1、信陽(yáng)師范學(xué)院是211大學(xué)嗎

信陽(yáng)師范學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)信陽(yáng)師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，信陽(yáng)師范學(xué)院是二本高校，信陽(yáng)師范學(xué)院（Xinyang Normal University），簡(jiǎn)稱信陽(yáng)師院（XYNU），是我國(guó)改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校，是河南省重點(diǎn)建設(shè)的兩所師范大學(xué)之一，是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片，被著名社會(huì)活動(dòng)家、教育家費(fèi)孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃 ”，被贊為“河南省最美的高�！薄稗k在花園中的大學(xué)”“在綠水青山中自由自在學(xué)習(xí)的好大學(xué)”。地理歷史：信陽(yáng)師范學(xué)院坐落在中國(guó)茶都、紅色之城。

2、信陽(yáng)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

信陽(yáng)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有小學(xué)教育（全科教師）、小學(xué)教育、會(huì)計(jì)學(xué)、電子信息工程、土木工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、歷史學(xué)（師范類）、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)（師范類）、舞蹈學(xué)、舞蹈表演、體育教育（師范類）、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、學(xué)前教育（師范類）、心理學(xué)（師范類）、教育技術(shù)學(xué)（師范類）、教育學(xué)（師范類）、應(yīng)用心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、投資學(xué)、工商管理、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、動(dòng)畫、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、旅游管理、美術(shù)學(xué)（師范類）、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)（師范類）、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)、食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、生物科學(xué)（師范類）、生物制藥、物理學(xué)（師范類）、新能源科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料物理、漢語(yǔ)國(guó)際教育（師范類）、漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類）、漢語(yǔ)言文學(xué)（創(chuàng)意寫作方向）（師范類）、秘書學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）、信息與計(jì)算科學(xué)、思想政治教育（師范類）、工程管理、道路橋梁與渡河工程、社會(huì)工作、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、英語(yǔ)（師范類）、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯、日語(yǔ)、測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)、地理科學(xué)（師范類）、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、美術(shù)學(xué)（學(xué)科教師）、體育教育（學(xué)科教師）

信陽(yáng)師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
教師教育學(xué)院	小學(xué)教育（全科教師）	本科
	小學(xué)教育	�？�
國(guó)際教育學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	電子信息工程	本科
	土木工程	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	生物技術(shù)	本科
歷史文化學(xué)院	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
	歷史學(xué)（師范類）	本科
音樂(lè)與舞蹈學(xué)院	音樂(lè)表演	本科
	音樂(lè)學(xué)（師范類）	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	舞蹈表演	本科
體育學(xué)院	體育教育（師范類）	本科
	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科
教育科學(xué)學(xué)院	學(xué)前教育（師范類）	本科
	心理學(xué)（師范類）	本科
	教育技術(shù)學(xué)（師范類）	本科
	教育學(xué)（師范類）	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
商學(xué)院	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	金融工程	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	投資學(xué)	本科
	工商管理	本科
傳媒學(xué)院	播音與主持藝術(shù)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	戲劇影視文學(xué)	本科
	動(dòng)畫	本科
旅游學(xué)院	酒店管理	本科
	會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理	本科
	旅游管理	本科
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院	美術(shù)學(xué)（師范類）	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	人工智能	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
化學(xué)化工學(xué)院	化學(xué)工程與工藝	本科
	化學(xué)（師范類）	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
