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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對安陽師范學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析安陽師范學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對安陽師范學(xué)院有更多的了解。
安陽師范學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是安陽師范學(xué)院學(xué)校最新介紹:安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習(xí)所,1949年被命名為平原省立安陽師范學(xué)校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W(xué)校,1960年改名為安陽第一師范學(xué)校,1978年恢復(fù)為安陽師范?茖W(xué)校,1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。2000年安陽師范高等專科學(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師
1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因為考得不好影響心態(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實,情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 513 | 32276 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 522 | 30424 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 512 | 30910 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 518 | 29636 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 514 | 33192 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 528 | 30127 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 464 | 22918 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 476 | 6763 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 503 | 31508 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 507 | 32963 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 480 | 114796 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 479 | 107280 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 518 | 99755 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 486 | 102802 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 537 | 21525 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 540 | 22432 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 430 | 83476 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 440 | 73992 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 470 | 76495 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 445 | 75668 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二B | 465 | 20724 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二B | 492 | 17390 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二B | 489 | 19683 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 503 | 16736 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 404 | 36334 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 364 | 43395 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 375 | 46788 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 47737 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 455 | 8053 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 441 | 13359 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 469 | 13926 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 486 | 11950 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 519 | 10019 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 548 | 10144 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 504 | 43507 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 501 | 43432 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 496 | 43965 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 498 | 45926 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 550 | 9880 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 546 | 10380 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 419 | 38308 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 369 | 44875 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 450 | 33570 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 436 | 41484 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 479 | 7028 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 473 | 7698 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 491 | 8283 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 478 | 10457 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 409 | 45294 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 413 | 39270 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 467 | 35546 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 468 | 40244 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 461 | 8144 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 462 | 9148 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 463 | 10960 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 476 | 10853 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 36011 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 503 | 39238 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 484 | 122922 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 492 | 115353 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 505 | 102463 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 108579 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 480 | 106626 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 327 | 126814 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 328 | 112033 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 323 | 32032 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 317 | 33437 |
