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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對鄭州財經(jīng)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析鄭州財經(jīng)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對鄭州財經(jīng)學(xué)院有更多的了解。
鄭州財經(jīng)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是鄭州財經(jīng)學(xué)院學(xué)校最新介紹:◎ 學(xué)校概況鄭州財經(jīng)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來,始終堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學(xué),已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于全省同類院校前列的應(yīng)用型本科院校。 學(xué)校占地1876畝,下設(shè)會計學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學(xué)院、
高考志愿填報必備的七大常識
一、高等院校分類
普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據(jù)之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。
1、按辦學(xué)層次劃分:可分為本科院校和高職(?疲┰盒5取
2、按辦學(xué)體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨立學(xué)院)。
3、按隸屬關(guān)系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、。▍^(qū)、市)所屬高校以及行業(yè)所屬高校等。
4、按辦學(xué)水平劃分:可分為“985工程”大學(xué)、“211工程”大學(xué)等國家重點建設(shè)的大學(xué)和一般大學(xué)。
二、211高校和985高校
1、“211工程”高校:按照1993年、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求,面向21世紀(jì),重點建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點學(xué)科點,目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。
2、“985工程”高校:教育部在實施“面向大學(xué)高考網(wǎng)振興行動計劃”中,重點支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡稱“985工程”。
教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協(xié)議,將39所國內(nèi)一流的知名高校列入“985工程”國家重點建設(shè)的高水平大學(xué)名單,由國家、地方以及相關(guān)部委共同出資建設(shè)。
三、公辦大學(xué)、民辦高校和獨立學(xué)院
列入招生計劃的公辦學(xué)校和民辦學(xué)校、獨立學(xué)院都必須是經(jīng)國家批準(zhǔn)或備案的具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的學(xué)校。
1、公辦大學(xué):由國家舉辦的學(xué)校。
2、民辦高校:企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費,面向社會舉辦高等學(xué)校。
3、獨立學(xué)院:實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校,屬民辦性質(zhì)。
注意:根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生的待遇是一樣的,但一般學(xué)費高于公辦學(xué)校。
四、招生計劃
考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。
高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學(xué)校的辦學(xué)層次,比如:本科、?疲ǜ呗殻┑;
專業(yè)的科類,比如:理工類、文史類等;學(xué)制,即在校學(xué)習(xí)的年限;以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費標(biāo)準(zhǔn)等。
五、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是由省級招生考試機構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生,只有高考特征成績達到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。
由于重點高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應(yīng)地,本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。
六、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進行投檔,自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
通常情況下,許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個考生在升學(xué)志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。
七、院校最低錄取分
由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分?jǐn)?shù)即為最低錄取分。
一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分?jǐn)?shù)線,但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 425 | 37319 |
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 429 | 36905 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 484 | 38131 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 496 | 35756 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 484 | 36895 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | - | - |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 489 | 38454 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 406 | 30108 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 431 | 9819 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 473 | 49131 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 479 | 50260 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 456 | 144801 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 448 | 135403 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 475 | 139395 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 300 | 244288 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 438 | 146067 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 499 | 39994 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 237 | 170475 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 494 | 44278 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 402 | 16261 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 386 | 18833 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 411 | 30291 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 387 | 39759 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 445 | 2639 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 446 | 4387 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 448 | 8481 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 450 | 13259 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 467 | 19862 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 505 | 19571 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 432 | 76267 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 427 | 71548 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 377 | 50994 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 330 | 53519 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 428 | 14121 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 417 | 14295 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 490 | 43775 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 488 | 48336 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 466 | 138645 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 446 | 135147 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 320 | 139846 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 299 | 45095 |