	材料化學(xué)	本科
生命科學(xué)學(xué)院	食品科學(xué)與工程	本科
	生物技術(shù)	本科
	茶學(xué)	本科
	生物科學(xué)（師范類）	本科
	生物制藥	本科
物理電子工程學(xué)院	物理學(xué)（師范類）	本科
	新能源科學(xué)與工程	本科
	電子科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子信息工程	本科
	材料物理	本科
文學(xué)院	漢語(yǔ)國(guó)際教育（師范類）	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類）	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)（創(chuàng)意寫作方向）（師范類）	本科
	秘書學(xué)	本科
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院	應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育（師范類）	本科
建筑與土木工程學(xué)院	工程管理	本科
	土木工程	本科
	道路橋梁與渡河工程	本科
法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院	社會(huì)工作	本科
	法學(xué)	本科
	社會(huì)學(xué)	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)（師范類）	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	翻譯	本科
	日語(yǔ)	本科
地理科學(xué)學(xué)院	測(cè)繪工程	本科
	地理信息科學(xué)	本科
	地理科學(xué)（師范類）	本科
	人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃	本科
	自然地理與資源環(huán)境	本科
	環(huán)境科學(xué)與工程	本科
醫(yī)學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
淮河校區(qū)	小學(xué)英語(yǔ)教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	�？�
	小學(xué)教育	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	美術(shù)學(xué)（學(xué)科教師）	本科
	體育教育（學(xué)科教師）	本科

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3、信陽(yáng)師范學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

信陽(yáng)師范學(xué)院（Xinyang Normal University），簡(jiǎn)稱信陽(yáng)師院（XYNU），是我國(guó)改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校，是河南省重點(diǎn)建設(shè)的兩所師范大學(xué)之一，是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片，被著名社會(huì)活動(dòng)家、教育家費(fèi)孝通先生譽(yù)為“教師之搖籃 ”，被贊為“河南省最美的高校”“辦在花園中的大學(xué)”“在綠水青山中自由自在學(xué)習(xí)的好大學(xué)”。地理歷史：信陽(yáng)師范學(xué)院坐落在中國(guó)茶都、紅色之城信陽(yáng)，位于賢山北麓、浉水之濱，與中國(guó)四大避暑勝地之雞公山相近，散步就可到“長(zhǎng)淮明珠”南灣湖，青山秀水，高低錯(cuò)落，紅綠四季，詩(shī)情畫意，茶香人靚，宜居宜學(xué)。美麗師院，是一所來(lái)了就不想走的大學(xué)，春踏芳草看百花，夏棲綠蔭聽蟬鳴，秋聞桂香逗天鵝，冬擁白雪動(dòng)詩(shī)情。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，時(shí)名開封師范學(xué)院（今河南大學(xué)）信陽(yáng)分院，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為本科建制并改為現(xiàn)名，1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)單位，2018年獲批省“十三五”博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。2020年，河南省委省政府出臺(tái)《關(guān)于貫徹落實(shí)視察河南重要講話精神支持河南大別山革命老區(qū)加快振興發(fā)展的若干意見》明確指出，“支持信陽(yáng)師范學(xué)院建設(shè)大別山區(qū)域綜合性大學(xué)，納入省特色骨干大學(xué)建設(shè)高校，建設(shè)淮河校區(qū)”。學(xué)校大力弘揚(yáng)大別山精神，把高質(zhì)量發(fā)展貫穿人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中，為建設(shè)高水平師范大學(xué)不懈奮斗！基本情況：學(xué)校擁有40余年的本科和20余年的研究生辦學(xué)歷史與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生共23876人，其中研究生1690人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理電子工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、茶學(xué)與食品科技學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、建筑與土木工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院）、旅游學(xué)院、商學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)與舞蹈學(xué)院、歷史文化學(xué)院、傳媒學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、教師教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有文學(xué)、史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等11大學(xué)科門類，設(shè)有83個(gè)本科專業(yè)，16個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，與閩南師范大學(xué)、中國(guó)林科院等單位聯(lián)合培養(yǎng)博士生。辦學(xué)條件：現(xiàn)有譚山、淮河兩個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝，校舍總建筑面積90余萬(wàn)平方米。