2022 | 浙江 | 1段 | 552 | 104748 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 535 | 115644 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 529 | 124518 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 494 | 160780 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 557 | 94206 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 103987 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 473 | 103687 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 499 | 96676 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 477 | 97313 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 521 | 22552 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 556 | 24541 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 536 | 23003 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 540 | 25371 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 514 | 14716 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+選考地理) | 本科 | 514 | 14716 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 515 | 14427 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 509 | 16318 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 511 | 15756 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考地理) | 本科 | 512 | 15490 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 495 | 54893 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 500 | 52080 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學(xué)) | 本科 | 492 | 57202 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 497 | 54689 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 485 | 76583 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 494 | 68858 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 505 | 66805 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 489 | 65179 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 520 | 19315 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 547 | 18396 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 525 | 20229 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 536 | 18754 |
2022 | 山東 | 1段 | 476 | 206280 | |
2021 | 山東 | 1段 | 483 | 189394 | |
2020 | 山東 | 1段 | 492 | 185959 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 479 | 140814 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 526 | 36426 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 512 | 114789 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 199130 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 199130 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 490 | 152694 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 311 | 439701 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 400 | 323388 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 463 | 200256 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 465 | 197054 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 492 | 154848 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 239 | 445438 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 362 | 347076 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 398 | 300860 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 479 | 202887 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 484 | 195845 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 521 | 143264 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 182 | 459924 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 355 | 352584 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 404 | 302145 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 209699 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 435 | 206509 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 193825 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 471 | 150749 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 172 | 406491 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 317 | 352639 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 492 | 50820 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 512 | 33818 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 279 | 288237 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 421 | 128366 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 516 | 51641 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 537 | 36000 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 234 | 294717 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 412 | 146199 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 463 | 98832 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 509 | 55983 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 536 | 34661 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 180 | 347337 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 389 | 176296 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 451 | 112345 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 484 | 62681 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 485 | 61760 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 513 | 37576 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 164 | 283700 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 356 | 192341 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 496 | 23442 