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黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水平院校建設(shè)單位,高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校與共和國同齡,辦學歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學校占地面積243萬平方米,建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬。
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院創(chuàng)建于1949年,2001年晉升為高等職業(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、黑龍江省高水平院校建設(shè)單位,高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學校與共和國同齡,辦學歷史悠久,已發(fā)展成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)技能積累基地,被譽為中國農(nóng)機事業(yè)的“井岡山”和中國農(nóng)機應(yīng)用人才培養(yǎng)的搖籃。 學校占地面積243萬平方米,建筑面積27萬平方米。全日制高職在校生1.1萬人,專任教師467人。學校基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學條件優(yōu)良,固定資產(chǎn)4.3億元,教學儀器設(shè)備總值1.3億元,建有MPS自動化系統(tǒng)、DMG五軸數(shù)控、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化實訓室149個,農(nóng)機實訓中心、工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化農(nóng)場、北方寒地示范園區(qū)等校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地22個。 學校全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把握服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的辦學方向,始終堅守高職教育的辦學定位,秉承“沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育”的辦學理念,面向國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)融合發(fā)展和黑龍江省全面振興全方位振興,確立了“培養(yǎng)有社會責任感、有技能的人”的育人目標,構(gòu)建了“科學定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵提升、特色辦學”的內(nèi)涵發(fā)展模式,以滿足社會需求為導向,優(yōu)化專業(yè)布局,現(xiàn)有國家重點專業(yè)(示范專業(yè)點)8個,建成國家精品資源共享課6門,在全國率先實施的“雙主體”人才培養(yǎng)模式被列入國家示范性建設(shè)成果匯編。主持建設(shè)國家級職業(yè)教育農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學資源庫1項;承擔職業(yè)院校教學診斷與改進試點院校項目、現(xiàn)代學徒制試點項目順利通過教育部驗收。 學校堅持“沒有高水平的校企合作,就沒有一流的職業(yè)教育”的合作發(fā)展理念,牽頭成立了黑龍江省農(nóng)業(yè)工程職業(yè)教育集團,與農(nóng)機巨頭企業(yè)美國凱斯·紐荷蘭(CNH)公司合作建立“校中廠”,與寶馬集團合作實施“寶馬售后英才教育(BEST)項目”,擁有教育部主導的“中興ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”“ABB工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”“中德汽車(SGAVE)”“DMG MORI中國認證培訓中心”校企合作項目4個,成功入選“國家產(chǎn)教融合建設(shè)項目”。建有“教育部機器人公共人才培訓中心”,通過《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018)》省級項目認定10項,建成省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個。建有混合所有制二級學院——中興通訊電信學院,學校走出了高水平校企合作創(chuàng)新發(fā)展之路。 學校實施“四百”工程和教師成長工程,以“五項載體”為抓手,著力培育團隊教師“三項能力”,教學團隊建設(shè)成果全國領(lǐng)先,建成國家級教學團隊2個,省級教學團隊4個,校企混編專業(yè)教學團隊8個,省級技能大師、名師工作室7個。有國務(wù)院特殊津貼專家1人,省政府特殊津貼專家2人,省部級教學名師22人,省級技能大師1人,教育部職業(yè)教育專業(yè)教指委及分委會委員24人。教師主動服務(wù)行業(yè)企業(yè)需求,推動關(guān)鍵性技術(shù)攻關(guān),獲省農(nóng)業(yè)科技進步獎一等獎6項,參與省農(nóng)業(yè)豐收計劃一等獎2項,獲國家專利120余項,開發(fā)農(nóng)業(yè)行業(yè)、汽車行業(yè)國家職業(yè)標準、培訓教材、鑒定試題庫12個,主持省級教學成果一等獎3項、二等獎10項。有海外教育和培訓經(jīng)歷教師160余名,獲寶馬、ABB、中興、DMG等國際名企培訓師80余名,教師的行業(yè)影響力、國際影響力不斷增強。 學校始終注重學生品德、技能和可持續(xù)發(fā)展能力的三位一體培養(yǎng)體系建設(shè),堅持質(zhì)量為先的改革導向,推進學校人才培養(yǎng)模式改革,實施了大學生素質(zhì)提升和通識教育工程,“文化課分層次教學”“雙主體”“智慧課堂”等以學生為主體的教育教學綜合改革取得重大進展,通識教育課題獲得國家重點課題立項,并獲得省級教學成果一等獎。近五年學生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎6項、三等獎16項,中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽二等獎1項;教師獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎1項,二等獎2項,三獎5項,省教學能力比賽一等獎2項;學校建立了質(zhì)量年報制度和麥可思公司第三方評價制度。