圖書館各類紙質(zhì)圖書283萬(wàn)冊(cè)，電子圖書227萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)58個(gè)，可訪問(wèn)各類資源數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量152個(gè)，中外文期刊4652種。各類實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室、微格教室充分滿足教育教學(xué)需要和學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校現(xiàn)有教職工1900余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師600余人，具有博士、碩士學(xué)位教師1300余人，擁有雙聘院士1人、學(xué)部委員1人，國(guó)家“”教學(xué)名師1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，河南省優(yōu)秀專家、河南省優(yōu)秀青年社科專家、河南省“中原”專家、河南省“中原”專家、享受河南省政府特殊津貼專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省高等學(xué)校特聘教授、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者、河南省高�？萍紕�(chuàng)新人才、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省高等學(xué)校青年骨干教師等專家學(xué)者200余人�！澳虾�”系列獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人才工程，引領(lǐng)豫南人才高地建設(shè)。教育教學(xué)：堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，圍繞“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，強(qiáng)化專業(yè)、課程、基層教學(xué)組織等本科教學(xué)質(zhì)量工程和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)16個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)和省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)，省級(jí)工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)一流課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課程等國(guó)家級(jí)課程4門，省級(jí)一流課程、省級(jí)精品在線開放課程等省級(jí)課程89門。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)組織20個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。擁有省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目12個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)70項(xiàng)。2007 年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次，2018年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、思想政治教育等3個(gè)專業(yè)通過(guò)教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校獲批國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地，牽頭成立了“豫南教師教育聯(lián)盟”，構(gòu)建了高校、地方政府和基礎(chǔ)教育協(xié)同育人機(jī)制。擁有河南省基礎(chǔ)教育研究中心、河南省教師教育聯(lián)動(dòng)共同體、河南省教師教學(xué)發(fā)展示范中心、河南省中小學(xué)教師校長(zhǎng)研修院等省級(jí)平臺(tái)。學(xué)科科研：學(xué)科門類齊全、基礎(chǔ)厚實(shí)，基本構(gòu)建起綜合性大學(xué)學(xué)科體系�！按髣e山農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)與利用學(xué)科群”入選省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程，現(xiàn)有2個(gè)河南省特色骨干學(xué)科，有10個(gè)河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，ESI前1%學(xué)科1個(gè)。馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)4個(gè)學(xué)科2018-2020連續(xù)3年上榜軟科“最好學(xué)科”排名。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，馬克思主義理論和數(shù)學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入榜單。在全國(guó)首次專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估中，教育碩士獲得C-。構(gòu)建科研平臺(tái)，建立校校、校所、校企、校地深度合作的有效機(jī)制和模式，努力提高對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。擁有豫南非金屬礦資源高效利用、茶樹生物學(xué)、微電能源、河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、河南省水土環(huán)境污染協(xié)同防治等29個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科研平臺(tái)，9個(gè)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)、4個(gè)河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等。與新加坡國(guó)立大學(xué)、河海大學(xué)共建全國(guó)第一家光伏系統(tǒng)真實(shí)發(fā)電能力國(guó)際化測(cè)試平臺(tái)，與河南大學(xué)、信陽(yáng)市人民政府合作建設(shè)“信陽(yáng)森林生態(tài)系統(tǒng)定位研究站”、與中國(guó)林科院共建“大別山種群生態(tài)模擬與控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、與信陽(yáng)市共建“大別山精神研究院”“信陽(yáng)發(fā)展研究院”等。