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 526 | 25339 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 458 | 92648 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 461 | 90523 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 468 | 83487 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 81090 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 464 | 86103 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 451 | 84760 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 493 | 23133 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 508 | 22061 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 495 | 29307 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 518 | 24004 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 456 | 117628 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 107624 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 487 | 93980 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 496 | 85490 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 490 | 88244 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 464 | 88923 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 544 | 22538 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 537 | 22916 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 485 | 17181 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 522 | 18356 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 486 | 49632 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 529 | 46120 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 467 | 58141 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 486 | 59632 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 514 | 16449 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 514 | 17907 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 477 | 125538 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 485 | 120770 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 499 | 111817 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 515 | 110409 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 522 | 28464 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 524 | 27938 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 510 | 26733 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 524 | 26680 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 424 | 78925 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 416 | 77842 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 434 | 74567 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 451 | 75211 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 471 | 19349 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 478 | 20019 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 494 | 20592 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 506 | 18293 |
安陽師范學(xué)院 | 安陽師范學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1908年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 河南 | |
碩士點 | 碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點:3 | |
博士點 | ||
院校地址 | http://www.aynu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0372-2900135","2900136","2900137","2900138"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.aynu.edu.cn/ |
安陽師范學(xué)院位于甲骨文故鄉(xiāng)、殷墟所在地、紅旗渠精神發(fā)祥地、國家歷史文化名城、中國八大古都之一的安陽市,是河南省屬普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1908年的彰德府安陽師范傳習(xí)所,1949年被命名為平原省立安陽師范學(xué)校,1958年更名為河南省安陽師范?茖W(xué)校,1960年改名為安陽第一師范學(xué)校,1978年恢復(fù)為安陽師范專科學(xué)校,1992年更名為安陽師范高等專科學(xué)校。2000年安陽師范高等?茖W(xué)校、安陽教育學(xué)院、安陽市第二師范學(xué)校合并組建安陽師范學(xué)院。2011年被國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)成為碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位。2020年,成為河南省17所特色骨干大學(xué)、特色骨干學(xué)科建設(shè)高校之一。長期以來,學(xué)校堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,逐步發(fā)展成為一所涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類的性大學(xué)。學(xué)校占地1826畝,建筑面積75.6萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.59億元,館藏紙質(zhì)圖書211萬冊。設(shè)有22個教學(xué)院部和1個繼續(xù)教育學(xué)院,1個碩士專業(yè)、64個本科專業(yè),擁有河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)學(xué)科群1個、河南省一級重點學(xué)科3個、二級重點學(xué)科4個。學(xué)校面向全國20個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生24000余人。學(xué)校堅持人才強(qiáng)校,F(xiàn)有教職工1700余人,其中專任教師1400余人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師近600人,擁有博士、碩士學(xué)位教師1100余人。現(xiàn)有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個,河南省創(chuàng)新團(tuán)隊4個、高校創(chuàng)新團(tuán)隊12個。擁有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,河南省科技創(chuàng)新人才3人、高校創(chuàng)新人才29人,河南省高校哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者9人、哲學(xué)社會科學(xué)年度人物2人。河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人,教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人59人,在2020年《中國大學(xué)評價》教師學(xué)術(shù)水平排行榜中,學(xué)校教師學(xué)術(shù)水平位列中國內(nèi)地高校第282位、河南省第10位。學(xué)校堅持質(zhì)量立!,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)2個、特色專業(yè)2個,國家級精品在線開放課程1門、實踐教學(xué)基地1個,省級一流本科專業(yè)11個、特色專業(yè)6個,省級專業(yè)改革試點8個,人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、大學(xué)生校外實踐教育基地3個,省級實驗教學(xué)示范中心8個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、示范性虛擬仿真實驗教學(xué)項目11個,省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織15個、教學(xué)團(tuán)隊4個、教學(xué)名師6人,省級一流本科課程23門、精品課程8門、精品資源共享課程8門、雙語教學(xué)示范課程2門、精品視頻公開課1門,省級教學(xué)成果特等獎1項、一等獎6項、二等獎14項。