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南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

更新:2023-09-14 02:57:07 高考升學(xué)網(wǎng)

1、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,南陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1951年,1958年升格為南陽農(nóng)學(xué)院,1959年更名為南陽農(nóng)業(yè)?茖W(xué)校,1964年復(fù)名為河南省南陽農(nóng)業(yè)學(xué)校。2013年創(chuàng)建南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。70年來,學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,緊緊圍繞“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學(xué)方向,秉。

2、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園林技術(shù)、園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、花卉生產(chǎn)與花藝、食品營養(yǎng)與健康、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、風(fēng)景園林設(shè)計、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車制造與試驗技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、動物防疫與檢疫、動物醫(yī)學(xué)、畜禽智能化養(yǎng)殖、移動應(yīng)用開發(fā)、財富管理、旅游管理、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務(wù)、民航安全技術(shù)管理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)、空中乘務(wù)、電氣自動化技術(shù)、智能控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、飛機機電設(shè)備維修、動漫制作技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、無人機應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、書畫藝術(shù)、音樂表演、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)、體能訓(xùn)練、健身指導(dǎo)與管理

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
農(nóng)學(xué)院 園林技術(shù) 專科
園藝技術(shù) ?
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 專科
食品智能加工技術(shù) 專科
花卉生產(chǎn)與花藝 ?
食品營養(yǎng)與健康 ?
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 專科
風(fēng)景園林設(shè)計 ?
汽車工程學(xué)院 新能源汽車技術(shù) 專科
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 ?
汽車制造與試驗技術(shù) ?
牧醫(yī)工程學(xué)院 畜牧獸醫(yī) 專科
寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo) ?
動物防疫與檢疫 ?
動物醫(yī)學(xué) ?
畜禽智能化養(yǎng)殖 ?
商學(xué)院 移動應(yīng)用開發(fā) 專科
財富管理 ?
旅游管理 ?
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 專科
金融科技應(yīng)用 ?
大數(shù)據(jù)與會計 ?
電子商務(wù) ?
機電工程學(xué)院 民航安全技術(shù)管理 ?
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 ?
工業(yè)機器人技術(shù) 專科
空中乘務(wù) ?
電氣自動化技術(shù) ?
智能控制技術(shù) ?
機電一體化技術(shù) 專科
飛機機電設(shè)備維修 ?
信息工程學(xué)院 動漫制作技術(shù) ?
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
云計算技術(shù)應(yīng)用 ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專科
人工智能技術(shù)應(yīng)用 ?
無人機應(yīng)用技術(shù) 專科
電子信息工程技術(shù) ?
計算機應(yīng)用技術(shù) ?
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
數(shù)字媒體技術(shù) ?
人文藝術(shù)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計 ?
學(xué)前教育 ?
書畫藝術(shù) ?
音樂表演 ?
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 專科
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑學(xué)院 城鄉(xiāng)規(guī)劃 ?
建筑工程技術(shù) ?
計算機應(yīng)用技術(shù) ?
應(yīng)急救援技術(shù) ?
體育與健康學(xué)院 體能訓(xùn)練 ?
健身指導(dǎo)與管理 ?

(1).河南多少分能上大學(xué)2023年本科?祁A(yù)測多少分

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

預(yù)計2023年河南高考一本理科分?jǐn)?shù)線是510,文科分?jǐn)?shù)線是530;河南二本理科分?jǐn)?shù)線是405,文科分?jǐn)?shù)線是445。2023年河南高考?品?jǐn)?shù)線預(yù)計是190分左右。一、2023年河南本科?祁A(yù)測多少分下面是根據(jù)往年數(shù)據(jù)進行的2023河南高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測,供河南省的各位考生及家長參考:2023年河南省本科一批理科分?jǐn)?shù)線預(yù)測為510分左右;文科分?jǐn)?shù)線預(yù)測為530分左右。2023年河南省本科二批理科分?jǐn)?shù)線預(yù)...查看更多

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南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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(7).河南鄭州市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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(8).河南安陽市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

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(9).河南南陽市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測多少分(準(zhǔn)不準(zhǔn))

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

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(12).河南平頂山市2023年高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測 今年分?jǐn)?shù)線會不會下降

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一、2023年河南平頂山市高考本科和?其浫》?jǐn)?shù)線預(yù)測會不會下降根據(jù)高考升學(xué)網(wǎng)最新發(fā)布的2023年河南平頂山市高考各個批次錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測數(shù)據(jù),我們知道2023年河南平頂山市高考分?jǐn)?shù)不會下降太多。 1、河南平頂山市高考文科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測分為:528分; 2、河南平頂山市高考理科批次的本一分?jǐn)?shù)線錄取預(yù)測分為:514分; 3、河南平頂山...查看更多

