1、洛陽一拖職業(yè)教育中心是一本還是二本

洛陽一拖職業(yè)教育中心不是本科,屬于專科。根據(jù)洛陽一拖職業(yè)教育中心在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，洛陽一拖職業(yè)教育中心不是本科,屬于�？聘咝�， 洛陽一拖職業(yè)教育中心是集高級工和中級工等學(xué)制教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、商務(wù)旅游服務(wù)、大學(xué)生實習(xí)接待、生產(chǎn)經(jīng)營為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。是河南省最早的國家級重點技工學(xué)校和最早的兩所高級技工學(xué)校之一，1954年創(chuàng)辦， 1994年被勞動部批準為國家重點技工學(xué)校，1996年被評定為高級技工學(xué)校。 占地面積70余畝，總建筑面積50000㎡。校區(qū)。

2、洛陽一拖職業(yè)教育中心史上最全屬性表

3、洛陽一拖職業(yè)教育中心2023年最新簡介

洛陽一拖職業(yè)教育中心是集高級工和中級工等學(xué)制教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)安置服務(wù)、商務(wù)旅游服務(wù)、大學(xué)生實習(xí)接待、生產(chǎn)經(jīng)營為一體的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。是河南省最早的國家級重點技工學(xué)校和最早的兩所高級技工學(xué)校之一，1954年創(chuàng)辦， 1994年被勞動部批準為國家重點技工學(xué)校，1996年被評定為高級技工學(xué)校。 占地面積70余畝，總建筑面積50000㎡。校區(qū)內(nèi)有理論教學(xué)樓、圖書館樓、實習(xí)教學(xué)樓和生產(chǎn)實習(xí)廠房、學(xué)生宿舍樓和食堂等其他輔助設(shè)施齊備。擁有車工、銑工、磨工、數(shù)控加工、鉗工、電工電子、拖拉機汽車、數(shù)控編程等三十多個生產(chǎn)實習(xí)車間和實驗室，數(shù)控機床等各種生產(chǎn)實習(xí)設(shè)備1500臺（套），多媒體教室8個，計算機600多臺，圖書館圖書總量6.5萬余冊。擁有13000㎡的運動場地。一拖公司無償提供本校學(xué)生實習(xí)使用的廠房占地98畝（65000余㎡）廠房建筑面積63000余㎡、設(shè)備660余臺（套），設(shè)備價值31000余萬元。 現(xiàn)有專任教師55余人，另有長期聘用的高級工程師、副教授20余人為兼職教師。高度重視師資建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)高、能力強、教學(xué)教研成果豐，“雙師型”教師占63.6%。 按照立足洛陽、面向河南、輻射全國的辦學(xué)定位，針對全國機械行業(yè)和區(qū)域先進制造業(yè)對技能型人才的需求和要求，主要從事技能型人才特別是高技能人才的培養(yǎng)，形成了以數(shù)控加工、金屬切屑加工、機電設(shè)備維修、數(shù)控設(shè)備維修為骨干的專業(yè)體系，專業(yè)設(shè)置有數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修、車工、銑工、磨工、鏜工、模具、機電修、鉗工、汽拖修、沖壓、焊工、冷作、機械產(chǎn)品檢驗、電工電子、鑄工、鍛工、木模、導(dǎo)游及旅游服務(wù)等20多個，其中數(shù)控機床加工、機械切屑加工、機械設(shè)備維修專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)，堅持高中低、長中短并舉，積極開展社會服務(wù)，社會服務(wù)常態(tài)化、規(guī)�；�、優(yōu)質(zhì)化，年均培訓(xùn)、鑒定企業(yè)及社會人員3500人以上。 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向和全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、質(zhì)量強校、改革興校和育人為本、德育為首，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，人才培養(yǎng)內(nèi)容、方式緊密圍繞企業(yè)及社會經(jīng)濟建設(shè)需要。充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)的特色，充分利用一拖公司和學(xué)校資源豐、功能全、容量大的優(yōu)勢，堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的高技能人才培養(yǎng)模式，落實實習(xí)及頂崗實習(xí)的“六定”，使教、學(xué)、做高度統(tǒng)一，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和生產(chǎn)崗位無縫對接，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生參加市以上技能競賽成績名列前茅。高度重視就業(yè)工作，與眾多品質(zhì)高效益好、管理規(guī)范的企業(yè)建立長期人才供求關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。畢業(yè)生因理論基礎(chǔ)好、操作技能高、適應(yīng)企業(yè)快深受企業(yè)歡迎而供不應(yīng)求。 突出的辦學(xué)成效受到上級的充分肯定，使學(xué)校享有很高的信任度、美譽度、知名度，學(xué)校不僅是國家、省、市多次命名的先進單位，而且是國家、省、市重要的職業(yè)教育基地，其中，2006年被省勞動和社會保障廳批準為河南省示范性技工學(xué)校，2007年被評為全國機械工業(yè)技能人才隊伍建設(shè)先進單位，2008年被確定為第一批國家技能人才培養(yǎng)示范基地、省職業(yè)教育先進單位，2009年被確定為省財政支持的中等職業(yè)學(xué)校公共實訓(xùn)基地，2010年被評為省職教攻堅先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校，2014年被評定為省校企合作先進單位。學(xué)校還是河南省省機電工程技工教育集團牽頭學(xué)校，中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會會員單位，中國機械工業(yè)聯(lián)合會理事單位，省非煤安全培訓(xùn)、扶貧培訓(xùn)、青年技術(shù)振興計劃等培訓(xùn)基地和再就業(yè)培訓(xùn)定點學(xué)校。