2022 | 浙江 | 1段 | 503 | 163394 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 535 | 125131 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 531 | 120080 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 447 | 149766 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 441 | 134023 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 134410 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 436 | 140595 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 37347 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 535 | 38823 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 512 | 41093 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 507 | 51012 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 483 | 24542 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 476 | 26466 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 456 | 78131 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 446 | 79507 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 421 | 79360 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 403 | 80879 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 481 | 22687 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 479 | 25432 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 457 | 108530 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 498 | 33395 |
2022 | 山東 | 1段 | 464 | 235270 | |
2021 | 山東 | 1段 | 470 | 218489 | |
2020 | 山東 | 1段 | 464 | 243423 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 449 | 180441 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 510 | 49233 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 417 | 292646 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 453 | 216337 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 459 | 231205 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 264 | 420425 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 418 | 232966 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 166 | 406925 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 465 | 78388 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 491 | 73024 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 488 | 75350 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 259 | 307090 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 466 | 80381 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 160 | 283907 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 472 | 33030 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 441 | 104592 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 479 | 39001 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 32323 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 443 | 131883 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 468 | 111522 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 489 | 50518 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 485 | 61894 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 488 | 161148 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 470 | 175340 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 376 | 116977 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 387 | 105617 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 361 | 124045 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 447 | 41114 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 438 | 39331 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 519 | 27607 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 519 | 27607 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 471 | 20847 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 512 | 21349 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 454 | 65701 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 485 | 65358 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 418 | 79828 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 365 | 96786 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 469 | 29436 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 263 | 72783 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 453 | 154795 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 454 | 153723 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 