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牡丹江師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-13 22:56:57 高考升學(xué)網(wǎng)

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牡丹江師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、牡丹江師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

牡丹江師范學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是309分到548分之間,最低錄取位次排名在202579名到7894名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、牡丹江師范學(xué)院在天津2022年綜合(物 或 化)最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33282名;

2、牡丹江師范學(xué)院在天津2022年綜合(物 或 化 或 生)最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33282名;

3、牡丹江師范學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是478分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為202579名;

4、牡丹江師范學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是497分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46291名;

5、牡丹江師范學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是459分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91957名;

6、牡丹江師范學(xué)院在湖南2022年物理(物理+化學(xué))最低錄取分?jǐn)?shù)線是453分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為121010名;

二、牡丹江師范學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年牡丹江師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2022 505 33930
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2022 508 33282
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科A 2022 508 33282
天津 綜合(不限) 本科A 2022 509 33086
天津 綜合(史 或 地) 本科A 2022 528 29234
天津 綜合(政) 本科A 2022 536 27584
河北 歷史 本科 2022 494 36639
河北 物理 本科 2022 480 114796
山西 理科 本二A 2022 438 77068
山西 文科 本二A 2022 479 16181
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2022 366 47188
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2022 409 13811
遼寧 歷史 本科 2022 476 18030
遼寧 物理 本科 2022 416 84005
吉林 理科 本二A 2022 391 46840
吉林 文科 本二A 2022 457 9817
黑龍江 理科 本一A 2022 440 33897
黑龍江 理科 本二A 2022 371 60039
黑龍江 理科 本二B 2022 309 83911
黑龍江 文科 本一A 2022 463 7894
黑龍江 文科 本二A 2022 415 15385
黑龍江 文科 本二B 2022 370 24631
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 498 38505
江蘇 歷史(歷史+地理) 本科 2022 503 35398
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 471 134423
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 477 129207
江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2022 477 129207
浙江 綜合 1段 2022 533 127627
安徽 理科 本二 2022 462 131170
安徽 文科 本二 2022 505 33992
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 495 20489
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 469 70179
福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2022 471 68986
江西 理科 本二 2022 466 98571
江西 文科 本二 2022 502 30413
山東 綜合 1段 2022 478 202579
河南 理科 本二 2022 466 197206
河南 文科 本二 2022 497 46291
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 485 27637
湖北 歷史(歷史+地理) 本科 2022 485 27637
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 458 92648
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 459 91957
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 461 90523
湖南 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2022 480 38350
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 481 37672
湖南 歷史(歷史+地理) 本科 2022 482 37001
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 449 125403
湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 453 121010
廣東 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2022 495 45122
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 497 43282
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2022 497 43633
廣東 歷史(歷史+地理) 本科 2022 501 39984
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 496 149362
廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 2022 496 149464
廣西 理科 本二 2022 395 101503
廣西 文科 本二 2022 470 30828
四川 理科 本二 2022 470 134044
四川 文科 本二 2022 512 35591
貴州 理科 本二 2022 391 100344
貴州 文科 本二 2022 504 25474
云南 理科 本二 2022 455 79255
云南 文科 本二 2022 548 22383
陜西 理科 本二 2022 410 88586
甘肅 理科 本二 2022 379 66809
甘肅 文科 本二 2022 450 17470