2008年至2020年教師主持承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目900余項(xiàng)，其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目290余項(xiàng)。在全國(guó)率先成立炎黃學(xué)研究院，獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金特別委托項(xiàng)目“炎黃學(xué)概論”。在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文15600余篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI等國(guó)內(nèi)外權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄2700余篇；出版著作430余部，獲地廳級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)3900余項(xiàng)�！缎抨�(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)行10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，被美國(guó)《烏利希期刊指南》（Ulrich PD）、美國(guó)《化學(xué)文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、《日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)》（JST）、德國(guó)《數(shù)學(xué)文摘》（Zbl）、英國(guó)《國(guó)際農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)研究文摘》（CABA）、英國(guó)《動(dòng)物學(xué)記錄》(ZR)、波蘭《哥白尼索引》（IC）、美國(guó)《劍橋科學(xué)文摘》（CSA）和美國(guó)《史蒂芬斯全文數(shù)據(jù)庫(kù)》（EBSCO host）等國(guó)際重要數(shù)據(jù)庫(kù)公布為固定收錄期刊，其中自然科學(xué)版現(xiàn)為全國(guó)中文核心期刊、RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊、中國(guó)科技核心期刊，曾榮獲“中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊”“河南省自然科學(xué)二十佳期刊”“河南省一級(jí)期刊”；哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版現(xiàn)為RCCSE中國(guó)核心學(xué)術(shù)期刊、中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)擴(kuò)展核心期刊，曾榮獲“全國(guó)高校社科精品期刊”“全國(guó)高校社科期刊特色欄目”“河南省一級(jí)期刊”。合作交流：倡議牽頭成立了“大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟”，提升了學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的影響力和輻射力。拓展國(guó)際化辦學(xué)視野，先后同10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校及教育機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系，與美國(guó)普利茅斯州立大學(xué)、法國(guó)阿爾多瓦大學(xué)、白俄羅斯國(guó)立大學(xué)、摩洛哥穆萊伊斯梅爾大學(xué)、俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學(xué)、華中師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校簽訂了框架合作協(xié)議，與波蘭西維塔斯大學(xué)、馬來(lái)西亞城市大學(xué)、吉隆坡大學(xué)、臺(tái)灣靜宜大學(xué)等校簽訂了交換生合作協(xié)議。深化多層次多形式合作辦學(xué)，與美國(guó)米勒斯維爾大學(xué)、韋伯國(guó)際大學(xué)、韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)、青云大學(xué)、新西蘭維特利亞理工學(xué)院等校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生。加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，聘請(qǐng)加拿大漢學(xué)家白潤(rùn)德，中科院院士楊叔子、樊明武、唐守正、吳孔明，著名數(shù)學(xué)家朱廣田、陳蘭蓀等國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任講座講授、客座教授，為教學(xué)科研、人才培養(yǎng)國(guó)際合作交流開設(shè)新渠道。建立外籍教師暑期開展本科生雙語(yǔ)教學(xué)工作模式。學(xué)校自2008年開始招收第一批留學(xué)生，先后選派學(xué)生到韓國(guó)、新西蘭等高校深造，并接收美國(guó)、俄羅斯、摩洛哥、塔吉克斯坦、巴基斯坦、越南、博茲瓦納、馬達(dá)加斯加等國(guó)留學(xué)生。當(dāng)前，學(xué)校正以提升教育國(guó)際影響力為目標(biāo)，以更加開放為動(dòng)力，擴(kuò)大教育雙向交流合作，努力打造國(guó)際視野、多元文化交融的辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校還積極推進(jìn)校友會(huì)、基金會(huì)建設(shè)，廣泛凝聚力量，助力發(fā)展。黨建思政：堅(jiān)持黨對(duì)黨建和思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。深入推進(jìn)育人模式改革創(chuàng)新，建有譚山書院、致學(xué)書院和崇實(shí)書院。學(xué)校連續(xù)四屆獲得“全國(guó)文明單位”稱號(hào)，2020年“全國(guó)文明校園”花落我校，續(xù)寫全國(guó)文明單位“金名片”。先后榮獲全國(guó)模范職工之家、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體、全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、河南省思想政治工作先進(jìn)單位等省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)，連續(xù)13年被評(píng)為全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。