452 | 162175 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 495 | 49466 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 496 | 49199 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 467 | 59402 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 391 | 101008 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 491 | 32594 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 443 | 88083 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 378 | 128658 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 529 | 31451 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 410 | 89687 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 409 | 89162 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 397 | 90117 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 408 | 92615 |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | 278 | 157833 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 452 | 26711 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 461 | 25331 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 475 | 27242 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 313 | 80924 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 287 | 113640 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 306 | 75026 |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 235 | 24330 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 387 | 6751 |
鄭州財經(jīng)學(xué)院 | 鄭州財經(jīng)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1997年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 財經(jīng) | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 河南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.zzife.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0371-86650005","86650006","86650007","86650008"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zb.zzife.edu.cn/ |
◎ 學(xué)校概況鄭州財經(jīng)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會鄭州市。自1997年建校以來,始終堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學(xué),已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于全省同類院校前列的應(yīng)用型本科院校。 學(xué)校占地1876畝,下設(shè)會計學(xué)院、金融學(xué)院、商學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、教育學(xué)院、外國語學(xué)院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院14個二級學(xué)院和體育教學(xué)部、公共藝術(shù)教學(xué)部2個教學(xué)部;開設(shè)69個本專科專業(yè),其中本科專業(yè)36個,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育學(xué)6個學(xué)科門類。學(xué)校擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。 學(xué)校先后榮獲“河南省文明標(biāo)兵學(xué)!薄ⅰ昂幽鲜∫婪ㄖ涡J痉缎!、“河南省優(yōu)秀私立學(xué)校”、“河南考生心目中最理想的高!薄ⅰ班嵵菔谢▓@式單位”、“河南省最具實力民辦高!、“河南省高等教育就業(yè)質(zhì)量十佳示范院!、“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高!钡葮s譽稱號。◎ 辦學(xué)特色※ 辦學(xué)指導(dǎo)思想:以思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立新發(fā)展理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、服務(wù)社會”辦學(xué)理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅定以本為本,堅守四個回歸,堅持依法治校。聚焦區(qū)域系列國家戰(zhàn)略和黃河流域生態(tài)保護及高質(zhì)量發(fā)展,對標(biāo)本科教學(xué)工作合格評估標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)碩士重點建設(shè)單位遠(yuǎn)景目標(biāo),立足學(xué)校本科教育提升和航空港校區(qū)建設(shè)新發(fā)展階段,堅持以高質(zhì)量黨的建設(shè)為引領(lǐng),以應(yīng)用型高校定位和應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主線,全力構(gòu)建學(xué)科建設(shè)為龍頭,人才培養(yǎng)為中心,師資隊伍為關(guān)鍵,科學(xué)研究為支撐,社會服務(wù)為使命,國際合作為牽引,文化傳承為驅(qū)動的新發(fā)展格局,全面推進學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,努力建設(shè)“中原一流、國內(nèi)知名、區(qū)域帶動、特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦本科高校”,努力使學(xué)校成為助力中原更加出彩、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要力量! 辦學(xué)定位:根植中原大地,突出財經(jīng)特色,打造智慧型國際化生態(tài)航空港新校區(qū),圍繞辦學(xué)實力和服務(wù)能力“雙強”目標(biāo),努力建設(shè)“中原一流、國內(nèi)知名、區(qū)域帶動、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型民辦本科高校! 師資隊伍建設(shè)學(xué),F(xiàn)有教職工1572人,其中專任教師1027人,教授、副教授504人,具有碩士學(xué)位的教師868人,“雙師型”教師386人。圍繞“應(yīng)用型人才培養(yǎng)”中心任務(wù),持續(xù)推進師資隊伍建設(shè)“五大工程”,即師德師風(fēng)建設(shè)工程、青年教師培養(yǎng)工程、教師隊伍博士化工程、學(xué)術(shù)帶頭人和骨干人才培養(yǎng)工程、高層次人才國際化工程。對教師實行“3T”(博士學(xué)歷三個三年提升)計劃。學(xué)校有計劃、分層次地選派中層干部、骨干教師和中青年教師到國內(nèi)外高校、科研院所開展合作研究。目前已有44位教師博士在讀! 科研和社會服務(wù)實施科研提升三年行動計劃,積極搭建校級研究所等科研平臺,先后成立物流研究院、城鄉(xiāng)發(fā)展研究院、中原統(tǒng)計研究所、經(jīng)濟研究所、區(qū)域發(fā)展研究所,為科研領(lǐng)軍人物發(fā)揮作用和骨干教師團隊建設(shè)提供平臺。學(xué)校獲批 “省社會科學(xué)界聯(lián)合會直屬會員單位”“省社會科學(xué)界聯(lián)合會人文社科重點研究基地”。六年來(2015—2020),公開發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文2734篇,出版著作72部,承擔(dān)各級各類科研項目866項,獲得各級各類獎項383項,完成專利217項,舉辦學(xué)術(shù)交流活動253場次。※ 人才培養(yǎng)學(xué)校始終把立德樹人作為根本任務(wù),按照不低于1:200的標(biāo)準(zhǔn)配備專職輔導(dǎo)員。按照“三全育人”的工作理念和“十育人”的工作方式,將輔導(dǎo)員“3C”(了解、關(guān)愛、引領(lǐng)每一個學(xué)生)工作納入考核體系。落實輔導(dǎo)員進宿舍、進班級、進活動“三進”工作,構(gòu)建全員、全過程、全方位育人格局。對學(xué)生實行“3E”(升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè))分類指導(dǎo)、助力成長。每年舉辦十余場專業(yè)技能比賽,多次承辦鄭州地方高校職業(yè)技能競賽,先后組織多支學(xué)生隊伍參加國家、省市和行業(yè)組織的職業(yè)技能競賽468場次。連續(xù)六年開展“卓越學(xué)子”評選并發(fā)放獎金每人1萬元。辦學(xué)24年來,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了十萬余名高素質(zhì)技能型和應(yīng)用型人才! 