當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 河南高校 > 正文
考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合
太原理工大學(xué)
位于山西省太原市,是山西省唯一一個(gè)被評(píng)為211院校的大學(xué),因此學(xué)校獲得了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源和資金支持。在口碑上來(lái)說(shuō),太原理工大畢業(yè)生普遍被認(rèn)為專(zhuān)業(yè)比較扎實(shí)。在分?jǐn)?shù)上來(lái)說(shuō),相比經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)的同類(lèi)高校,確實(shí)性?xún)r(jià)比很高。
石河子大學(xué)
石河子大學(xué)位于新疆石河子市,是國(guó)家 “211工程”重點(diǎn)大學(xué),學(xué),F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、法、教育、文、歷史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理、藝術(shù)等11大學(xué)科門(mén)類(lèi)。因?yàn)榈乩砦恢闷h(yuǎn),加上名氣不太大。導(dǎo)致石河子大學(xué)雖然是211大學(xué),但是每年報(bào)考人數(shù)卻很少,所以錄取分?jǐn)?shù)也并不高,如果有分?jǐn)?shù)不是很高,但是又想去211上學(xué),不介意地理位置的學(xué)生,可以考慮這所學(xué)校。
寧夏大學(xué)。
作為我國(guó)最冷門(mén)的211院校之一,寧夏大學(xué)的地理位置確實(shí)并不好,教學(xué)和科研資源也難以趕得上東部地區(qū),排名比較靠后。但它畢竟是211院校,有一定的認(rèn)可度,再加上考研分?jǐn)?shù)線并不高,報(bào)考性?xún)r(jià)比還是比較高的。
211大學(xué)中分?jǐn)?shù)線最低的十所大學(xué)分別是:西藏大學(xué)(521分)、安徽大學(xué)(528分)、石河子大學(xué)(530分)、貴州大學(xué)(537分)、新疆大學(xué)(541分)、青海大學(xué)(542分)、海南大學(xué)(543分)、東北林業(yè)大學(xué)(543分)、延邊大學(xué)(547分)和河北工業(yè)大學(xué)(548分)。
以上211大學(xué)中多數(shù)的地理位置都較為偏遠(yuǎn),報(bào)考人數(shù)不多,所以分?jǐn)?shù)線并不高。不過(guò)它們雖然在211大學(xué)里不算實(shí)力非常強(qiáng)的大學(xué),但和國(guó)內(nèi)大多數(shù)本科高校比起來(lái),實(shí)力還是不錯(cuò)的。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專(zhuān)科 | 274 | 177896 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專(zhuān)科 | 416 | 95421 |
2022 | 河北 | 物理 | 專(zhuān)科 | 399 | 212837 |
2021 | 河北 | 物理 | 專(zhuān)科 | 356 | 193522 |
2020 | 河北 | 理科 | 專(zhuān)科 | 384 | 208127 |
2019 | 河北 | 理科 | 專(zhuān)科 | 293 | 232202 |
2020 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 413 | 88379 |
2019 | 河北 | 文科 | 專(zhuān)科 | 343 | 123041 |
2019 | 山西 | 理科 | 專(zhuān)科 | 130 | 103081 |
2021 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 130 | 85927 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 275 | 26433 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 254 | 32011 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 352 | 31114 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 316 | 34793 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 324 | 27078 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 318 | 24421 |
2020 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345 | 27841 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專(zhuān)科 | 243 | 28899 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 308 | 39569 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 294 | 39281 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 專(zhuān)科 | 205 | 60828 |
2022 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2022 | 浙江 | 2段 | 470 | 195735 | |
2022 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 296 | 153157 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 334 | 159419 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專(zhuān)科 | 276 | 182858 |
2022 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 215 | 176894 |
2021 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 169 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 188 | - |
2019 | 江西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 305 | 99558 |
2022 | 山東 | 2段 | 348 | 471561 | |
2022 | 山東 | 2段 | 401 | 375479 | |
2021 | 山東 | 2段 | 370 | 399787 | |
2021 | 山東 | 2段 | 432 | 299817 | |
2020 | 山東 | 2段 | 393 | 364166 | |
2019 | 山東 | 文科 | 專(zhuān)科 | 391 | 137421 |
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 254 | 480147 |
2022 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 349 | 398720 |
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 201 | 458630 |
2021 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 316 | 394239 |
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 208 | 449800 |
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 218 | 445259 |
2020 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 258 | 423982 |
2019 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 149 | 407769 |
2019 | 河南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 259 | 387023 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 218 | 318986 |
2022 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 365 | 197614 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 203 | 303545 |
2021 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 337 | 220807 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 211 | 336931 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 213 | 336011 |
2020 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 292 | 278796 |
2019 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 142 | 284606 |
2019 | 河南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 315 | 229677 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專(zhuān)科 | 368 | 115629 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或思想政治)) | 專(zhuān)科 | 345 | 123814 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專(zhuān)科 | 343 | 216039 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或思想政治)) | 專(zhuān)科 | 200 | 204828 |
