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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年南陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在福建省份2021年的南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在63808名;
2、在河南省份2021年的南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是501分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在141361名;
3、在廣西省份2021年的南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是416分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在85578名;
4、在河南省份2019年的南陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在150749名;
5、在湖南省份2020年的南陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是490分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88244名;
6、在湖南省份2019年的南陽(yáng)師范學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88021名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))(校本部)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 500 | 33486 |
2 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),校本部)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
3 | (含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 101531 |
4 | 含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 495 | 96518 |
5 | (包含專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 428 | 81966 |
6 | 計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 475 | 111348 |
7 | 計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
8 | (含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 541 | 117844 |
9 | (含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 533 | 117607 |
10 | (含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 479 | 63808 |
11 | (含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。)計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
12 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 487 | 75947 |
13 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
14 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 482 | 192449 |
15 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 482 | 190380 |
16 | (5000元/年;包含專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 501 | 141361 |
17 | (5000元/年;包含專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
18 | (包含網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
19 | (理工類,4年,5000元/年,包含專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 416 | 85578 |
20 | (理工類,4年,5000元/年,包含專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
21 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 424 | 72528 |
22 | (網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù))計(jì)算機(jī)類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 437 | 69840 |
23 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 505 | 112045 |
24 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 471 | 116475 |
25 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
26 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 495 | 159684 |
27 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | - | - |
28 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 559 | 91875 |
29 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 499 | 72280 |
30 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 484 | 69670 |
31 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 520 | 144698 |
32 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 471 | 150749 |
33 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 490 | 88244 |
34 | 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 465 | 88021 |
南陽(yáng)師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校,始建于1951年的河南省立南陽(yáng)師范學(xué)校,1958年升格為南陽(yáng)師范?茖W(xué)校,2000年升格為南陽(yáng)師范學(xué)院。2007年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2011年獲批為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開(kāi)展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位,2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位,2020年被河南省教育廳確定為河南省特色骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。學(xué)校占地面積2190畝,建筑面積85.2萬(wàn)m2,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元,中、外文紙質(zhì)圖書238萬(wàn)冊(cè),電子圖書160萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人,博士近400人,專任教師1230余人。擁有國(guó)家級(jí)百千萬(wàn)人才第一層次人選、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、中原青年拔尖人才、省級(jí)特聘教授、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人,初步形成了以高層次專家,以教授、博士為骨干的高水平師資隊(duì)伍。學(xué)校率先在全國(guó)開(kāi)展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對(duì)接培訓(xùn),是全國(guó)本科院校中首個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)精品課程和精品資源共享課程等平臺(tái)。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體,形成由“南陽(yáng)師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)校”組成的UDS教師培養(yǎng)模式。近年來(lái),學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),先后獲得全國(guó)青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總冠軍、全國(guó)工程機(jī)器人大賽特等獎(jiǎng)、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)、中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)以及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)600余項(xiàng),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)成績(jī)連續(xù)三年在河南省排名第三。學(xué)校擁有河南省特色骨干學(xué)科群1個(gè)、河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、河南省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè),化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。建有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、民政部全國(guó)民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院東漢史研究基地等省部級(jí)平臺(tái)28個(gè)。近五年,承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目160余項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目330余項(xiàng);先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等350余項(xiàng);獲得國(guó)家授權(quán)專利500余項(xiàng);以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇,出版學(xué)術(shù)著作、教材近230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國(guó)際論壇、國(guó)學(xué)(漢學(xué))教育國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、“有機(jī)廢棄物資源化利用”歐盟—中
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