一、南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院黑龍江高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年黑龍江高考文科類考生上南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要238分，對應(yīng)的最低錄取位次為54895名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
黑龍江	2022	文科	�？�	2	238	54895	省教育廳

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在黑龍江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話多少

南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：https://www.ncdyxy.com/17

2023年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

三、南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

"南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高等院校。南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院以影視技術(shù)、融合動漫、數(shù)字媒體、新聞傳播，影視表演，影視產(chǎn)業(yè)管理，藝術(shù)設(shè)計等多學(xué)科，各領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展，重持“明德強(qiáng)技，篤學(xué)維新”的辦學(xué)理念，以為中國電影工業(yè)化，產(chǎn)業(yè)化，國際化發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，堅持特色辦學(xué)之路，立足四川，面向全國，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為中國影視、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高表質(zhì)，技能型專業(yè)人才，學(xué)院堅持辦學(xué)方向，需徹落實(shí)國各院《國家職業(yè)教音的革實(shí)旅方安》推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制落地生提，形成“一個中心，多點(diǎn)支撐”的實(shí)踐音人平臺，聯(lián)合國內(nèi)外影視企業(yè),建設(shè)是視實(shí)訓(xùn)中心設(shè)立電影特效音效動溫電影美術(shù)影視后期制作技術(shù)用策工作室和極引入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)影視企業(yè)才技術(shù)咨源開設(shè)實(shí)訓(xùn)理程和技術(shù)服務(wù)，形成產(chǎn)教學(xué)研創(chuàng)一體化的實(shí)踐教學(xué)體系和創(chuàng)作實(shí)體，使學(xué)院發(fā)展成為國內(nèi)外具有一定影響力的影視職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心，技能型人才成長的搖籃，影視技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地。2021年12月11日在地方政府的支持下，南充東方教育集團(tuán)出資全面接管南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院，迅速啟動了全面建設(shè)、完善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，同年12月31日學(xué)院搬入大學(xué)域新校區(qū)。學(xué)院重新設(shè)立理事會，組建以北京電影學(xué)院，中央戲劇學(xué)院等專家教授為學(xué)科帶頭人的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，規(guī)范教學(xué)管理提升教學(xué)質(zhì)量。面面社會需求設(shè)置學(xué)科專業(yè)，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化職業(yè)教育體系推動高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。"