學(xué)校深化人才培養(yǎng)供給側(cè)改革,成立青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院、國際教師教育學(xué)院、班主任培養(yǎng)學(xué)院,著力提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的適應(yīng)度。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,建設(shè)6個創(chuàng)業(yè)教育二級學(xué)院,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。深化教育教學(xué)改革,開展實習(xí)與畢業(yè)論文一體化改革,實現(xiàn)校—校、!、!笾g的深度融合,獲批河南省首批特色化示范性軟件學(xué)院和重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。多年來,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,應(yīng)屆畢業(yè)生考研率、就業(yè)率位居同類院校前列, 10余萬名畢業(yè)生活躍在各行各業(yè),以良好的政治素質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和突出的工作業(yè)績,贏得了用人單位和社會各界的廣泛贊譽,為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),也為母校贏得了聲譽。學(xué)校堅持特色名校。學(xué)校重視發(fā)展具有重要文化價值和傳承意義的“絕學(xué)”、冷門學(xué)科——甲骨文研究,打造跨專業(yè)、多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊——甲骨文信息化處理團(tuán)隊,成立甲骨文研究院,將云計算、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用到甲骨文考釋研究中,“甲骨文信息處理學(xué)科群”獲批河南省特色骨干學(xué)科建設(shè)群,“甲骨文信息處理”獲批教育部重點實驗室、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊、河南省重點實驗室,“甲骨文信息處理與活化利用協(xié)同創(chuàng)新中心”被列入服務(wù)國家戰(zhàn)略重要平臺,承擔(dān)國家基金項目14項,2016年獲批全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦甲骨文研究重大委托項目9個子課題中的3個子課題,自主研發(fā)的《甲骨文數(shù)據(jù)庫》是目前國際上容量最大、信息最全、業(yè)內(nèi)影響最大的數(shù)據(jù)庫,出版的《殷都學(xué)刊》為中國殷商文化學(xué)會會刊,入選教育部名欄建設(shè)工程和全國社科規(guī)劃辦資助期刊,出版的《殷墟甲骨學(xué)大辭典》被譽為甲骨文學(xué)習(xí)研究的百科全書式專著。學(xué)校積極開展服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目——漢語國際教育。2009年獲批河南省漢語國際推廣漢字文化基地,2012年開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位研究生,面向“一帶一路”沿線國家——泰國招收留學(xué)生。現(xiàn)已培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)碩士研究生296人,研究生海外實習(xí)比例達(dá)到73.2%,與中國文字博物館等單位共建的研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地獲批為河南省研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地,漢語國際教育專業(yè)被評為河南省特色品牌碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校積極推動師范教育向教師教育轉(zhuǎn)型,承擔(dān)河南省小學(xué)教育(全科教師)培養(yǎng)工作和“國培”“省培”計劃,與地方政府、高校共建豫北片區(qū)“三市四!笔〖壗處熃逃(lián)動發(fā)展共同體,獲批河南省首批教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、河南省中小學(xué)教師校長研修院,為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教學(xué)骨干。學(xué)校堅持科研興校。建有教育部重點實驗室(甲骨文信息處理)、河南省重點實驗室(新型光電功能材料、甲骨文信息處理)、河南省工程實驗室(化學(xué)節(jié)能材料開發(fā)與應(yīng)用、先進(jìn)機(jī)器人、光伏并網(wǎng)發(fā)電及儲能技術(shù))、河南省國際聯(lián)合實驗室(光電功能材料)、河南省工程技術(shù)中心(含氟藥物精準(zhǔn)合成)、河南省感知數(shù)據(jù)智能處理國際科技合作基地、河南省博士后研發(fā)基地等10個理工類省部級科研平臺,建有河南省“2011計劃”漢語海外傳播省級協(xié)同創(chuàng)新中心、河南省重點社科研究基地(中原文化研究中心)、河南省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省高校人文社科重點研究基地(甲骨學(xué)與殷商文化研究中心、漢字文化研究中心)、河南省人民政府宗教事務(wù)局宗教問題研究基地、河南省天主教中國化研究中心、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地(甲骨文藝術(shù))、河南省漢語國際推廣漢字文化基地等9個人文社科類省級科研平臺。 “十三五”期間,學(xué)校共承擔(dān)省部級以上項目335項,其中國家自然科學(xué)基金項目38項,國家社會科學(xué)基金18項;外撥科研經(jīng)費8937萬元,其中橫向項目經(jīng)費4701.5萬元。獲批省部級以上科研平臺6個,首次實現(xiàn)教育部重點實驗室的突破。獲批教育部創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,省級科技創(chuàng)新人才2人。獲得省部級以上科研成果獎勵60項;出版學(xué)術(shù)著作、教材138部,獲批國家專利378項;在核心以上期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1354篇,其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收錄750篇。在英國自然出版集團(tuán)發(fā)布的2020自然指數(shù)排行榜中,我校位列中國內(nèi)地高校第172名、河南省高校第6名,位居同類院校前列。學(xué)校堅持文化育校。學(xué)校把核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。堅持以章程統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革發(fā)展,把堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制作為推進(jìn)依法治校的重點,健全黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實施辦法和黨委會、院長辦公會、二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則,建立健全以學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu),堅持教職工代表大會制度。推進(jìn)紅旗渠精神“三融三進(jìn)”,用紅旗渠精神鍛造學(xué)生自強(qiáng)不息的精神品格。堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)漢字文化體驗館、殷商歷史文化館。推進(jìn)校園升級改造工程,精心設(shè)計校園人文景觀,大力推進(jìn)校園綠化工程,環(huán)境育人作用明顯增強(qiáng)。弘揚以“進(jìn)德修業(yè)、博學(xué)篤行”校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息”校風(fēng)、“至愛求真”教風(fēng)、“知行合一”學(xué)風(fēng),培育出榜樣安師、紅旗渠精神我來講等一批深受師生喜愛、社會反響強(qiáng)烈的特色品牌活動。學(xué)校堅持開放活校。學(xué)校作為牽頭單位的漢語海外傳播協(xié)同創(chuàng)新中心,2014年獲批河南省協(xié)同創(chuàng)新中心,中心以解決漢語海外傳播的瓶頸問題“教師、教材、教法、傳播體系”任務(wù),著力打造漢語海外傳播人才培養(yǎng)的高地、漢字文化研究的高地和中華優(yōu)秀文化傳播示范引領(lǐng)的高地,選派538名師生志愿者到國外從事漢語推廣工作,派出人數(shù)位居河南省高校首位。學(xué)校積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源開展合作辦學(xué),與美國庫克學(xué)院合作舉辦本科教育項目,與加拿大荷蘭學(xué)院合作舉辦?平逃椖,開展中外交流生合作項目、中英高水平應(yīng)用型高校建設(shè)項目。與北京中清研信息技術(shù)有限公司合作創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,建設(shè)“跨境電商先進(jìn)技術(shù)示范中心”;與新道科技股份有限公司共建創(chuàng)業(yè)學(xué)院,創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)園,獲批省級眾創(chuàng)空間、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地。近年來,學(xué)校榮獲河南省文明校園、改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南十大高校、河南高等教育最具品牌影響力的典范高校、河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校、河南最具就業(yè)競爭力品牌高校、中華全國總工會“模范職工之家”、河南省模范教工之家紅旗單位、河南省五一勞動獎狀、全國五四紅旗團(tuán)委、全國大學(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位、全國高校西部計劃項目考核優(yōu)秀等次、中國最具社會影響力高校網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院、中國大學(xué)官微百強(qiáng)、全國高校最具成長性官方微博、教育部中國大學(xué)生在線新媒體建設(shè)貢獻(xiàn)獎、河南省教育系統(tǒng)新媒體工作先進(jìn)單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省高校學(xué)生管理工作先進(jìn)集體、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省高校學(xué)生資助工作考核優(yōu)秀等次、河南省駐村第一書記選派工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。今天的安陽師范學(xué)院,正高舉偉大旗幟,以思想為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面深化改革,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,朝著為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代化大學(xué)的奮斗目標(biāo)大步前進(jìn)。〝(shù)據(jù)截止2021年5月)