1個(gè)教工黨支部被評(píng)為“全國(guó)黨建工作樣板支部”，1個(gè)工作案例作為河南省高校系統(tǒng)唯一案例入選中組部教育部聯(lián)合主編的《基層黨組織書記案例選編》（高教版），學(xué)校被評(píng)為全省高校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位，多次在全省校地結(jié)對(duì)幫扶和定點(diǎn)扶貧工作考核中獲得雙“好”等次�！爸v價(jià)值觀故事，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想”核心價(jià)值觀主題教育成果展演被《中國(guó)教育報(bào)》頭版頭條、光明日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)聚焦報(bào)道，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響。桃李芬芳：學(xué)風(fēng)濃郁，人才輩出，校友遍布世界各地。40多年來(lái)，先后為國(guó)家輸送各級(jí)各類人才20萬(wàn)多人，王立新等400多人成為全國(guó)和河南省優(yōu)秀教師，王金安、劉立志、陳曉嘉等一大批校友成為國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者，培養(yǎng)出了部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院士、大學(xué)校長(zhǎng)、企業(yè)家、全國(guó)優(yōu)秀教師等各級(jí)各類的行業(yè)精英與業(yè)界翹楚。被評(píng)為“考生心目中最理想的高�！薄案叩冉逃�質(zhì)量社會(huì)滿意院�！薄白罹呔蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的河南教育名片”等。應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例在全國(guó)同類高校中名列前茅，部分專業(yè)超過(guò)了50%；畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，先后被教育部授予“全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄Ｔ谑讓萌珖�(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽中，我校畢業(yè)生分獲青年大賽理科類、文科類一等獎(jiǎng)。學(xué)生程雙澤、李君昌、陳凌勤奪得2014年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽本科組惟一最高獎(jiǎng)“高教社杯”，打破全國(guó)重點(diǎn)高校壟斷“高教社杯”的慣例等等。校訓(xùn)：厚德 崇實(shí) 善學(xué) 敏行定位：扎根河南 立足大別山 服務(wù)中原 面向全國(guó)目標(biāo)：不忘初心，砥礪奮進(jìn)，扎根中國(guó)大地，辦好大學(xué)，以建設(shè)“創(chuàng)新師院”“活力師院”“開放師院”“美麗師院”為主線，薪火相傳，全力以赴，加快河南省特色骨干大學(xué)建設(shè)步伐，譜寫特色鮮明的高水平師范大學(xué)和大別山區(qū)域綜合性大學(xué)新篇章！使命：立德樹人，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、批判性思維、創(chuàng)新精神的卓越教師和高素質(zhì)專門人才，致力于服務(wù)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在中部地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展尤其是河南教育事業(yè)發(fā)展中奮勇爭(zhēng)先，努力在為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確�！�、譜寫中原更加出彩絢麗篇章中展現(xiàn)更大作為！理念：立德樹人 人人成才 開放創(chuàng)新 活力擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)略：堅(jiān)持高等教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略，以內(nèi)涵式發(fā)展為統(tǒng)攬，以建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，不斷提升教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法、教育管理和教育設(shè)施的現(xiàn)代化水平，不斷提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的水平和影響力。文化：更加開放 富有活力 勇于創(chuàng)新愿景：在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際合作交流方面作出突出貢獻(xiàn)，把信陽(yáng)師范學(xué)院建設(shè)成為矗立在紅色沃土上的學(xué)者名師薈萃、莘莘學(xué)子神往、優(yōu)秀人才輩出、特色影響顯著的高水平師范大學(xué)�，F(xiàn)任黨委書記：王文鵬現(xiàn) 任 校 長(zhǎng)：李 俊40多年來(lái)，信陽(yáng)師院與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展，與河南高等教育發(fā)展同步同行，精心構(gòu)建“教學(xué)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新”的勇于創(chuàng)新的大學(xué)牢固根基，精心營(yíng)造“思想活力、學(xué)習(xí)活力、生活活力”的充滿活力的大學(xué)文化氛圍，精心培育“干事開放、發(fā)展開放、交流開放”的更加開放的大學(xué)治理模式，贏得了“教師之搖籃”的美譽(yù)。進(jìn)入，信陽(yáng)師院人有新氣象更有新作為。在建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)和推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的新征途上，建成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平師范大學(xué)是信陽(yáng)師院矢志不渝的奮斗目標(biāo)，是信陽(yáng)師院人的堅(jiān)定志向和共同目標(biāo)！（相關(guān)數(shù)據(jù)截止日期為2021年9月）

4、信陽(yáng)師范學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	3	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、漢語(yǔ)言文學(xué)
2	省級(jí)（直轄市）	11	思想政治教育、化學(xué)、旅游管理、生物科學(xué)、英語(yǔ)、教育學(xué)、化學(xué)工程與工藝、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理