2、2021年牡丹江師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2021 495 34563
天津 綜合(物 或 化 或 生) 本科A 2021 503 32846
天津 綜合(不限) 本科A 2021 505 32449
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2021 510 31331
天津 綜合(政) 本科A 2021 516 30067
天津 綜合(史 或 地) 本科A 2021 517 29855
河北 歷史 本科 2021 499 37534
河北 物理 本科 2021 472 113947
山西 理科 本二A 2021 437 75962
山西 文科 本二A 2021 495 16505
內(nèi)蒙古 理科 本二A 2021 329 52006
內(nèi)蒙古 文科 本二A 2021 428 15094
遼寧 歷史 本科 2021 511 18205
遼寧 物理 本科 2021 501 43343
吉林 理科 本二A 2021 392 39340
吉林 文科 本二A 2021 480 6954
黑龍江 理科 本一A 2021 455 27059
黑龍江 理科 本二A 2021 345 61807
黑龍江 理科 本二B 2021 268 85360
黑龍江 文科 本一A 2021 474 7769
黑龍江 文科 本二A 2021 413 15615
黑龍江 文科 本二B 2021 339 28926
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 501 40434
江蘇 歷史(歷史+地理) 本科 2021 513 33312
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 466 119481
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 468 117776
江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2021 472 114100
浙江 綜合 1段 2021 528 123821
安徽 理科 本二 2021 446 130017
安徽 文科 本二 2021 538 36510
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 495 20404
福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2021 471 67732
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 472 67255
江西 理科 本二 2021 452 107116
江西 文科 本二 2021 514 36691
山東 綜合 1段 2021 481 192366
河南 理科 本二 2021 463 200256
河南 文科 本二 2021 522 46841
湖北 歷史(歷史+地理) 本科 2021 514 30413
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 516 29547
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2021 465 84949
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 466 84490
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 468 83487
湖南 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2021 502 32323
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 504 31200
湖南 歷史(歷史+地理) 本科 2021 504 31200
湖南 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 477 103261
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 479 101432
廣東 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2021 499 50878
廣東 歷史(歷史+地理) 本科 2021 500 50101
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 501 49387
廣東 歷史(歷史+不限) 本科 2021 502 48999
廣東 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) 本科 2021 483 157420
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 484 156308
廣西 理科 本二 2021 397 98564
廣西 文科 本二 2021 461 30205
四川 理科 本二 2021 455 152739
四川 文科 本二 2021 513 35706
貴州 理科 本二 2021 400 94580
貴州 文科 本二 2021 509 26345
云南 理科 本二 2021 458 77137
云南 文科 本二 2021 537 22229
陜西 理科 本二 2021 407 83632
甘肅 理科 本二 2021 381 64566
甘肅 文科 本二 2021 466 16622
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三、牡丹江師范學(xué)院最新師資介紹