安陽師范學(xué)院重點特色專業(yè)有化學(xué)、中國史、中國語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、材料化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自然地理學(xué)、理論物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、英語語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語國際教育、物理學(xué)、軟件工程、電子信息工程、金融學(xué)
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 河南省一級學(xué)科重點學(xué)科 | 3 | 化學(xué)、中國史、中國語言文學(xué) |
2 | 省級重點學(xué)科 | 2 | 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
3 | 國家級特色專業(yè) | 2 | 材料化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
4 | 河南省二級學(xué)科重點學(xué)科 | 4 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自然地理學(xué)、理論物理、應(yīng)用數(shù)學(xué) |
5 | 校級重點學(xué)科 | 4 | 設(shè)計學(xué)、英語語言文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué) |
6 | 省級特色專業(yè) | 2 | 漢語言文學(xué)、漢語國際教育 |
7 | 省級一流專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 物理學(xué) |
8 | 省級改革試點專業(yè) | 2 | 漢語言文學(xué)、漢語國際教育 |
9 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 軟件工程 |
10 | 國家一流本科專業(yè) | 2 | 軟件工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
11 | 河南省一流專業(yè)建設(shè)點 | 2 | 化學(xué)、材料化學(xué) |
12 | 省級一流本科專業(yè) | 1 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
13 | 省級專業(yè)改革試點 | 1 | 軟件工程 |
14 | 省級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 軟件工程 |
15 | 特色專業(yè)、省級改革試點 | 1 | 電子信息工程 |
16 | 河南省“一流本科專業(yè)”建設(shè)點 | 1 | 自然地理學(xué) |
17 | 河南省專業(yè)改革試點 | 1 | 材料化學(xué) |
18 | 校級特色專業(yè) | 1 | 金融學(xué) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 2 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、材料化學(xué) |
2 | 省級(直轄市) | 5 | 材料化學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、音樂學(xué)、歷史學(xué) |
安陽師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、會計學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷、書法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、繪畫、攝影、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計、動畫、音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、音樂表演、地理科學(xué)、旅游管理、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、制藥工程、學(xué)前教育(中外合作)、工商企業(yè)管理(中外合作)、會計學(xué)(中外合作)、物理學(xué)、新能源材料與器件、電氣工程及其自動化、電子信息工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(金融統(tǒng)計方向)、建筑學(xué)、工程管理、土木工程、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、英語、日語、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、漢語言文學(xué)(師范類)、漢語國際教育(師范類)、法學(xué)、電子商務(wù)及法律、法律事務(wù)、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、影視攝影與制作、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程(包括Java技術(shù)、前端與移動開發(fā)、云計算、游戲開發(fā)技術(shù)4個方向)、思想政治教育(師范類)、行政管理、社會學(xué)、社會工作、歷史學(xué)、考古學(xué)
安陽師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
體育學(xué)院 | 體育教育 | 本科 |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 金融學(xué) | 本科 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
商學(xué)院 | 會計學(xué) | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
美術(shù)學(xué)院 | 書法學(xué) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
繪畫 | 本科 | |
攝影 | 本科 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
音樂學(xué)院 | 音樂學(xué) | 本科 |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
資源環(huán)境與旅游學(xué)院 | 地理科學(xué) | 本科 |
旅游管理 | 本科 | |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
化學(xué)化工學(xué)院 | 材料化學(xué) | 本科 |
應(yīng)用化學(xué) | 本科 | |
化學(xué) | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
國際交流與教育學(xué)院 | 學(xué)前教育(中外合作) | ? |
工商企業(yè)管理(中外合作) | ? | |
會計學(xué)(中外合作) | 本科 | |
物理與電氣工程學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 |
新能源材料與器件 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 本科 |
統(tǒng)計學(xué) | 本科 | |
應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)(金融統(tǒng)計方向) | 本科 | |
建筑工程學(xué)院 | 建筑學(xué) | 本科 |
工程管理 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
教育學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) | 本科 |
學(xué)前教育 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
計算機(jī)與信息工程學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
文學(xué)院 | 漢語言文學(xué)(師范類) | 本科 |
漢語國際教育(師范類) | 本科 | |
法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
電子商務(wù)及法律 | 本科 | |
法律事務(wù) | ? | |
傳媒學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
教育技術(shù)學(xué) | 本科 | |
影視攝影與制作 | 本科 | |
軟件學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 |
軟件工程(包括Java技術(shù)、前端與移動開發(fā)、云計算、游戲開發(fā)技術(shù)4個方向) | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育(師范類) | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
社會學(xué) | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
歷史與文博學(xué)院 | 歷史學(xué) | 本科 |
考古學(xué) | 本科 |
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