新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河南工業(yè)職業(yè)技術學院大數據與財務管理專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年河南工業(yè)職業(yè)技術學院大數據與財務管理專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在河南省份2021年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院大數據與財務管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是377分,對應的最低錄取位次在180490名;
2、在河南省份2021年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院大數據與財務管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是350分,對應的最低錄取位次在360652名;
3、在河南省份2020年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院財務管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是349分,對應的最低錄取位次在220158名;
4、在河南省份2020年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院財務管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是317分,對應的最低錄取位次在384391名;
5、在河南省份2019年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院財務管理專業(yè)文科專業(yè)分數線是310分,對應的最低錄取位次在233501名;
6、在河南省份2019年的河南工業(yè)職業(yè)技術學院財務管理專業(yè)理科專業(yè)分數線是253分,對應的最低錄取位次在389350名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (3700元/年)大數據與財務管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 377 | 180490 |
2 | (3700元/年)大數據與財務管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 350 | 360652 |
3 | (3700元/年)財務管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 349 | 220158 |
4 | (3700元/年)財務管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 317 | 384391 |
5 | 財務管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 310 | 233501 |
6 | 財務管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 253 | 389350 |
7 | (3700元/年)大數據與財務管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
8 | (3700元/年)大數據與財務管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
學校成立于1973年,先后隸屬于原國家第五機械工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府,現由中共河南省委軍民融合委員會辦公室管理,是河南省國防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校,是教育部高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現代學徒制試點院校、全國首批教學質量診斷與改進試點院校,是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、“高水平高職學校和專業(yè)”建設單位。學校坐落在國家歷史文化名城——南陽,占地1986.74畝,有孔明路、光武路兩個校區(qū),全日制在校生2萬多人。建筑面積68.72萬平方米,固定資產總值11億元,教學科研儀器設備總值2.56億元,F有校內實訓室513個、校外實習基地457個。有中央財政支持的實訓基地3個,教育部認定的生產性實訓基地2個,國家級協(xié)同創(chuàng)新基地2個,省級示范性實訓基地3個,省級工程實驗室和工程技術研究中心6個。學校有機械工程學院、自動化工程學院、建筑工程學院、電子信息工程學院、經濟貿易學院、汽車與航空工程學院、文化旅游與國際教育學院、測繪環(huán)保工程學院、馬克思主義學院、基礎科學教學部、體育教學部、藝術教育中心、繼續(xù)教育學院、大學生心理健康教育中心、五年制管理中心15個教學單位,建有先進制造、智能控制、電子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽車工程、通用航空、電子商務、財會金融10個專業(yè)群65個專業(yè),有中央財政支持的“提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”建設專業(yè)2個,與河南科技大學聯(lián)辦本科專業(yè)4個,有國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個、教育部現代學徒制試點專業(yè)5個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、河南省特色專業(yè)7個、河南省“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)9個。學,F有專任教師1130人,其中具有碩士以上學位教師673人,高級職稱教師377人,“雙師型”教師占比84.42%。有國家級教學團隊1個,國家級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊1個,全國黨建工作樣板黨支部2個,省級教學(創(chuàng)新)團隊13個,國務院政府特殊津貼專家6人,全國技術能手2人,省政府特殊津貼專家4人,“中原”專家2人,省技術能手4人,省職業(yè)教育教學專家5人,省高等學校教學名師6人,省教學標兵5人,省優(yōu)秀教師7人,省派科技特派員11人,省市級五一勞動獎章獲得者5人,省市級學術技術帶頭人29人,省市級拔尖人才5人。學校堅持德技并修、工學結合培養(yǎng)高素質技術技能人才,實施“1+X”證書制度,開展現代學徒制、校企“雙主體”、訂單式、導師制、技能競賽引領、分類培養(yǎng)等教育教學和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎28項;教育部課程思政示范課程(教學名師、教學團隊)2門,各類國家級精品課程10門、國家規(guī)劃教材16部,榮獲全國職業(yè)院校“實習管理50強”“教學資源50強”“產教融合50強”。學校牽頭成立的河南國防科技工業(yè)高等職業(yè)教
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