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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了武漢船舶職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含武漢船舶職業(yè)技術學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢武漢船舶職業(yè)技術學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年武漢船舶職業(yè)技術學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
武漢船舶職業(yè)技術學院預測分數(shù)線是150分到434分之間,最低錄取位次排名在465910名到10080名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、武漢船舶職業(yè)技術學院在山西2022年文科最低錄取分數(shù)線是241分,其對應的最低錄取位次為62504名;
2、武漢船舶職業(yè)技術學院在江西2022年文科最低錄取分數(shù)線是364分,其對應的最低錄取位次為41111名;
3、武漢船舶職業(yè)技術學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線是411分,其對應的最低錄取位次為356385名;
4、武漢船舶職業(yè)技術學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是360分,其對應的最低錄取位次為205583名;
5、武漢船舶職業(yè)技術學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是350分,其對應的最低錄取位次為144665名;
6、武漢船舶職業(yè)技術學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是206分,其對應的最低錄取位次為41154名;
1、2022年武漢船舶職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 綜合 | ? | 2022 | 184 | 10080 |
河北 | 歷史 | ? | 2022 | 368 | 119610 |
河北 | 物理 | ? | 2022 | 384 | 227794 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 253 | 79288 |
山西 | 文科 | ? | 2022 | 241 | 62504 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2022 | 229 | 73094 |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2022 | 261 | 27099 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2022 | 390 | 34509 |
遼寧 | 物理 | ? | 2022 | 387 | 97224 |
吉林 | 理科 | 專科 | 2022 | 287 | 70785 |
吉林 | 文科 | ? | 2022 | 286 | 29293 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2022 | 289 | 90774 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2022 | 323 | 35785 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 334 | 40636 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 366 | 33285 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 352 | 33089 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 380 | 27559 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2022 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2022 | 428 | 227458 |
安徽 | 理科 | ? | 2022 | 358 | 233223 |
安徽 | 文科 | ? | 2022 | 367 | 124037 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 416 | 48203 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2022 | 364 | 122412 |
江西 | 理科 | 專科 | 2022 | 362 | 57373 |
江西 | 文科 | ? | 2022 | 364 | 41111 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2022 | 411 | 356385 |
河南 | 理科 | 專科 | 2022 | 278 | 465910 |
河南 | 理科 | ? | 2022 | 367 | 375329 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 285 | 283733 |
河南 | 文科 | ? | 2022 | 372 | 188409 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 331 | 101395 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 381 | 76891 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 390 | 72276 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 413 | 60771 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 434 | 50349 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 343 | 166891 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 380 | 146088 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 386 | 142375 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 396 | 135953 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 409 | 127325 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 411 | 125937 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 349 | 127601 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 360 | 205583 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2022 | 378 | 162473 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2022 | 392 | 303485 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2022 | 284 | 186588 |
廣西 | 文科 | ? | 2022 | 343 | 100814 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 429 | 46709 |
重慶 | 歷史 | ? | 2022 | 259 | 67614 |
重慶 | 物理 | ? | 2022 | 351 | 101577 |
四川 | 理科 | ? | 2022 | 311 | 259269 |
四川 | 文科 | ? | 2022 | 362 | 151293 |
貴州 | 理科 | ? | 2022 | 315 | 168928 |
貴州 | 文科 | ? | 2022 | 381 | 95816 |
云南 | 理科 | ? | 2022 | 350 | 144665 |
云南 | 文科 | 專科 | 2022 | 409 | 101933 |
陜西 | 理科 | ? | 2022 | 272 | 155874 |
陜西 | 文科 | ? | 2022 | 265 | 82403 |
甘肅 | 理科 | ? | 2022 | 175 | 112474 |
甘肅 | 文科 | ? | 2022 | 315 | 61383 |
寧夏 | 理科 | 專科 | 2022 | 206 | 41154 |
寧夏 | 文科 | ? | 2022 | 150 | 23163 |
2、2021年武漢船舶職業(yè)技術學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 150 | 9575 |
河北 | 歷史 | 專科 | 2021 | 381 | 121501 |
河北 | 物理 | ? | 2021 | 269 | 212193 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 167 | 77273 |
山西 | 文科 | ? | 2021 | 156 | 64835 |
內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 2021 | 194 | - |
內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 2021 | 237 | 32760 |
遼寧 | 歷史 | ? | 2021 | 452 | 32139 |
遼寧 | 物理 | ? | 2021 | 320 | 95868 |