2020 | 湖南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 200 | 148117 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 200 | 145861 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 349 | 97092 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 289 | 112546 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | 237 | 120079 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 海南 | (不限) | 專(zhuān)科 | 394 | 50865 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專(zhuān)科 | 263 | 67320 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 專(zhuān)科 | 326 | 73184 |
2021 | 重慶 | 物理 | 專(zhuān)科 | 357 | 93760 |
2022 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 313 | 258630 |
2021 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 263 | 248579 |
2020 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 298 | 244316 |
2019 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 301 | 242330 |
2022 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 345 | 162988 |
2021 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 333 | 160983 |
2020 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 290 | 183132 |
2019 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 288 | 181703 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 296 | 181066 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 287 | 188048 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 254 | 207843 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專(zhuān)科 | 195 | 214318 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 396 | 88657 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 399 | 90635 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 361 | 113718 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專(zhuān)科 | 307 | 118512 |
2022 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 329 | 152920 |
2021 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 200 | 164232 |
2020 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 348 | 140925 |
2019 | 云南 | 理科 | 專(zhuān)科 | 328 | 140551 |
2022 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 434 | 87554 |
2021 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 416 | 90912 |
2020 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 414 | 87223 |
2019 | 云南 | 文科 | 專(zhuān)科 | 389 | 96923 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 239 | 108513 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 195 | 122918 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 280 | 70557 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 272 | 73842 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 270 | 81371 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 296 | 72136 |
2022 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 232 | 28620 |
2021 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 293 | 22122 |
2020 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 299 | 20561 |
2019 | 青海 | 理科 | 專(zhuān)科 | 226 | 23792 |
2022 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 261 | 14563 |
2021 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 315 | 11285 |
2020 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 340 | 8653 |
2019 | 青海 | 文科 | 專(zhuān)科 | 258 | 9495 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | 150 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 231 | 22751 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 212 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 255 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專(zhuān)科 | 298 | - |
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2001年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類(lèi)型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專(zhuān)科 | 專(zhuān)科 | |
省/市 | 河南 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.hbzy.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0392-3352516","3338711"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.hbzy.edu.cn/ |
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積50.3萬(wàn)平方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書(shū)館,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元,館藏圖書(shū)127萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū)65萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地242個(gè),附屬醫(yī)院1個(gè)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院(鶴壁市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校)等13個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等方面的專(zhuān)業(yè)52個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)全日制在校生2萬(wàn)余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的普遍好評(píng)。學(xué)生近年來(lái)在全國(guó)高職院校技能大賽累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)38項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)121項(xiàng)。