考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦�？茖W(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，不是本科,屬于專科類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹：黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學(xué)歷史，坐落在北國(guó)冰城哈爾濱市江北大學(xué)城中心地帶，占地面積近40萬(wàn)平方米。學(xué)院現(xiàn)有資產(chǎn)總值4.8億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7636萬(wàn)元，館藏圖書(shū)73 1268C.6萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)28萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量11000GB。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)示范園區(qū)、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、飲食中心、培訓(xùn)中心、體育館等建筑面積18.4萬(wàn)平方米�；@球館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等室內(nèi)外體育設(shè)

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考志愿填報(bào)，請(qǐng)善用“一分一段表”

高招“分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)表”（即“一分一段表”），對(duì)每一個(gè)分?jǐn)?shù)上有多少考生、各批次分?jǐn)?shù)線以上有多少考生進(jìn)行了詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。讀懂這張表，考生就更有底氣實(shí)現(xiàn)自己的高校夢(mèng)。

“一分一段表”以“1分”為單位，標(biāo)注該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計(jì)人數(shù)，文理科分開(kāi)排名且包括加分，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然。考生可輕松了解自己在全省考生中的排位，對(duì)自己進(jìn)行合理地定位。如，今年我省文科某考生高考成績(jī)是600分，從2023年一分一段表中，我們看到600分對(duì)應(yīng)的考生人數(shù)是4685，之后填報(bào)志愿就應(yīng)該根據(jù)該位次做出選擇。

“一分一段表”和各院校歷年錄取分?jǐn)?shù)哪個(gè)更靠譜？以筆者的經(jīng)驗(yàn)和觀察，事實(shí)上，每年考試題目難易程度不同、考生整體水平也有所不同，錄取分?jǐn)?shù)線的參考意義，在志愿填報(bào)中并不比位次的參考意義大。

在沒(méi)有招生計(jì)劃大幅度調(diào)整的前提下，學(xué)校各專業(yè)的錄取位次會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。河南各大高中會(huì)組織考生訂購(gòu)《招生之友》和《河南省普通高校招生報(bào)考及錄取統(tǒng)計(jì)》，考生可從中獲得目標(biāo)院校各專業(yè)錄取最低位次，未訂購(gòu)的考生也可從互聯(lián)網(wǎng)上甄別篩選獲取錄取位次信息，對(duì)照自身所處排名做出抉擇。

需要注意的是，很多網(wǎng)站在高考期間會(huì)推出“AI智能填報(bào)志愿”“錄取概率預(yù)測(cè)”等服務(wù)。部分網(wǎng)站的此類服務(wù)雖然遵照了“沖—穩(wěn)—�！苯Y(jié)合的填報(bào)方法，但卻不同程度忽視了“一分一段表”，往往只根據(jù)分?jǐn)?shù)提出志愿填報(bào)建議，容易對(duì)考生產(chǎn)生誤導(dǎo)。在使用類似志愿填報(bào)服務(wù)時(shí)，一定要擦亮眼睛，理性抉擇。

“一分一段表”是志愿填報(bào)的重要參考，但具體報(bào)考中也不要過(guò)于糾結(jié)是否“浪費(fèi)”。大學(xué)就讀院校和專業(yè)關(guān)系到未來(lái)?yè)駱I(yè)趨向，與考生職業(yè)規(guī)劃密切相關(guān)�？忌�要從自身實(shí)際和高校招生要求等情況出發(fā)，在明確“一分一段表”使用方法的基礎(chǔ)上知曉“選什么”，方能不負(fù)青春奮斗，走入理想大學(xué)。

