院、生物與化學(xué)工程學(xué)院、張仲景國(guó)醫(yī)國(guó)藥學(xué)院、軟件學(xué)院、師范學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及體育教學(xué)部、政治理論教學(xué)部，50個(gè)本科專業(yè)。

二、南陽(yáng)理工學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

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三、關(guān)于南陽(yáng)理工學(xué)院你必須要知道的相關(guān)文章推薦

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南陽(yáng)理工學(xué)院招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專業(yè)目錄(文科 理科)

四、南陽(yáng)理工學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、南陽(yáng)理工學(xué)院專業(yè)設(shè)置

以下是南陽(yáng)理工學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新68個(gè)專業(yè)名單：

2、南陽(yáng)理工學(xué)院比較好的專業(yè)推薦省級(jí)特色專業(yè)：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、土木工程、中醫(yī)學(xué)

省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：

土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

河南重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)

五、南陽(yáng)理工學(xué)院辦學(xué)成就介紹

圍繞服務(wù)南陽(yáng)先進(jìn)裝備制造、光電信息、電商及物流、“楚風(fēng)漢韻”古建筑遺存保護(hù)、仲景品牌醫(yī)藥等支柱、新興產(chǎn)業(yè)，分別打造機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程；軟件工程、光電信息科學(xué)與工程；電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程；歷史建筑保護(hù)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃；中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等一批核心專業(yè)集群，逐步形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈與南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密對(duì)接。目前擁有9個(gè)教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)以及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，10門國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程以及精品資源共享課程。
　　學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、分步走、雙師型、可持續(xù)”的教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論教師與實(shí)踐教師相結(jié)合、學(xué)校教師與企業(yè)工程師相結(jié)合，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1500余人，其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師560人，博士、碩士學(xué)位教師938人。擁有河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，建設(shè)有20個(gè)省、校級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，設(shè)有“河南省博士后研發(fā)基地”，聘請(qǐng)多位兩院院士、知名專家學(xué)者為兼職教授。

學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)為重，教學(xué)與科研并舉，以教學(xué)帶動(dòng)科研、以科研服務(wù)教學(xué)質(zhì)量”的理念。鼓勵(lì)教師將最新科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新，形成科研與教學(xué)的良性互動(dòng)。近3年立項(xiàng)科研項(xiàng)目412項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省部級(jí)208項(xiàng)；鑒定各級(jí)各類科研項(xiàng)目375項(xiàng)；地廳級(jí)以上科研成果獲獎(jiǎng)150項(xiàng)；承接橫向課題51項(xiàng)；公開發(fā)表論文2600余篇；出版專著、譯著16本，主參編教材100余部。主辦的《南陽(yáng)理工學(xué)院學(xué)報(bào)》國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，影響力不斷提高。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人，主動(dòng)適應(yīng)地方需要，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。成立有河南省制造業(yè)信息化服務(wù)中心、南陽(yáng)協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國(guó)醫(yī)研究院、建筑設(shè)計(jì)研究院、結(jié)構(gòu)仿真與設(shè)計(jì)研究所和光電技術(shù)研究所。建立南陽(yáng)高校第一個(gè)院士工作站??河南省水資源與生態(tài)環(huán)境保護(hù)院士工作站；組建南陽(yáng)電商聯(lián)盟，先后被授予省、市“電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“電商繼續(xù)教育基地”、“電子商務(wù)示范基地”。與美國(guó)通用電氣、德國(guó)博世、長(zhǎng)城計(jì)算機(jī)等共建多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，與中興通訊簽約共建“南陽(yáng)理工·中興新思學(xué)院”ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機(jī)國(guó)貿(mào)班等多個(gè)校企聯(lián)合班。近3年與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)應(yīng)用性研究課題140余項(xiàng)，參與企業(yè)技術(shù)革新、技術(shù)改造、新產(chǎn)品研發(fā)170余項(xiàng)，獲省、市成果獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)。與陸德筑機(jī)聯(lián)合開發(fā)的“產(chǎn)品圖紙自動(dòng)審核及智能拼圖軟件”獲第四屆河南省青年創(chuàng)新軟件設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)，是該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立以來(lái)河南省地方高校榮獲金獎(jiǎng)的第一次；與張仲景大廚房合作研發(fā)的發(fā)酵型香菇醬“仲景香菇醬”暢銷國(guó)內(nèi)外；與南陽(yáng)防爆聯(lián)合攻克減小電機(jī)振動(dòng)和降低噪聲關(guān)鍵技術(shù)等項(xiàng)目。
　　學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè)，力爭(zhēng)畢業(yè)生“能就業(yè)，會(huì)就業(yè)，就業(yè)好，敢創(chuàng)業(yè)”。啟動(dòng)實(shí)施“新概念就業(yè)基地建設(shè)”，全面提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，目前已在上海、天津、重慶、成都、深圳、鄭州、開封等地建成新概念就業(yè)基地18個(gè)。設(shè)有“南陽(yáng)理工學(xué)院校友聯(lián)誼總會(huì)”，在國(guó)內(nèi)外設(shè)有52個(gè)校友聯(lián)誼分會(huì)。支持成功校友注冊(cè)成立河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)，設(shè)立校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金200萬(wàn)元；建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、南陽(yáng)理工學(xué)院大學(xué)科技園、南陽(yáng)創(chuàng)業(yè)學(xué)院和中關(guān)村南陽(yáng)領(lǐng)創(chuàng)空間，實(shí)施河南高校首個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，先后獲“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！�、“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、“河南省省級(jí)眾創(chuàng)空間”，被推薦為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，納入國(guó)家孵化器管理體系。近5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，一直處在省內(nèi)高校前列，多次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位”。

2015年成功承辦首屆中國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽，近年來(lái)在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等賽事中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)120余項(xiàng)。代表河南高校出征ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽，獲亞洲區(qū)銅獎(jiǎng)13項(xiàng)；第五、六、七、八屆河南省ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽四連冠；第三屆全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開發(fā)大賽，獲一等獎(jiǎng)，總排名第三，獎(jiǎng)牌總數(shù)在河南省14所參賽高校中居第一位；全國(guó)第七屆信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽，獲特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，并列全國(guó)本科組第一；百度首屆全國(guó)高校搜索營(yíng)銷大賽，獲一等獎(jiǎng)，總排名第二。

學(xué)校堅(jiān)持走開放多元辦學(xué)之路，積極開展對(duì)外交流與合作。參與組建全國(guó)部分新建理工類本科院校聯(lián)盟，加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟，參與組建漢江流域大學(xué)聯(lián)盟；與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)分別簽訂校際戰(zhàn)略框架合作協(xié)議，開創(chuàng)校際合作新局面。在韓國(guó)設(shè)立2個(gè)分院，招收中醫(yī)學(xué)韓國(guó)留學(xué)生。與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、英國(guó)北安普頓大學(xué)合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和專業(yè)背景的復(fù)合型人才；與臺(tái)灣靜宜大學(xué)、美國(guó)東斯特拉茲堡大學(xué)等開展交換生項(xiàng)目，與美國(guó)天普大學(xué)、英國(guó)諾森比亞大學(xué)等建立校際合作關(guān)系；設(shè)有中原中韓文化交流中心、南陽(yáng)中日文化交流中心，成為南陽(yáng)市對(duì)外開放交流的重要窗口之一。

學(xué)校堅(jiān)持“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“應(yīng)用型、地方性、服務(wù)型、開放式”的辦學(xué)定位，秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神，堅(jiān)持植根南陽(yáng)、服務(wù)河南、面向全國(guó)，積極探索地方高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展之路，致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型理工大學(xué)。