新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校招生辦官方公布的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是279分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60934名；

2、在黑龍江省份2020年的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在83845名；

3、在河南省份2021年的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是282分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在268451名；

4、在河南省份2021年的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是221分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在452677名；

5、在重慶省份2022年的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在52923名；

6、在甘肅省份2021年的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是223分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在109995名；

二、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	399	212837
2	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	384	107814
3	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	399	108020
4	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	334	200784
5	(辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	山西	文科	-	279	60934
6	(辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	138	97313
7	(辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	136	103011
8	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	355	90399
9	(語(yǔ)種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	遼寧	文科	-	478	24843
10	(語(yǔ)種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	401	85742
11	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	350	26667
12	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	304	75109
13	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	337	34705
14	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	324	83845
15	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	342	34630
16	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	328	84597
17	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
18	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
19	(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
20	(6000元/年)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
21	(在阿城校區(qū)就讀)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	江西	文科	-	274	-
22	(在阿城校區(qū)就讀)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	江西	理科	-	278	-
23	(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河南	文科	-	282	268451
24	(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	221	452677
25	(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
26	(6000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
27	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	352	52923
28	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	365	98580
29	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	404	54978
30	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	264	98343
31	(阿城校區(qū))(語(yǔ)種不限)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	356	115918
32	(阿城校區(qū)、(語(yǔ)種不限))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	297	194864
33	(阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	282	121872
34	(阿城校區(qū))臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	251	205248
35	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	309	63569
36	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	223	109995
37	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	275	76510
38	臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	216	130972

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在吉林高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在甘肅預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校在安徽預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

多少分可以上黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校2024高考最低錄取分?jǐn)?shù)線

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

和田師范專科學(xué)校和黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校在山東預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校師資和院系介紹

黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校坐落于素有“東方小巴黎”之稱的冰城哈爾濱，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制教育改革創(chuàng)新示范高職院校。學(xué)校前身黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校，始建于1948年。2008年黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校與黑龍江省第二衛(wèi)生學(xué)校、黑龍江省醫(yī)院附屬護(hù)士學(xué)校合并組建為黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校，2010年3月由國(guó)家教育部批準(zhǔn)正式建校。2019年黑龍江省中醫(yī)藥學(xué)校、黑龍江省衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校并入，組建成新的黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校。在七十余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“明德懷仁、勵(lì)學(xué)敬業(yè)”的校訓(xùn)，肩負(fù)為國(guó)家衛(wèi)生健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，形成了崇尚“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的南丁格爾精神之風(fēng)，培植了提出的“敬佑生命救死扶傷甘于奉獻(xiàn)大愛(ài)無(wú)疆”的醫(yī)學(xué)人文精神，成為白衣天使的成長(zhǎng)搖籃。學(xué)校榮獲“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范學(xué)�！�、“國(guó)家高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)主持單位”、“中國(guó)職業(yè)教育就業(yè)百?gòu)?qiáng)”、“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)�！薄ⅰ昂邶埥�省十二所高水平高職院校立項(xiàng)單位”、“黑龍江省十佳和諧校園”等稱號(hào)。學(xué)�，F(xiàn)有南崗、阿城、江北三個(gè)校區(qū)，占地面積共61萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)基本設(shè)施完善。學(xué)校擁有教學(xué)儀器設(shè)備總值14640萬(wàn)元，建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，設(shè)有150余個(gè)仿真模擬實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校建有現(xiàn)代化的生命科學(xué)館、設(shè)施先進(jìn)的天使劇場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化的體育館、資料翔實(shí)的校史館。學(xué)校擁有一支高水平專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工712人，專任教師539人，其中研究生以上學(xué)歷240余人，教授60余人，副教授160余人�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)名師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、省級(jí)名師、省政府特殊津貼、省衛(wèi)生健康系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀人才10余名，雙帶頭人教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，名師工作室5個(gè)，技能大師工作室2個(gè)，實(shí)行“四階梯”教師培養(yǎng)模式，教師定期參加臨床實(shí)踐，引進(jìn)和內(nèi)培相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)設(shè)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品質(zhì)量與安全、老年保健與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)14個(gè)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)榮獲黑龍江省高職院校高水平骨干專業(yè)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)效彰顯，目前學(xué)校與北京、上海、深圳等地的多家國(guó)內(nèi)省內(nèi)三甲醫(yī)院建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)行定向?qū)嵙?xí)、定向就業(yè)，畢業(yè)生平均就業(yè)率高達(dá)95.11%。近年來(lái)，各專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)技能大賽100%獲獎(jiǎng)。學(xué)校開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)，目前已有200余名學(xué)生在美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大、新加坡、日本、沙特等國(guó)家留學(xué)和就業(yè)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)海外深造、就業(yè)夢(mèng)想。站在進(jìn)入的歷史方位，黑龍江護(hù)理高等�？茖W(xué)校將高舉偉大旗幟，以思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)方向，全力推進(jìn)教育改革示范高職院校建設(shè)，