教書育人,薪火長傳。牡丹江師范學(xué)院始建于1958年,歷經(jīng)東北農(nóng)學(xué)院嫩江分院(1958年—1964年)、北安師范?茖W(xué)校(1964年—1965年)、寧安師范專科學(xué)校(1965 年—1970年)和牡丹江師范學(xué)院(1970年至今)四個(gè)發(fā)展階段,是全國首批學(xué)士學(xué)位授予單位。1995年9月,學(xué)校遷入牡丹江市,結(jié)束了近 40 年農(nóng)村辦學(xué)的歷史。經(jīng)過六十余年的發(fā)展,學(xué)校已成為黑龍江省東南部地區(qū)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬本科院校,是黑龍江省基礎(chǔ)教育研究中心之一。2001年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2006年,學(xué)校被批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位。2009年,學(xué)校被教育部評(píng)為“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué),F(xiàn)具有學(xué)士、碩士兩級(jí)學(xué)位授權(quán)體系;A(chǔ)扎實(shí),積淀深厚。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的全國優(yōu)秀旅游城市—牡丹江市,占地面積68.35萬平方米,校舍建筑面積32.60萬平方米,是黑龍江省花園式單位。學(xué)校固定資產(chǎn)總值9.99億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.68億元。圖書館建筑面積2.03萬平方米,是集實(shí)體與數(shù)字一體的復(fù)合型圖書館,館藏圖書248萬余冊(cè)(含電子圖書74萬余冊(cè)),中外文期刊3萬余種。學(xué)校建有黑龍江省級(jí)科普基地、黑龍江省語言文字館、黑龍江省有聲語言資源研究中心、牡丹江流域歷史博物館、動(dòng)植物標(biāo)本館、基礎(chǔ)教育教材陳列館等多個(gè)教育教學(xué)場(chǎng)館,其中基礎(chǔ)教育教材陳列館是全國首家教材研究場(chǎng)館。學(xué)校是國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校,省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、課程思政示范校。專業(yè)合理,師資優(yōu)良。學(xué)校現(xiàn)有教職工1226人,其中專任教師789人,專任教師中教授、副教授394人,具有博士、碩士學(xué)位712人,享受國務(wù)院及省政府特殊津貼7人。學(xué),F(xiàn)有黨政管理機(jī)構(gòu)19個(gè),二級(jí)學(xué)院20個(gè),教輔單位6個(gè),本科專業(yè)58個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科(方向)36個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位類別3個(gè)(涵蓋18個(gè)領(lǐng)域),學(xué)科專業(yè)覆蓋工學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類。學(xué)校面向全國招生,現(xiàn)有碩士研究生、全日制本科生、留學(xué)生等各類在校學(xué)生17000余人。特色鮮明,成績斐然。學(xué),F(xiàn)有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、國家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部備案的國別與區(qū)域研究中心1個(gè);省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)一流課程7門、省級(jí)精品課程14門、省級(jí)精品開放課程1門、省級(jí)大學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作基地1個(gè)、黑龍江省外語類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色學(xué)科1個(gè)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系創(chuàng)新工程學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)科普基地2個(gè)、省級(jí)學(xué)術(shù)交流基地3個(gè)、設(shè)有省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地2個(gè)、國家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地各1個(gè)。學(xué)校近五年承擔(dān)或參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目及教育部科研課題等各級(jí)各類項(xiàng)目1300余項(xiàng),共有600余項(xiàng)科研成果獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì),有240余篇論文被三大檢索(SCI、EI、ISTP)收錄。內(nèi)涵強(qiáng)校,成果豐碩。學(xué)校充分發(fā)揮在北大荒文學(xué)、渤海文化研究、少數(shù)民族語言與地方方言保護(hù)、東北抗聯(lián)精神研究等方面的特色優(yōu)勢(shì),依托中國抗聯(lián)研究中心、渤海文化研究中心,承接全省“五色教育”研學(xué)項(xiàng)目,圍繞學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)建設(shè)運(yùn)動(dòng)康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,努力打造具有區(qū)域特色的人文社會(huì)科學(xué)基地;學(xué)校圍繞區(qū)域重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)行業(yè),發(fā)揮對(duì)外商貿(mào)人才培養(yǎng)、功能材料研發(fā)、嚙齒動(dòng)物生態(tài)學(xué)研究、生物和化工制藥、食用菌開發(fā)等方面優(yōu)勢(shì),依托超硬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)林鼠害重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食用菌工程技術(shù)研發(fā)中心、北方藥食工程技術(shù)研發(fā)中心,推進(jìn)校企、校地、校校協(xié)同創(chuàng)新;學(xué)校全面彰顯教師教育特色,助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,整合全省鄉(xiāng)村教師教育資源,成立黑龍江省鄉(xiāng)村教師教育發(fā)展學(xué)院,與黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院合作打造省培、國培、師范生頂崗實(shí)習(xí)支教、愛心課堂等項(xiàng)目獲得良好社會(huì)反響;學(xué)校主動(dòng)對(duì)接中國(黑龍江)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和人才智力需求,高起點(diǎn)謀劃建設(shè)自貿(mào)區(qū)學(xué)院,努力探索校政企、本科院校和高職院校協(xié)同育人新模式;學(xué)校積極融入地方,全面實(shí)施服務(wù)牡丹江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,建立“高校聯(lián)盟”、推動(dòng)“跨校協(xié)作”,“渤海文化藝術(shù)團(tuán)”“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)的開展,極大彰顯了學(xué)校文化輻射與服務(wù)社會(huì)功能。開放辦學(xué),深化交流。學(xué)校是中國政府獎(jiǎng)學(xué)金、絲綢之路獎(jiǎng)學(xué)金、中俄人文交流項(xiàng)目院校,擁有中俄大學(xué)生交流基地、俄語中心、HSK考試中心等國家級(jí)國際交流平臺(tái)。學(xué)校的國際友好合作院校達(dá)到82所,與俄羅斯、韓國、日本、波蘭等國高校聯(lián)合舉辦本科教育項(xiàng)目,并與國外10余所

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