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河南護理職業(yè)學(xué)院黑龍江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-25 00:49:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、河南護理職業(yè)學(xué)院黑龍江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年黑龍江高考理科類考生上河南護理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要300分,對應(yīng)的最低錄取位次為87034名,招生錄取人數(shù)為10人;

2、2021年黑龍江高考理科類考生上河南護理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要268分,對應(yīng)的最低錄取位次為85360名,招生錄取人數(shù)為10人;

3、2020年黑龍江高考理科類考生上河南護理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要310分,對應(yīng)的最低錄取位次為88098名,招生錄取人數(shù)為5人;

4、2022年黑龍江高考文科類考生上河南護理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要345分,對應(yīng)的最低錄取位次為30411名,招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年黑龍江高考文科類考生上河南護理職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要332分,對應(yīng)的最低錄取位次為30424名,招生錄取人數(shù)為10人;

二、河南護理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南護理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2022 理科 專科 10 300 87034 省政府
黑龍江 2022 文科 ? 10 345 30411 省政府

2、2021年河南護理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2021 理科 ? 10 268 85360 省政府
黑龍江 2021 文科 專科 10 332 30424 省政府

3、2020年河南護理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
黑龍江 2020 理科 ? 5 310 88098 省政府
黑龍江 2020 文科 ? 5 341 33800 省政府
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三、河南護理職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

河南護理職業(yè)學(xué)院(HenanVocational College of Nursing 簡稱“河護職院(HVCN)”)坐落在河南歷史文化名城古都安陽,隸屬河南省衛(wèi)生健康委員會管理,是河南省唯一一所公辦以護理為主的全日制高等醫(yī)學(xué)院校。創(chuàng)辦于1951年,其前身為平原省安陽衛(wèi)生學(xué)校、河南省安陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、河南省衛(wèi)生學(xué)校,建校69年來,累計為社會培養(yǎng)近10萬名醫(yī)學(xué)大中專畢業(yè)生,為保障人民群眾的健康、促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。近年來,學(xué)院堅持辦學(xué)方向,全面貫徹新時期黨的教育方針及新時期衛(wèi)生健康工作方針,積極落實高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,秉承“敦品勵志、篤學(xué)健魄”的校訓(xùn),依據(jù)“依法治校、勤儉辦校、質(zhì)量立校、人才強校、特色興!钡霓k學(xué)思路;強化辦學(xué)定位,為基層培養(yǎng)高素質(zhì)高技能衛(wèi)生人才,立足河南、服務(wù)全國、走向世界。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷完善、內(nèi)部管理不斷加強、改革創(chuàng)新不斷深化、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、綜合實力不斷增強、社會美譽度不斷提升,做到了管理、規(guī)模、速度、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展。目前,學(xué)院占地面積820畝(含規(guī)劃面積),分南、北兩個校區(qū)(中華路校區(qū)和安漳路校區(qū)),校舍總建筑面積34.2萬㎡,擁有校內(nèi)實訓(xùn)室178個、實訓(xùn)中心20個,建立實訓(xùn)基地國家級1個、省級5個、市級2個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價值達10142.13萬元,圖書館藏書60余萬冊,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)術(shù)報告廳和生命健康館已投入使用,并擁有一所三甲附屬醫(yī)院和一所附屬口腔醫(yī)院。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師856人,擁有國務(wù)院特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家、學(xué)科帶頭人48人,博士、碩士研究生300余人,“雙師型”教師178人。自升格以來,學(xué)院共完成省廳級及以上科研項目立項110項、結(jié)項101項、科研成果190項,其中省部級成果2項,獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局專利29個,發(fā)表論文1895篇,其中中文核心、EI論文103篇,國家級論文1792篇,教師參編著作教材370部。學(xué)院下設(shè)“六系三部”,包括護理系、臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)檢驗系、國際教育系和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科部及思想政治理論教學(xué)研究部。開設(shè)有護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等18個專科專業(yè),其中護理、口腔和助產(chǎn)3個專業(yè)被確定為河南省專業(yè)綜合改革試點專業(yè),護理和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被評為國家“高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”重點專業(yè)。學(xué)院的龍頭專業(yè)是護理、重點專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)、特色專業(yè)是國際教育。學(xué)院成立“河南人人緊急救助技能培訓(xùn)聯(lián)盟”、“河南省國際護理培訓(xùn)中心”、“河南省老年服務(wù)與管理培訓(xùn)中心”,建立“安陽消防急救技能培訓(xùn)基地”和“安陽市養(yǎng)老護理康復(fù)培訓(xùn)基地”。學(xué)院面向全國近20多個省和直轄市招生,在校生12000人左右。學(xué)院堅持以質(zhì)量提升內(nèi)涵式發(fā)展,12門課程入選全國精品在線開放課程,參與全國教學(xué)資源庫建設(shè)。護理、口腔、檢驗、康復(fù)專業(yè)青年教師多次在全國技能大賽名列前茅,各專業(yè)學(xué)生在國家級和省級各類職業(yè)技能競賽中屢獲佳績,榮獲國家級和省級團體和個人獎項60余次。學(xué)院先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、河南省文明學(xué)校、河南省職業(yè)教育特色院校、河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進單位、河南省依法治校示范校、河南省平安校園、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)先進單位和河南省文明單位等20多項榮譽稱號。實習(xí)就業(yè)工作得到明顯突破。學(xué)院本著“確保質(zhì)量,融合發(fā)展”的原則,加強校企合作,深化醫(yī)教協(xié)同,聚焦實習(xí)就業(yè)一體化,培育“工匠精神”,與河南省骨科醫(yī)院(洛陽正骨醫(yī)院)、安陽市人民醫(yī)院、安陽市口腔醫(yī)院、河南宏力醫(yī)院等聯(lián)合辦學(xué)。積極拓展省內(nèi)外實習(xí)基地,現(xiàn)建有解放軍北京301醫(yī)院、清華大學(xué)第一附屬醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、四川大學(xué)華西醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、鄭州大學(xué)一附院等國內(nèi)知名醫(yī)院192家,覆蓋全國24個省及直轄市。近年來,就業(yè)形勢穩(wěn)中有升,就業(yè)率始終保持在97%以上。學(xué)院深化改革開放,積極響應(yīng)“構(gòu)建人類命運共同體”的號召,主動開放辦學(xué),開設(shè)國際教育系,護理專業(yè)設(shè)有英語、日語和德語三個方向,引進美國、日本、德國等成熟職業(yè)標準、課程體系及教學(xué)資源,加強和深化與國外醫(yī)學(xué)院校的交流及合作。目前,已有100多名學(xué)生赴美國、英國、澳大利亞、日本、德國、沙特等國家留學(xué)或就業(yè),學(xué)院強力打造“河南護理”為國際特色品牌,為服務(wù) “一帶一路”國家的經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展增磚添瓦。學(xué)院將在省衛(wèi)健委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在安陽市委、市政府的大力支持下,以思想為指導(dǎo),以加強黨的建設(shè)為保證,以立德樹人為根本,以健康發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,以增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,繼續(xù)發(fā)揚“開放、創(chuàng)新、仁愛、奉獻”的河護精神,聚焦特色與亮點、著力內(nèi)涵與