高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的牡丹江師范學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、牡丹江師范學(xué)院多少分可以上

一、2022年牡丹江師范學(xué)院多少分能考上

1、2022年牡丹江師范學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為512分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為35591;

2、2022年牡丹江師范學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為90523;

3、2022年牡丹江師范學(xué)院在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為17470;

4、2022年牡丹江師范學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為440分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為33897;

5、2022年牡丹江師范學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為415分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為15385;

二、2021年牡丹江師范學(xué)院多少分能考上

1、2021年牡丹江師范學(xué)院在貴州文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為509分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為26659;

2、2021年牡丹江師范學(xué)院在遼寧物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為501分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為43343;

3、2021年牡丹江師范學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為480分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為6954;

4、2021年牡丹江師范學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為30205;

5、2021年牡丹江師范學(xué)院(B)(預(yù)科)在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為268分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為85360;

三、2020年牡丹江師范學(xué)院多少分能考上

1、2020年牡丹江師范學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為497分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為7570;

2、2020年牡丹江師范學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為6994;

3、2020年牡丹江師范學(xué)院在湖北理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為463分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為86652;

4、2020年牡丹江師范學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為391分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為60910;

5、2020年牡丹江師范學(xué)院在江蘇文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為320分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為33879;

二、牡丹江師范學(xué)院簡介

教書育人，薪火長傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年，歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院（1958年—1964年）、北安師范專科學(xué)校（1964年—1965年）、寧安師范�？茖W(xué)校（1965 年—1970年）和牡丹江師范學(xué)院（1970年至今）四個(gè)發(fā)展階段，是全國首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月，學(xué)校遷入牡丹江市，結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校，是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2006年，學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2009年，學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué)校現(xiàn)具有學(xué)士、碩士兩級(jí)學(xué)位授權(quán)體系。

基礎(chǔ)扎實(shí),積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市，占地面積70.35萬平方米，校舍建筑面積33.34萬平方米，是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值10.8億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.05億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米，是集實(shí)體與虛擬一體的復(fù)合型圖書館，館藏紙質(zhì)資源182.56萬冊(cè)，電子資源204余萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫27種。學(xué)校建有黑龍江省級(jí)科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動(dòng)植物標(biāo)本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個(gè)教育教學(xué)場(chǎng)館，其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國首家教材研究場(chǎng)館。學(xué)校是國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。

專業(yè)合理，師資優(yōu)良。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1211人，其中專任教師796人，專任教師中教授、副教授398人，具有博士、碩士學(xué)位722人，享受國務(wù)院及省政府特殊津貼7人，省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀教師10人。學(xué)�，F(xiàn)有二級(jí)學(xué)院21個(gè)，黨政管理機(jī)構(gòu)19個(gè)，教輔單位5個(gè)，本科專業(yè)58個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科9個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科（方向）37個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位類別4個(gè)（涵蓋18個(gè)領(lǐng)域），學(xué)科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類。學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類在校學(xué)生18600余人。

特色鮮明，成績斐然。學(xué)�，F(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)、國家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個(gè)；省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)一流課程31門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品開放課程1門。學(xué)�，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色學(xué)科1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科普基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)交流基地4個(gè)、設(shè)有省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個(gè)、國家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地各1個(gè)。學(xué)校近五年承擔(dān)或參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目及教育部科研課題等各級(jí)各類項(xiàng)目1300余項(xiàng)，共有600余項(xiàng)科研成果獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表高水平論文900余篇。

內(nèi)涵強(qiáng)校，成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護(hù)、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢(shì)，依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心、黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,承接全省“五色教育”研學(xué)項(xiàng)目，圍繞學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)建設(shè)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，努力打造具有區(qū)域特色的人文社會(huì)科學(xué)基地；學(xué)校圍繞區(qū)域重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè)，發(fā)揮對(duì)外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動(dòng)物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢(shì)，依托超硬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)林鼠害重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光電功能材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心，推進(jìn)校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新；學(xué)校全面彰顯教師教育特色，助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源，成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院，與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國培、師范生頂崗實(shí)習(xí)支教、愛心課堂等項(xiàng)目獲得良好社會(huì)反響；學(xué)校主動(dòng)對(duì)接中國（黑龍江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求，高起點(diǎn)謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院，努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式；學(xué)校積極融入地方，全面實(shí)施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，建立“高校聯(lián)盟”、推動(dòng)“跨校協(xié)作”，“渤海文化藝術(shù)團(tuán)”“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)的開展，極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會(huì)功能。

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