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鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校不是國家重點大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于醫(yī)藥類?茖W(xué)校。根據(jù)鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校不是本科,屬于?聘咝,"鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)!) 創(chuàng)建于1984年,2002年經(jīng)教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。2020年,學(xué)校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位” 和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位”。在38年的砥礪奮進中,鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè),以醫(yī)德教育為特色,傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌,為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7。
"鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)專”) 創(chuàng)建于1984年,2002年經(jīng)教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。2020年,學(xué)校成功入選 “河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位” 和“河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)單位”。在38年的砥礪奮進中,鄭州澍青醫(yī)專始終注重內(nèi)涵建設(shè),以醫(yī)德教育為特色,傾心打造全國醫(yī)學(xué)教育暨醫(yī)學(xué)健康服務(wù)教育特色品牌,為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,保障了基層人民群眾身體健康,有力地促進了地方經(jīng)濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青,原河南醫(yī)科大學(xué)主任醫(yī)師,中共黨員,九三學(xué)社社員,懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的醫(yī)護人員,解決患者病痛”的初心,在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學(xué)一批老教授,堅持“必須有高尚之醫(yī)德,才能悟化出精湛之醫(yī)術(shù)”的教育人思想,創(chuàng)辦了該校。學(xué)校始終堅持辦學(xué)方向,堅持“以德為首,醫(yī)德為魂,德術(shù)雙馨”的教育理念,秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風(fēng),形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”特色。在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和服務(wù)健康事業(yè)的背景下,學(xué)校積極轉(zhuǎn)型發(fā)展,主動適應(yīng)河南省區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),緊扣內(nèi)涵提升和特色彰顯兩大主題,堅持以“健康服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)”為特色,以“把握教育標準,提煉核心知識,保障教學(xué)質(zhì)量;調(diào)研市場需求,選準特色定位,培養(yǎng)適用人才”為抓手,著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務(wù)人才的創(chuàng)新發(fā)展思路,創(chuàng)建澍青健康服務(wù)教育特色品牌,高質(zhì)量提升了學(xué)校整體辦學(xué)實力。學(xué)校目前占地2000余畝,校舍建筑總面積45.30萬㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元,館藏圖書近200萬冊,在校生14000余人。學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師1100余人,其中專任教師800余人,博士、碩士教師420人,占專任教師的50%;副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師289人,占專任教師的33%,“雙師型”教師近400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學(xué)團隊、優(yōu)秀基層教學(xué)組織6個,鄭州市優(yōu)秀教學(xué)團隊、優(yōu)秀基層教學(xué)組織、地方高校技術(shù)技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務(wù)院特殊津貼專家4人,博士生導(dǎo)師10人,碩士生導(dǎo)師10人,河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師3人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人,河南省首席科普教育專家2人。 學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)4個學(xué)科門類,其中以醫(yī)學(xué)學(xué)科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主,共設(shè)置有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、健康管理和醫(yī)學(xué)營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有特色的專業(yè)群,擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個,河南省高水平專業(yè)群1個,河南省民辦高校品牌專業(yè)10個,河南省民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項目、河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點”項目、特色專業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個,鄭州市地方高校急(特)需專業(yè)、重點專業(yè)、地方高校示范專業(yè)8個。河南省精品在線開放課程3門,鄭州市地方高校精品資源共享課程3門。 學(xué)校具有現(xiàn)代化的實驗、實訓(xùn)室,擁有數(shù)字化的仿真實訓(xùn)設(shè)備,建有網(wǎng)絡(luò)化實訓(xùn)環(huán)境,有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室286個,附屬醫(yī)院4所,教學(xué)醫(yī)院62所,校企合作育人基地16個。學(xué)校深入推進“校院、校企、校地”產(chǎn)教融合協(xié)同育人,擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個,河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、河南省健康養(yǎng)老護理教育培訓(xùn)基地、河南省高職?剖痉缎詫嵱(xùn)基地4個,鄭州地方高校示范性實訓(xùn)基地、重點實驗室5個。學(xué)校是鄭州市產(chǎn)教融合創(chuàng)新試點院校,焦作市首批技術(shù)技能人才“雙元”培育改革試點單位。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革,著力打造“特色教育工程”,社會服務(wù)能力大力提升,學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展有效推進,社會聲譽日益提高。