學(xué),F(xiàn)有教職工1004人,專(zhuān)任教師926人,高級(jí)職稱(chēng)教師281人,教授39人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師471人,“雙師型”教師465人;省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家、省教學(xué)名師22人;全國(guó)優(yōu)秀教師6人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè);建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地6個(gè);中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)、省級(jí)高等學(xué)校改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)20個(gè);國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程2門(mén),省級(jí)精品在線開(kāi)放課程、省級(jí)精品課程、省級(jí)精品資源共享課程16門(mén);教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)10個(gè)。學(xué)校牢牢把握省、市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重大機(jī)遇,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學(xué)院,與黃河科技集團(tuán)合作共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議、中資企業(yè)走出去發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)家新一輪開(kāi)放發(fā)展對(duì)國(guó)際化人才的需求,先后與瑞典斯堪尼亞銷(xiāo)售(中國(guó))有限公司、德國(guó)薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、俄羅斯斯摩棱斯克國(guó)立大學(xué)等開(kāi)展合作辦學(xué)。學(xué)校積極服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技創(chuàng)新,建有鶴壁市協(xié)同創(chuàng)新中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心6個(gè)。在多年辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校根植鶴壁,服務(wù)中原,面向全國(guó),緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷深化改革,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展成效顯著。學(xué)校是河南省豫北高職教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、河南省高職教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、河南省“三全育人”改革試點(diǎn)高校、河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地,先后獲得全國(guó)模范職工之家、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省文明學(xué)校、河南省思想政治工作先進(jìn)單位、河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(2020年12月更新)
序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專(zhuān)業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 6 | 有色金屬智能冶金技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)、食品智能加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) |
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、空中乘務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、跨境電子商務(wù)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、電子商務(wù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)金融、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、汽車(chē)智能技術(shù)、物流管理、精細(xì)化工技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、畜牧獸醫(yī)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、護(hù)理(含ICU方向)、助產(chǎn)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與健康、食品質(zhì)量與安全、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 本專(zhuān)科 |
建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 專(zhuān)科 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
建筑工程技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
工程造價(jià) | 專(zhuān)科 | |
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 空中乘務(wù) | 專(zhuān)科 |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 專(zhuān)科 | |
跨境電子商務(wù) | 專(zhuān)科 | |
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) | 專(zhuān)科 | |
電子商務(wù) | 專(zhuān)科 | |
旅游管理 | 專(zhuān)科 | |
會(huì)計(jì) | 專(zhuān)科 | |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 專(zhuān)科 | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 專(zhuān)科 |
新能源汽車(chē)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
機(jī)械制造及自動(dòng)化 | 專(zhuān)科 | |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
智能制造裝備技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
汽車(chē)智能技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
交通與材料工程學(xué)院 | 物流管理 | 專(zhuān)科 |
精細(xì)化工技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
道路橋梁工程技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 專(zhuān)科 | |
醫(yī)學(xué)院 | 畜牧獸醫(yī) | 專(zhuān)科 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
藥學(xué) | 專(zhuān)科 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
護(hù)理學(xué)院 | 護(hù)理(含ICU方向) | 專(zhuān)科 |
助產(chǎn) | 專(zhuān)科 | |
電子信息工程學(xué)院 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 專(zhuān)科 |
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
軟件技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 專(zhuān)科 | |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 專(zhuān)科 | |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理 | 專(zhuān)科 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 專(zhuān)科 | |
體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院 | 運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo) | 專(zhuān)科 |
人文教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 專(zhuān)科 |
小學(xué)教育 | 專(zhuān)科 | |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 專(zhuān)科 | |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 專(zhuān)科 | |
音樂(lè)教育 | 專(zhuān)科 | |
小學(xué)語(yǔ)文教育 | 專(zhuān)科 | |
食品工程學(xué)院 | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 專(zhuān)科 |
食品營(yíng)養(yǎng)與健康 | 專(zhuān)科 | |
食品質(zhì)量與安全 | 專(zhuān)科 | |
綠色食品生產(chǎn)技術(shù) | 專(zhuān)科 |
河南總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:53鄭州有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:20鄭州比較好的公辦大專(zhuān)學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 11:0:01信陽(yáng)航空職業(yè)學(xué)院是幾本大
時(shí)間:2024-06-18 04:0:46