連續(xù)10年發(fā)布《高等職業(yè)院校質(zhì)量年度報告》,連續(xù)7年進行人才培養(yǎng)質(zhì)量第三方評價,接受學生家長和社會各方監(jiān)督。畢業(yè)生半年后就業(yè)率97%以上,被教育部授予“全國就業(yè)典型經(jīng)驗”高校。 學校堅持開放辦學,牽頭成立了中國—俄羅斯—東盟農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際聯(lián)盟,進一步搭建對外人文交流平臺,提高對外人文交流質(zhì)量和內(nèi)涵。與英國、德國、韓國等7個國家和地區(qū)的13所高校開展國際交流與合作,共有中外合作辦學項目3個,與韓國4所高校合作辦學,累計培養(yǎng)學生1095人。選派赴國外留學、交流學生401名。農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等十個專業(yè)的通過了《悉尼協(xié)議》認證。引進國際標準,近1000名學生已獲得國際職業(yè)資格證書。學校主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè),開展對俄勞務(wù)輸出農(nóng)業(yè)技術(shù)和跨境電商物流技術(shù)培訓近600人次,培訓“一帶一路”沿線國家學員153人,為國家實施“走出去”戰(zhàn)略提供人才支撐。學校中外合作辦學經(jīng)驗成功入選全國職業(yè)教育對外合作典型案例。 學校憑借雄厚的辦學實力、良好的社會知名度和影響力,多項重點辦學指標位居全國高職院校前列,先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“全國就業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖呗殞?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院!薄爸袊殬I(yè)教育百強院校”“全國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“黑龍江百姓口碑最佳單位”“省級文明校園”“省級依法治校示范!钡榷囗棙s譽。
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同濟大學 | 建筑學、土木工程、測繪科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、藝術(shù)與設(shè)計 |
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上海中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學、中藥學 |
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上海財經(jīng)大學 | 統(tǒng)計學 |
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南京農(nóng)業(yè)大學 | 作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
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浙江大學 | 化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
中國美術(shù)學院 | 美術(shù)學 |
安徽大學 | 材料科學與工程(自定) |
中國科學技術(shù)大學 | 數(shù)學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術(shù)史、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、安全科學與工程 |
合肥工業(yè)大學 | 管理科學與工程(自定) |
廈門大學 | 化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學 |
福州大學 | 化學(自定) |
南昌大學 | 材料科學與工程 |
山東大學 | 數(shù)學、化學 |
中國海洋大學 | 海洋科學、水產(chǎn) |
中國石油大學(華東) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
鄭州大學 | 臨床醫(yī)學(自定)、材料科學與工程(自定)、化學(自定) |
河南大學 | 生物學 |
武漢大學 | 理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術(shù)、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理 |
華中科技大學 | 機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學 |
中國地質(zhì)大學(武漢) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
武漢理工大學 | 材料科學與工程 |
華中農(nóng)業(yè)大學 | 生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理 |
華中師范大學 | 政治學、中國語言文學 |
中南財經(jīng)政法大學 | 法學(自定) |
湖南大學 | 化學、機械工程 |
中南大學 | 數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程 |
湖南師范大學 | 外國語言文學(自定) |
中山大學 | 哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理 |
暨南大學 | 藥學(自定) |
華南理工大學 | 化學、材料科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)學 |
廣州中醫(yī)藥大學 | 中醫(yī)學 |
華南師范大學 | 物理學 |
海南大學 | 作物學(自定) |
廣西大學 | 土木工程(自定) |
四川大學 | 數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學 |
重慶大學 | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學 | 交通運輸工程 |
電子科技大學 | 電子科學與技術(shù)、信息與通信工程 |