3、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,南陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校。學(xué)校始建于1951年,1958年升格為南陽農(nóng)學(xué)院,1959年更名為南陽農(nóng)業(yè)?茖W(xué)校,1964年復(fù)名為河南省南陽農(nóng)業(yè)學(xué)校。2013年創(chuàng)建南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。70年來,學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,緊緊圍繞“面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學(xué)方向,秉承“正則、敬業(yè)、自強、敦行”的校訓(xùn)。牢固樹立“創(chuàng)新、融合、特色、開放”的發(fā)展理念,以學(xué)生成人成才為目標(biāo),主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,先后榮獲全國百所“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)!薄叭珖掠ぷ飨冗M集體”“河南省高職院!p高工程’建設(shè)單位”“河南省文明校園”“河南省高等職業(yè)教育特色院!薄昂幽鲜@林單位”“河南省衛(wèi)生先進單位”“河南省職教攻堅工作先進單位”“河南省五好基層黨組織” “河南省平安校園”“河南省依法治校先進單位”“南陽市先進基層黨組織”和 “疫情防控工作河南省政府記大功獎勵”等榮譽稱號。目前學(xué)校占地1100畝,建筑面積47萬平方米,圖書館藏書115萬冊,與南陽市圖書館共享圖書80萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備9440余萬元,全日制在校生22000名,F(xiàn)有專任教師970人、聘任教師229人,特聘教授、中原學(xué)者3人,全國模范教師1人,享受省政府特殊津貼3人,省市級職業(yè)教育專家11人,正副教授256人。省市級學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師100余人,一支德才兼?zhèn)、匠心傳藝的“四有”教師隊伍,成為學(xué)生成長成才的助推器。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、機電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、牧醫(yī)工程學(xué)院、躬耕學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等18個二級學(xué)院,為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才,有力促進了區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育,由“制造大國”向“制造強國”進軍的東風(fēng),學(xué)校以河南省高職“雙高”建設(shè)為契機,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,深入推進產(chǎn)教融合,精心打造新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新職業(yè)指導(dǎo)下的一流專業(yè)和專業(yè)群。目前設(shè)置信息技術(shù)、文化教育、商務(wù)管理、智能制造、學(xué)前教育、音樂藝術(shù)、汽車工程、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)林園藝、規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)(方向)80個。其中養(yǎng)殖專業(yè)是河南省首批“重點專業(yè)”,園藝技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)和機電一體化技術(shù)專業(yè)等5個專業(yè)是河南省特色高職院校立項建設(shè)省級骨干專業(yè)。畜牧獸醫(yī)、園藝技術(shù)專業(yè)為河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè),擁有河南省教學(xué)名師工作室2個,河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個,省級精品在線課程4門,河南省省高職院校立體化教材項目4門,畜牧獸醫(yī)認定為第二批河南省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地216個,獲得國家級獎項8項,省級獎項70余項。畜牧獸醫(yī)專業(yè)是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、河南省高等職業(yè)院校高水平建設(shè)專業(yè)。近年來,學(xué)校深化產(chǎn)教融合,積極推進與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作,探索多元化辦學(xué)新模式,建立了牧原產(chǎn)業(yè)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、榮陽產(chǎn)業(yè)學(xué)院、一帶一路產(chǎn)業(yè)學(xué)院、正大產(chǎn)業(yè)學(xué)院、天力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、上汽大眾(南京)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、蘇州科沃斯產(chǎn)業(yè)學(xué)院、躬耕學(xué)院、防空學(xué)院、丹霞產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中關(guān)村產(chǎn)業(yè)學(xué)院、商務(wù)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、益民食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院、鼎泰高科產(chǎn)業(yè)學(xué)院等 32 個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,把學(xué)校辦在企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、生產(chǎn)一線,實施“線場課堂”教學(xué)模式,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校通過“走出去、引進來”的方式,與西班牙、馬來西亞、泰國、韓國等擁有先進教育理念和優(yōu)勢教學(xué)資源的多所高水平大學(xué)開展交流合作,通過開展學(xué)生交流研究和學(xué)習(xí),教職員工和研究學(xué)者的交流、聯(lián)合研究活動,共同培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高技能的國際化人才,為師生出國深造、提升學(xué)歷開辟捷徑。學(xué)校以服務(wù)“三農(nóng)”,助力鄉(xiāng)村振興為己任,南陽鄉(xiāng)村干部學(xué)院、南陽鄉(xiāng)村振興學(xué)院先后在我校掛牌成立。學(xué)校圍繞政策理論研究、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、實用人才培養(yǎng)三大重點,充分發(fā)揮人才智力優(yōu)勢、產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢、教學(xué)師資優(yōu)勢,聚焦“三農(nóng)”重點、熱點、難點問題,扎實開展調(diào)查研究和對策探析,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,真正成為市委市政府決策的“智囊團”、驅(qū)動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“引擎機”、鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)的“孵化器”。

4、南陽農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省重點、培育專業(yè) 1 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

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