3、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	336	143777
2021	河北	歷史	�？�	341	150301
2022	河北	物理	專科	370	240337
2021	河北	物理	�？�	214	215378
2020	河北	理科	�？�	324	236655
2019	河北	理科	�？�	239	242515
2020	河北	文科	�？�	346	129574
2019	河北	文科	�？�	312	137469
2022	山西	理科	專科	130	89470
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2020	山西	理科	專科	261	84602
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2022	山西	文科	專科	130	71305
2021	山西	文科	�？�	226	58853
2020	山西	文科	�？�	219	73585
2019	山西	文科	�？�	130	85927
2022	內(nèi)蒙古	理科	�？�	236	72533
2021	內(nèi)蒙古	理科	�？�	216	69842
2020	內(nèi)蒙古	理科	�？�	203	74062
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	200	75216
2022	內(nèi)蒙古	文科	�？�	264	26979
2021	內(nèi)蒙古	文科	�？�	313	28087
2020	內(nèi)蒙古	文科	�？�	225	38582
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	262	38648
2022	遼寧	歷史	�？�	314	45139
2021	遼寧	歷史	�？�	412	40816
2022	遼寧	物理	專科	359	108239
2021	遼寧	物理	�？�	150	102737
2020	遼寧	理科	專科	361	101118
2019	遼寧	理科	�？�	345	105581
2020	遼寧	文科	專科	445	32640
2019	遼寧	文科	�？�	441	33901
2022	吉林	理科	�？�	294	69756
2021	吉林	理科	�？�	251	64604
2020	吉林	理科	�？�	254	77194
2019	吉林	理科	�？�	278	69632
2022	吉林	文科	�？�	347	25074
2021	吉林	文科	�？�	310	24961
2020	吉林	文科	�？�	328	29712
2019	吉林	文科	�？�	306	26891
2022	黑龍江	理科	�？�	283	92648
2021	黑龍江	理科	專科	259	87646
2020	黑龍江	理科	�？�	285	94892
2019	黑龍江	理科	�？�	266	98339
2022	黑龍江	文科	�？�	308	39569
2022	黑龍江	文科	專科	313	38289
2021	黑龍江	文科	�？�	326	31721
2020	黑龍江	文科	�？�	301	43332
2019	黑龍江	文科	專科	275	49418
2022	浙江		1段	-	-
2022	浙江		2段	456	207959
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	438	205882
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	461	188910
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	496	159921
2019	浙江		3段	455	194183
2022	安徽	理科	�？�	209	276624
2021	安徽	理科	專科	200	225474
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2019	安徽	理科	�？�	-	-
2022	安徽	文科	專科	252	160835
2021	安徽	文科	�？�	281	175993
2020	安徽	文科	專科	305	174883
2019	安徽	文科	�？�	-	-
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	專科	365	62804
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	�？�	333	69036
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	�？�	314	133439
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	專科	266	116602
2020	福建	理科	�？�	282	122314
2019	福建	理科	�？�	290	122460
2020	福建	文科	�？�	247	68910
2019	福建	文科	�？�	241	72082
2022	山東		2段	362	448141
2021	山東		2段	265	519143
2020	山東		2段	295	482038
2019	山東	理科	專科	312	284917
2019	山東	文科	�？�	406	125462
2022	河南	理科	�？�	205	499150
2021	河南	理科	�？�	215	454702
2020	河南	理科	�？�	269	417301
2019	河南	理科	專科	285	374314
2022	河南	文科	�？�	194	325188
2021	河南	文科	�？�	286	265509
2020	河南	文科	�？�	324	246571
2019	河南	文科	�？�	372	176199
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2020	湖北	文科	�？�	200	110969
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	214	268750
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	專科	287	246386
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	212	265660
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	�？�	250	258050
2022	廣東	物理（物理+不限）	專科	313	366561
2022	廣東	物理（物理+不限）	�？�	381	315963
2021	廣東	物理（物理+不限）	專科	219	334996
2021	廣東	物理（物理+不限）	�？�	238	332406
2020	廣東	理科	�？�	230	348586
2019	廣東	理科	�？�	225	318661
2020	廣東	文科	專科	172	254005
2019	廣東	文科	�？�	229	289897
2022	廣西	理科	專科	190	224230
2021	廣西	理科	�？�	-	-
2020	廣西	理科	專科	303	161634
2019	廣西	理科	�？�	-	-
2022	廣西	文科	專科	275	134172
2021	廣西	文科	�？�	389	62401
2020	廣西	文科	專科	-	-
2019	廣西	文科	�？�	-	-
2022	重慶	歷史	專科	281	65637
2021	重慶	歷史	�？�	325	73352
2022	重慶	物理	專科	314	107300
2021	重慶	物理	�？�	-	-
2020	重慶	理科	�？�	-	-
2019	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	367	58924
2019	重慶	文科	�？�	375	57118
2022	四川	理科	專科	205	280535
2021	四川	理科	�？�	311	238198
2020	四川	理科	專科	150	260431
2019	四川	理科	�？�	256	250452
2022	四川	文科	�？�	211	211375
2021	四川	文科	專科	232	193910
2020	四川	文科	�？�	237	199913
2019	四川	文科	�？�	224	198727
2022	貴州	理科	�？�	190	210902
2021	貴州	理科	�？�	205	208539
2020	貴州	理科	�？�	221	212730
2019	貴州	理科	�？�	192	214540
2022	貴州	文科	�？�	234	122188
2021	貴州	文科	專科	293	122242
2020	貴州	文科	�？�	334	122934
2019	貴州	文科	專科	316	116604
2022	云南	理科	專科	292	163462
2021	云南	理科	�？�	323	150478
2020	云南	理科	�？�	361	136021
2019	云南	理科	專科	285	149807
2022	云南	文科	�？�	323	130141
2021	云南	文科	�？�	294	123061
2020	云南	文科	�？�	316	122851
2019	云南	文科	專科	355	110109
2020	陜西	理科	�？�	-	-
2019	陜西	理科	�？�	-	-
2020	陜西	文科	專科	-	-
2019	陜西	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	專科	160	112687
2021	甘肅	理科	專科	160	112216
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	專科	-	-
2022	甘肅	文科	�？�	290	68201
2021	甘肅	文科	�？�	238	79456
2020	甘肅	文科	�？�	202	85484
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2022	新疆	理科	�？�	164	-
2022	新疆	文科	�？�	206	-