西南石油大學 | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學 | 地質(zhì)學 |
四川農(nóng)業(yè)大學 | 作物學(自定) |
成都中醫(yī)藥大學 | 中藥學 |
西南大學 | 生物學 |
西南財經(jīng)大學 | 應(yīng)用經(jīng)濟學(自定) |
貴州大學 | 植物保護(自定) |
云南大學 | 民族學、生態(tài)學 |
西藏大學 | 生態(tài)學(自定) |
西北大學 | 地質(zhì)學 |
西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
西北工業(yè)大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù) |
長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
西北農(nóng)林科技大學 | 農(nóng)學 |
陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態(tài)學、草學 |
青海大學 | 生態(tài)學(自定) |
寧夏大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
新疆大學 | 馬克思主義理論(自定)、化學(自定)、計算機科學與技術(shù)(自定) |
石河子大學 | 化學工程與技術(shù)(自定) |
中國礦業(yè)大學(北京) | 安全科學與工程、礦業(yè)工程 |
中國石油大學(北京) | 石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
中國地質(zhì)大學(北京) | 地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
寧波大學 | 力學 |
中國科學院大學 | 化學、材料科學與工程 |
國防科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程 |
第二軍醫(yī)大學 | 基礎(chǔ)醫(yī)學 |
第四軍醫(yī)大學 | 臨床醫(yī)學(自定) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點、培育專業(yè) | 5 | 食品智能加工技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、旅游管理、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù) |
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有動物醫(yī)學、寵物臨床診療技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、寵物養(yǎng)護與訓導、酒店管理、旅游管理、文秘、商務(wù)日語、應(yīng)用俄語、廣告與會展、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計類(裝潢藝術(shù)設(shè)計)、工程測量技術(shù)、移動通信技術(shù)(中興合作專業(yè))、電子信息工程技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械制造與自動化、農(nóng)業(yè)機械制造與裝配、焊接技術(shù)及自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會計、冷鏈物流技術(shù)與管理、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、無人機應(yīng)用技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、花卉生產(chǎn)與花藝、風景園林設(shè)計
黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
動物科技學院 | 動物醫(yī)學 | ? |
寵物臨床診療技術(shù) | ? | |
畜牧獸醫(yī) | 專科 | |
食品加工技術(shù) | ? | |
食品營養(yǎng)與檢測 | ? | |
寵物養(yǎng)護與訓導 | ? | |
人文學院 | 酒店管理 | ? |
旅游管理 | 專科 | |
文秘 | ? | |
商務(wù)日語 | ? | |
應(yīng)用俄語 | ? | |
廣告與會展 | ? | |
信息學院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
動漫設(shè)計與制作 | 專科 | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
室內(nèi)設(shè)計技術(shù) | ? | |
藝術(shù)設(shè)計類(裝潢藝術(shù)設(shè)計) | ? | |
工程測量技術(shù) | 專科 | |
移動通信技術(shù)(中興合作專業(yè)) | ? | |
自動化學院 | 電子信息工程技術(shù) | ? |
汽車學院 | 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 專科 |
汽車電子技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | ? | |
機械工程學院 | 模具設(shè)計與制造 | 專科 |
機械制造與自動化 | ? | |
農(nóng)業(yè)機械制造與裝配 | ? | |
焊接技術(shù)及自動化 | ? | |
數(shù)控技術(shù) | ? | |
汽車制造與裝配技術(shù) | 專科 | |
經(jīng)濟管理學院 | 電子商務(wù) | ? |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
冷鏈物流技術(shù)與管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
農(nóng)機學院 | 無人機應(yīng)用技術(shù) | ? |
設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 | ? | |
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù) | ? | |
花卉生產(chǎn)與花藝 | ? | |
風景園林設(shè)計 | 專科 |
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