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高考填報(bào)志愿的時(shí)候,想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè),在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色,已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。
根據(jù)鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):音樂表演專業(yè)等。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 音樂表演 |
1.專業(yè)不明確的同學(xué)可以“沖一沖”,但已經(jīng)有明確專業(yè)方向的,要慎重沖高,應(yīng)以專業(yè)為導(dǎo)向填報(bào)志愿;
2.能接受降批次錄取的同學(xué)可以"沖一沖”,不能接受降批次錄取的不能沖;
3.院!墩猩鲁獭分谐兄Z提檔不退檔且專業(yè)都能接受的可以“沖一沖”,否則不能沖;
4.院!墩猩鲁獭烦兄Z滿足考生所報(bào)的專業(yè)的當(dāng)然可以“沖”,否則不能沖。
5.院校在本省《招生計(jì)劃》所有專業(yè)都能接受的,這樣的院?梢浴皼_”。但招生計(jì)劃中有不能接受的專業(yè)的不能“沖”;
6院校錄取規(guī)則是“專業(yè)清”或“專業(yè)級差”的千萬不能沖,否則沖不上去就可能付出被調(diào)劑錄取的代價(jià),甚至有可能被退檔.。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名稱 | 包含專業(yè) | 本專科 |
工商與財(cái)會(huì)學(xué)院 | 電子商務(wù) | ? |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 專科 | |
財(cái)富管理 | ? | |
建筑工程與智能建造學(xué)院 | 工程造價(jià) | ? |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
寶玉石鑒定與加工 | ? | |
藝術(shù)學(xué)院 | 音樂表演 | 專科 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 | 專科 | |
舞蹈表演 | ? | |
現(xiàn)代流行音樂 | 專科 | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | ? | |
機(jī)電工程與智能制造學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | ? |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
電氣自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造技術(shù) | 專科 | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 專科 | |
通信技術(shù) | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
信息工程與人工智能學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | ? | |
移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù) | 專科 | |
嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 | ? | |
人文與設(shè)計(jì)學(xué)院 | 現(xiàn)代文秘 | 專科 |
新聞采編與制作 | ? | |
學(xué)前教育 | 專科 | |
商務(wù)英語 | ? | |
應(yīng)用英語 | 專科 |
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立,2003年在教育部備案的一所?茖哟蔚娜罩破胀ǜ呗氃盒,實(shí)行省政府主管、河南開放大學(xué)代管的管理體制,有效利用河南開放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。學(xué)校位于鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū),占地總面積500畝,建筑面積35萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8648萬余元,圖書60.4萬余冊,F(xiàn)有教職工675人,全日制在校生10713人,高職擴(kuò)招在校生5429人。累計(jì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生3.5萬余人,近5年就業(yè)率穩(wěn)定在93.2%以上。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、人文與公共管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院和體育教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)院部,開設(shè)有大數(shù)據(jù)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等32個(gè)專業(yè);設(shè)有潤心、文心、匠心三個(gè)書院,建立了“五育并舉”和“三全育人”協(xié)同體制機(jī)制,形成了“學(xué)校—書院—育人導(dǎo)師—社區(qū)—宿舍”五級管理體系和“一站式”學(xué)生社區(qū)體系,辦學(xué)治校和育人工作水平持續(xù)提升。學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國家的教育方針政策,以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合,建立健全校企協(xié)同育人長效機(jī)制,成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、。
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