4、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院屬性

黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院	黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2001年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	黑龍江
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.nkzy.org.cn/
	招生電話	["0451-88127996","88127995","88127993","88127997"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.nkzy.org.cn/

5、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，擁有六十多年的辦學(xué)歷史，坐落在北國(guó)冰城哈爾濱市江北大學(xué)城中心地帶，占地面積近40萬(wàn)平方米。學(xué)院現(xiàn)有資產(chǎn)總值4.8億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7636萬(wàn)元，館藏圖書(shū)73 1268C.6萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)28萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量11000GB。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)示范園區(qū)、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、飲食中心、培訓(xùn)中心、體育館等建筑面積18.4萬(wàn)平方米。籃球館、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等室內(nèi)外體育設(shè)施齊全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完善。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室143個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地206個(gè)，充分滿足教學(xué)、實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)院設(shè)有食品工程、制藥工程、經(jīng)濟(jì)管理、護(hù)理、師范教育、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)傳媒六個(gè)分院，開(kāi)設(shè)綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、現(xiàn)代物流管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等37個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)13個(gè)、卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)2個(gè)。在校生9300余人，專任教師391人，兼職教師351人。專任教師中副高級(jí)以上職稱教師202人，雙師素質(zhì)教師288人，碩士、博士學(xué)位教師214人，全國(guó)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師2名，省級(jí)教學(xué)名師、新秀和能手10人，國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者4人，境外培訓(xùn)經(jīng)歷教師53人。擁有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，建有省級(jí)精品課程10門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程17門(mén)，獲得國(guó)家和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)。學(xué)院是教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng) 59B1工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校、第一批國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、黑龍江省骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校、黑龍江省高水平高職院校和高水平專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)單位、黑龍江省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、黑龍江省首批“共享型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)”、黑龍江高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深入貫徹職教“二十條”，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、強(qiáng)化質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)，傳承北大荒精神，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人。學(xué)院全面推行“工學(xué)結(jié)合”“學(xué)做一體”人才培養(yǎng)模式，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，是企業(yè)、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)“四滿意”學(xué)院。學(xué)院作為全國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、墾區(qū)學(xué)前教育師資培訓(xùn)基地、醫(yī)護(hù)人才培訓(xùn)考試基地、高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地，以及省和國(guó)家KAB、SIYB創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地，每年為企業(yè)、社會(huì)提供技術(shù)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)達(dá)15000人次以上。學(xué)院注重培養(yǎng)具有國(guó)際視野的技術(shù)技能人才。與韓國(guó)、新加坡、泰國(guó)等國(guó)外 10B55相關(guān)高校結(jié)成姊妹校，采用“3+2”專本連讀等人才培養(yǎng)模式，開(kāi)展師生互訪、畢業(yè)生留學(xué)深造等交流合作，引進(jìn)先進(jìn)辦學(xué)理念和教育資源，搭建國(guó)際化技術(shù)技能人才培養(yǎng)“立交橋”。六十多年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)培訓(xùn)了20余萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，被譽(yù)為墾區(qū)經(jīng)濟(jì)管理人才的基地、小幼教師和白衣天使的搖籃。先后榮獲黑龍江省教育戰(zhàn)線“三育人”先進(jìn)集體、黑龍江省文明單位標(biāo)兵、職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位、普通高校就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

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6、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	6	康復(fù)治療技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育、藥品生產(chǎn)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)

7、黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、小學(xué)英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、早期教育、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、旅游管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代物流管理、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中藥制藥、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)

黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
計(jì)算機(jī)與藝術(shù)傳媒分院	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	軟件技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用	�？�
師范教育分院	小學(xué)英語(yǔ)教育	�？�
	學(xué)前教育	�？�
	小學(xué)語(yǔ)文教育	�？�
	早期教育	專科
護(hù)理分院	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	�？�
	護(hù)理	專科
	助產(chǎn)	�？�
	康復(fù)治療技術(shù)	專科
經(jīng)濟(jì)管理分院	工程造價(jià)	�？�
	建設(shè)工程管理	專科
	道路與橋梁工程技術(shù)	�？�
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	專科
	旅游管理	�？�
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	�？�
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	建筑工程技術(shù)	�？�
	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	專科
	電子商務(wù)	�？�
制藥工程分院	藥學(xué)	�？�
	生物制藥技術(shù)	�？�
	藥品經(jīng)營(yíng)與管理	�？�
	中藥制藥	�？�
食品工程分院	綠色食品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	食品智能加工技術(shù)	�？�
	種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)	�？�
	農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)	專科
	食品質(zhì)量與安全	�？�
	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)	專科