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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是130分,對應(yīng)的最低錄取位次在78315名;
2、在內(nèi)蒙古省份2019年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是282分,對應(yīng)的最低錄取位次在37435名;
3、在吉林省份2021年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是194分,對應(yīng)的最低錄取位次在28330名;
4、在吉林省份2020年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是271分,對應(yīng)的最低錄取位次在35563名;
5、在黑龍江省份2021年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是260分,對應(yīng)的最低錄取位次在46820名;
6、在江西省份2021年的黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
3 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
5 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 212 | 74155 |
6 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 257 | 27257 |
7 | (辦學(xué)地點主校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 215 | 33358 |
8 | (辦學(xué)地點主校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
9 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 298 | 35702 |
10 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)6000元/年)(學(xué)制三年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
11 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 282 | 37435 |
12 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
13 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 394 | 44527 |
14 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 150 | 102737 |
15 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 420 | 38370 |
16 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 322 | 113160 |
17 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 392 | 43677 |
18 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 289 | 117023 |
19 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 194 | 28330 |
20 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
21 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 271 | 35563 |
22 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 288 | 71457 |
23 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
24 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 238 | 71920 |
25 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 238 | 30756 |
26 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
27 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 260 | 46820 |
28 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 197 | 99504 |
29 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 229 | 58067 |
30 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 261 | 100394 |
31 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 221 | 57938 |
32 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
33 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
34 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
35 | (6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
36 | (6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
37 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
38 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
39 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 256 | - |
40 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | - | - |
41 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
42 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 215 | - |
43 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 215 | - |
44 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | - | - |
45 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
46 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
47 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
48 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
49 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
50 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
51 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
52 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
53 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 294 | 213363 |
54 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 237 | 345837 |
55 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
56 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
57 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
58 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
59 | (文史類,3年,6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
60 | (理工類,3年,6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
61 | (文史類,3年,6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
62 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
63 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
64 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
65 | (理工類,3年,6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
66 | (文史類,3年,6000元/年)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
67 | (語種:不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
68 | (語種:不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
69 | (語種:不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
70 | (語種:不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
71 | (主校區(qū))藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
72 | (主校區(qū))藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
73 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 368 | 110875 |
74 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
75 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
76 | (校本部)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
77 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
78 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
79 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
80 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 231 | - |
81 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
82 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
83 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
84 | (語種不限)藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
85 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
86 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
87 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
88 | 藥品質(zhì)量與安全專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、省內(nèi)唯一一所公辦經(jīng)貿(mào)旅游類高職院校,隸屬于黑龍江省商務(wù)廳。主要承擔(dān)?茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育、中等職業(yè)教育和成人高等學(xué)歷教育;承擔(dān)外派勞務(wù)人員考試及相關(guān)社會服務(wù)工作;承擔(dān)全省旅游商貿(mào)行業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)資格和等級考試等相關(guān)組織和服務(wù)工作。學(xué)院現(xiàn)有建筑面積16.4萬平方米,是我國北方唯一一所建在風(fēng)光旖旎的5A級景區(qū)的旅游類院校。學(xué)院標(biāo)志緊扣學(xué)院名稱“黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,由冰雪、燕子、鴿子巧妙組合而成,用紅、藍(lán)兩色的燕子和鴿子組成了“旅游”的首字母LY;燕子取自中國旅游標(biāo)志—“馬踏飛燕”;鴿子是和平、友誼、團結(jié)、圣潔的象征,燕子、鴿子分別張開雙臂,迎接來自世界各地的游客,燕子、鴿子奮力向上、激昂勇進的姿態(tài),寓意學(xué)院蒸蒸日上,團結(jié)奮進、爭創(chuàng)一流的勢頭和決心,標(biāo)志以雪花為背景,代表學(xué)院坐落于美麗的冰城哈爾濱,也確立了黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為中國冰雪旅游優(yōu)秀名校的重要地位。學(xué)院是黑龍江省優(yōu)秀骨干高職院校、旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、黑龍江省高技能人才培養(yǎng)基地、黑龍江省導(dǎo)游員培訓(xùn)考試基地,中等職業(yè)教育骨干教師培養(yǎng)基地、國家商務(wù)部援外官員培訓(xùn)基地、商務(wù)部認(rèn)定的服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu),黑龍江省中高職職業(yè)技能大賽基地、黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園標(biāo)兵。擁有黑龍江省旅游管理、酒店管理兩個高水平骨干專業(yè),2017年入選黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位和全國“雙師型”教師比例100強學(xué)!,F(xiàn)有思想政治工作部、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)院、酒店管理學(xué)院、烹飪管理學(xué)院、財經(jīng)貿(mào)易系、生物工程系、國際商務(wù)系、建筑裝飾工程系、機電工程系9個核心院系部承擔(dān)學(xué)院高等職業(yè)教育層次的教學(xué)任務(wù)。黑龍江省對外貿(mào)易學(xué)校與學(xué)院貫通培養(yǎng)“3+2”五年制高職。省旅游培訓(xùn)中心、省外派勞務(wù)人員考試中心為學(xué)院打造我省旅游商務(wù)人才培訓(xùn)新高地。2019年學(xué)院與哈爾濱商業(yè)大學(xué)簽訂本科繼續(xù)教育協(xié)議,具備了本科教育資質(zhì),為畢業(yè)生打通了專升本之路。學(xué)院現(xiàn)有教職工426人,教授25人,副教授94人。全國高職教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人,國家級烹飪大師2人,國家級裁判員4人,國家級服務(wù)大師2人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2支,省級教學(xué)名師6人,省級師德先進個人7人,省級教學(xué)新秀1人。近幾年,承擔(dān)國家旅游局“萬名旅游英才計劃”37項。學(xué)院國際化辦學(xué)特色鮮明,秉承習(xí)“綠水青山就是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山”的囑托,緊緊圍繞“旅游強省”建設(shè)聚焦發(fā)力,學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)雙軌運行,專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實踐教學(xué)與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接,以旅游產(chǎn)業(yè)打造特色專業(yè)群,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。一是踐行“一帶一路”倡議。學(xué)院與韓、日、俄羅斯、美、芬蘭、澳大利亞等多個國家和地區(qū)建立師生文化交流與研修合作,與德國賽德爾基金會開展汽車類專業(yè)“雙元制”合作辦學(xué)
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