學(xué)校加強醫(yī)教協(xié)同、校地合作,在修武縣建設(shè)了以健康服務(wù)為主線的大型實訓(xùn)基地,建設(shè)了臨床診療中心、護理保健中心、康復(fù)治療中心和健康養(yǎng)護中心4個實訓(xùn)中心,良好的教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)條件為學(xué)生提高動手能力和就業(yè)機會提供了堅實保障。學(xué)校生源穩(wěn)定,就業(yè)率高,第一志愿錄取率連續(xù)多年為100%、報到率為90%以上,就業(yè)率達95%以上(第三方評估),先后培育出榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村醫(yī)生·最受關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生”“河南省最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀青年志愿者”等一批具有時代特征的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為我省基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)事業(yè)做出了積極的貢獻。學(xué)校先后榮獲“河南省高等學(xué);鶎狱h組織建設(shè)先進單位”“河南省文明學(xué)!薄昂幽鲜(yōu)秀私立學(xué)!薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育特色院!薄昂幽鲜⌒l(wèi)生職業(yè)教育先進單位”“河南省高校大學(xué)生心理健康教育標準化建設(shè)試點單位”“鄭州地方高校信息化示范院校”""鄭州市綠色校園""“鄭州市園林單位”等多項榮譽,連續(xù)六年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”。在經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),轉(zhuǎn)型升級進入攻堅期之際,學(xué)校面向健康服務(wù)業(yè)積極向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升內(nèi)涵建設(shè),提高育人質(zhì)量,形成教育特色,增強為社會經(jīng)濟發(fā)展的服務(wù)能力,大力提升學(xué)校核心競爭力,努力打造澍青健康服務(wù)教育品牌,為推進“健康中國”建設(shè)做出新的貢獻。"
1. 重點綜合大學(xué)(16所)
北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、湘潭大學(xué)、南開大學(xué)、西北大學(xué)、云南大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、新疆大學(xué);
2. 重點理工院校(51所)
清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、北京交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)
大連海事大學(xué)、北京化工大學(xué)、東北石油大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、燕山大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、南京理工大學(xué)
南京信息工程大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、華北電力大學(xué)、西南交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、國防科技大學(xué)。
華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心、中國藥科大學(xué)
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學(xué)院
相較于其他的省份來說,2023河南的高考難度較大。根據(jù)歷年經(jīng)驗可知河南高考難度處于地域模式。河南每年的高考難度有所不同,2022年河南高考難度小于2021年,2023河南高考是全國乙卷,河南全國乙卷難度適中,不會和往年有太大的區(qū)別。一、河南高考今年試卷難不難2023河南高考今年難度系數(shù)如何河南高考難度全國排名第1名,屬于很高的難度水平,整體難度較大。2022年河南高考報名人數(shù):125萬,預(yù)計202...查看更多
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河南高考難度全國排名第1。河南作為一個不折不扣的高考大省,考生眾多,本省只有鄭州大學(xué)一所211大學(xué),高考難度大是毋庸置疑的。一、2023年河南高考試卷難度大嗎相較于其他的省份來說,今年河南省的高考難度是非常大的。2023河南高考使用全國乙卷。全國乙卷的組成科目有由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目成績和物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理的任選3門選擇性考試科目成績構(gòu)成。2023年河南高考的難度將...查看更多
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序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 臨床醫(yī)學(xué) |
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、社區(qū)管理與服務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、衛(wèi)生信息管理、保險實務(wù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、社區(qū)康復(fù)、中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、健康管理、藥品經(jīng)營與管理、藥學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、助產(chǎn)、護理、臨床醫(yī)學(xué)
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
衛(wèi)生管理系 | 計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
社區(qū)管理與服務(wù) | ? | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
衛(wèi)生信息管理 | 專科 | |
保險實務(wù) | ? | |
醫(yī)學(xué)技術(shù)系 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 專科 |
醫(yī)學(xué)營養(yǎng) | ? | |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | ? | |
口腔醫(yī)學(xué)系 | 口腔醫(yī)學(xué) | 專科 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | ? | |
康復(fù)醫(yī)學(xué)系 | 康復(fù)治療技術(shù) | 專科 |
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | ? | |
社區(qū)康復(fù) | ? | |
中醫(yī)系 | 中醫(yī)學(xué) | ? |
針灸推拿 | ? | |
健康管理 | ? | |
藥學(xué)系 | 藥品經(jīng)營與管理 | ? |
藥學(xué) | ? | |
護理系 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 專科 |
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | ? | |
助產(chǎn) | 專科 | |
護理 | ? | |
臨床醫(yī)學(xué)系 | 臨床醫(yī)學(xué) | ? |
河南總共有多少所大學(xué)
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