就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實施就業(yè)“一把手工程”,成立校、院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂就業(yè)目標(biāo)責(zé)任書。成立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,開啟“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務(wù)新模式,畢業(yè)生就業(yè)率連年穩(wěn)定在96%以上。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,在全省高校率先成立獨立設(shè)置的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,大學(xué)科技園被評為“省級科技企業(yè)孵化器”“省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“國家級眾創(chuàng)空間”! 產(chǎn)教融合和校地合作學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、正保遠(yuǎn)程教育、河南博物院、中鐵一局集團有限公司、阿里巴巴(中國)教育科技有限公司、宇通集團等126家優(yōu)質(zhì)企業(yè)單位建立人才培育實訓(xùn)基地。與鄭州航空港區(qū)、鄭州市物流口岸局、阿里巴巴、華為、恒大集團、海爾集團、格力電器等政府、企業(yè)簽訂校政企合作協(xié)議。參與市政府重點研究課題10項,完成省財政廳2020年度決策研究課題1項,完成鄭州市物流口岸局課題1項! 國際交流與合作堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與英國斯旺西大學(xué)、新西蘭UUNZ商學(xué)院、新西蘭珠心算學(xué)院、美國荷晶大學(xué)等30多所高校建立多層次合作關(guān)系。開展本碩連讀、碩博連讀等合作項目,先后選派師生500余人次赴10余個國家開展考察交流和專業(yè)化培訓(xùn)。2020年全額資助17名學(xué)生前往英國斯旺西大學(xué)攻讀碩士學(xué)位、8名學(xué)生出國攻讀博士學(xué)位、18名學(xué)生順利取得斯旺西大學(xué)碩士學(xué)位。連續(xù)7年對口支援西藏那曲職業(yè)技術(shù)學(xué)校,捐贈各類教學(xué)資源、公務(wù)用車等,援助數(shù)字化校園建設(shè),派遣工作隊,為受援學(xué)校開展教師培訓(xùn),得到教育部充分肯定。
鄭州財經(jīng)學(xué)院重點特色專業(yè)有物流管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)、軟件工程、投資學(xué)、工程造價
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | 河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 物流管理 |
2 | 校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè) | 3 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù) |
3 | 河南省高校品牌專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 軟件工程 |
4 | 河南省民辦高校品牌專業(yè) | 1 | 投資學(xué) |
5 | 校級特色專業(yè)、市重點專業(yè)、河南省民辦品牌專業(yè) | 1 | 工程造價 |
鄭州財經(jīng)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有廣告學(xué)、小學(xué)教育、健康管理、廣告設(shè)計與制作、新聞采編與制作、道路與橋梁工程技術(shù)、土木工程、工程造價(注冊造價師方向)、土木工程檢測技術(shù)、建筑工程技術(shù)(注冊建造師方向)、工程造價、智能制造工程、機電一體化技術(shù)、車輛工程、電氣自動化技術(shù)、汽車服務(wù)工程、工業(yè)機器人技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(平面設(shè)計方向)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)(影視制作與游戲交互設(shè)計方向)、審計學(xué)、財務(wù)管理、會計、會計學(xué)(含CMA美國注冊管理會計師方向、CPA中國注冊會計師方向)、會計(注冊會計師方向)、金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融、投資學(xué)、金融管理、投資與理財、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、連鎖經(jīng)營與管理、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、經(jīng)濟信息管理、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、物流管理、物流工程、酒店管理、工商管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、人力資源管理、旅游管理、工商企業(yè)管理、應(yīng)用英語、商務(wù)英語、英語、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計算技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程師方向)、動漫制作技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體
鄭州財經(jīng)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
教育學(xué)院 | 廣告學(xué) | 本科 |
小學(xué)教育 | 本科 | |
健康管理 | ? | |
廣告設(shè)計與制作 | 專科 | |
新聞采編與制作 | ? | |
土木工程學(xué)院 | 道路與橋梁工程技術(shù) | ? |
土木工程 | 本科 | |
工程造價(注冊造價師方向) | ? | |
土木工程檢測技術(shù) | ? | |
建筑工程技術(shù)(注冊建造師方向) | ? | |
工程造價 | 本科 | |
智能工程學(xué)院 | 智能制造工程 | 本科 |
機電一體化技術(shù) | ? | |
車輛工程 | 本科 | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
汽車服務(wù)工程 | 本科 | |
工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
視覺傳達設(shè)計 | 本科 | |
建筑室內(nèi)設(shè)計 | ? | |
藝術(shù)設(shè)計(平面設(shè)計方向) | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
數(shù)字媒體藝術(shù)(影視制作與游戲交互設(shè)計方向) | 本科 | |
會計學(xué)院 | 審計學(xué) | 本科 |
財務(wù)管理 | 本科 | |
會計 | 專科 | |
會計學(xué)(含CMA美國注冊管理會計師方向、CPA中國注冊會計師方向) | 本科 | |
會計(注冊會計師方向) | 專科 | |
財務(wù)管理 | ? | |
金融學(xué)院 | 金融科技 | 本科 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 本科 | |
投資學(xué) | 本科 | |
金融管理 | ? | |
投資與理財 | ? | |
金融學(xué) | 本科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | ? | |
商學(xué)院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 |
市場營銷 | 本科 | |
連鎖經(jīng)營與管理 | ? | |
電子商務(wù) | 本科 | |
市場營銷 | 專科 | |
電子商務(wù) | ? | |
跨境電子商務(wù) | ? | |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專科 | |
經(jīng)濟信息管理 | ? | |
統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學(xué)院 | 經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) | 本科 |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 物流管理 | 本科 |
物流工程 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
人力資源管理 | 專科 | |
旅游管理 | ? | |
物流管理 | 專科 | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
外國語學(xué)院 | 應(yīng)用英語 | 專科 |
商務(wù)英語 | 專科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
信息工程學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | ? |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 專科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
軟件技術(shù) | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程師方向) | ? | |
動漫制作技術(shù) | 專科 | |
軟件工程 | 本科 | |
文化與傳媒學(xué)院 | 廣告學(xué) | 本科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
廣告設(shè)計與制作 | ? | |
新聞采編與制作 | 專科 |
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