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高考已經(jīng)進(jìn)去尾聲,又到了一年一度的新生入學(xué)季,作為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院新生的你,是否也對即將到來的河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院住宿生活感到既期待又緊張呢?本文小編給大家整理了河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的新生宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
住:學(xué)校宿舍有4人間、6人間和8人間,全部帶空調(diào),上床下桌,鄭州校區(qū)有獨立衛(wèi)生間,晾臺,書桌,柜子、洗刷臺 ,宿舍樓提供全自動洗衣機。所有宿舍帶空調(diào)、書桌、衣柜、獨立衛(wèi)生間。
食:兩個校區(qū)共四個餐廳可同時容納萬人就餐,菜品種類齊全,營養(yǎng)衛(wèi)生,價格低廉。
河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院!,F(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū),主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學(xué)校始建于1956年,前身是河南省化學(xué)工業(yè)學(xué)校,2010年轉(zhuǎn)制為高等職業(yè)院校,2015年與原河南省醫(yī)藥學(xué)校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
學(xué)校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校,省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,河南省高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校占地面積58.39萬平方米,建筑面積28.42萬平方米。設(shè)有9個二級學(xué)院,1個本科部(與河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)辦),6個教學(xué)部(中心),校內(nèi)實訓(xùn)基地121個,圖書館館藏各類圖書269.5萬冊,學(xué)校面向全國招生,目前有全日制在校生達(dá)17000余人。建校以來,學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送了8.1萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才,培訓(xùn)各類從業(yè)人員6萬余人次。
專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校按照調(diào)整結(jié)構(gòu),培育特色,發(fā)揮優(yōu)勢,注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路,形成了以省級特色專業(yè)為龍頭,骨干示范院校項目為重點,校級重點專業(yè)為支撐,各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學(xué),F(xiàn)設(shè)有48個?茖I(yè),3個本科專業(yè),涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等9個專業(yè)大類。其中,擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、實訓(xùn)基地2個、產(chǎn)教融合項目1個,省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點9個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個,省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊1個,完成國家級精品在線開放課程1門、省級精品在線開放課程3門、省級立體化教材4部、完成省級教學(xué)工程項目25項。
師資隊伍德技雙馨。學(xué)校目前有專任教師728人,其中高級職稱206人,中級職稱299人,“雙師型”教師353人,擁有博、碩士研究生以上學(xué)歷、學(xué)位教師395人,聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實踐指導(dǎo)教師168人。學(xué),F(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人,國家級優(yōu)秀教師1人,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省教育教學(xué)專家2人,河南省優(yōu)秀教師14人,全國石化行業(yè)教學(xué)名師2人,全國技術(shù)能手1人,河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人41人,省級優(yōu)秀管理人才5人。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程,健全師德建設(shè)長效機制,加大高層次人才引進(jìn)力度,完善教師培養(yǎng)體系,積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃,實施教師學(xué)歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃,不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學(xué)校教師隊伍專業(yè)理論水平高,務(wù)實創(chuàng)新能力強,為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。
以賽促教成果顯著。學(xué)校積極推進(jìn)賽教結(jié)合,專業(yè)建設(shè)突出了學(xué)生職業(yè)技能的提高,探索出了一條“以賽促教,以賽促學(xué)、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學(xué)模式。學(xué)校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學(xué)生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽,先后獲得全國團(tuán)體一等獎12項,團(tuán)體二等獎22項;獲得省級團(tuán)體一等獎45項,團(tuán)體二等獎31項。學(xué)校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng),各二級學(xué)院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室,將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案,引入到專業(yè)課程中。三年來,學(xué)生先后榮獲河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎7項,銀獎18項,銅獎19項;“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎1項,省賽二等獎4項,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;全國高等職業(yè)院!鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎28項,銀獎44項,銅獎62項,學(xué)校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”。
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