吉林 | 理科 | 專科 | 2021 | 176 | 67516 |
吉林 | 文科 | ? | 2021 | 240 | 27778 |
黑龍江 | 理科 | ? | 2021 | 232 | 93769 |
黑龍江 | 文科 | ? | 2021 | 306 | 36393 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 391 | 28956 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 398 | 27844 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | - | - |
江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 289 | 20341 |
浙江 | 綜合 | 1段 | 2021 | - | - |
浙江 | 綜合 | 2段 | 2021 | 398 | 226855 |
安徽 | 理科 | ? | 2021 | 231 | 223156 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2021 | 395 | 127512 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 384 | 56661 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | 2021 | 240 | 117152 |
江西 | 理科 | ? | 2021 | 338 | 93356 |
江西 | 文科 | ? | 2021 | 367 | 48326 |
山東 | 綜合 | 2段 | 2021 | 404 | 347435 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 283 | 420453 |
河南 | 理科 | ? | 2021 | 330 | 381264 |
河南 | 文科 | 專科 | 2021 | 253 | 286119 |
河南 | 文科 | ? | 2021 | 357 | 200657 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 390 | 95831 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 398 | 91436 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 409 | 85207 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 436 | 70224 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 461 | 56380 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 213 | 146575 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 285 | 140967 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 327 | 132998 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 371 | 121783 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 379 | 119323 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 400 | 112382 |
湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 403 | 111290 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 334 | 129331 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 315 | 191086 |
廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 2021 | 332 | 207790 |
廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 2021 | 237 | 332620 |
廣西 | 理科 | ? | 2021 | 248 | 191748 |
廣西 | 文科 | ? | 2021 | 270 | 119135 |
海南 | 綜合(不限) | ? | 2021 | 417 | 45467 |
重慶 | 歷史 | ? | 2021 | 310 | 75766 |
重慶 | 物理 | ? | 2021 | 237 | 98704 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 185 | 257230 |
四川 | 文科 | ? | 2021 | 320 | 167237 |
貴州 | 理科 | ? | 2021 | 252 | 200657 |
貴州 | 文科 | ? | 2021 | 374 | 102629 |
云南 | 理科 | ? | 2021 | 298 | 156503 |
云南 | 文科 | ? | 2021 | 358 | 114459 |
陜西 | 理科 | ? | 2021 | 169 | 162276 |
陜西 | 文科 | ? | 2021 | 220 | 84831 |
甘肅 | 理科 | ? | 2021 | 192 | 111643 |
甘肅 | 文科 | ? | 2021 | 243 | 78897 |
寧夏 | 理科 | ? | 2021 | 206 | - |
寧夏 | 文科 | 專科 | 2021 | 150 | - |
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1、武漢船舶職業(yè)技術學院是211還是985武漢船舶職業(yè)技術學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)武漢船舶職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,武漢船舶職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,武漢船舶職業(yè)技術學院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學!,是新中國創(chuàng)辦的首批軍工學校。學院歷經(jīng)中南兵工學校、湖北工學院等7個時期,先后隸屬于中南兵工局、六機部、...查看更多
1、武漢船舶職業(yè)技術學院是公辦還是民辦武漢船舶職業(yè)技術學院是公辦學校。根據(jù)武漢船舶職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,武漢船舶職業(yè)技術學院不是本科,屬于?聘咝,武漢船舶職業(yè)技術學院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學校”,是新中國創(chuàng)辦的首批軍工學校。學院歷經(jīng)中南兵工學校、湖北工學院等7個時期,先后隸屬于中南兵工局、六機部、中國船舶工業(yè)總公司等,1998年成為教育部首批...查看更多
武漢船舶職業(yè)技術學院溯源于1950年中南兵工局創(chuàng)辦的“中南兵工學!,是新中國創(chuàng)辦的首批軍工學校。學院歷經(jīng)中南兵工學校、湖北工學院等7個時期,先后隸屬于中南兵工局、六機部、中國船舶工業(yè)總公司等,1998年成為教育部首批設置的全日制高等職業(yè)學校,1999年轉(zhuǎn)由湖北省人民政府主辦。學院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū),南瀕月湖,北臨漢水。學院環(huán)湖而建,別具現(xiàn)代風格,是莘莘學子求學深造的理想園地。學院秉承“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,堅持“興船報國育英才”的特色發(fā)展之路,不斷推進內(nèi)涵建設,辦學實力不斷提升。學院先后成為國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒、高水平高職學校建設單位(“雙高計劃”)。學院是全國技能緊缺型人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國國防教育特色學校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國首批實施現(xiàn)代學徒制試點高職院校。學院榮獲國家教育部高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、中國職教特色職業(yè)院校、全國十大創(chuàng)新性高職院校、全國職業(yè)院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學生思想政治教育工作先進單位、湖北省依法治校示范校等榮譽稱號,同時,學院也是全國國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、全國船舶工業(yè)職業(yè)教育指導委員會秘書長單位等。學院始終堅持“立足船舶、服務軍工、面向社會”的辦學定位,“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”的治校方針,半個多世紀以來,為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化建設培養(yǎng)輸送了各級各類人才10萬余名。目前,學院適應國家經(jīng)濟建設發(fā)展的需要,建成以船舶與海洋工程裝備類為主干、現(xiàn)代制造與信息技術類為兩翼,土木建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、藝術類為拓展的專業(yè)體系。學院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生15000余人,其中有多個專業(yè)的士官生和來自“一帶一路”沿線國家的留學生。學院師資力量雄厚,擁有一支素質(zhì)高、結構合理的雙師型教師隊伍。其中專任教師559人,副高級以上239人。擁有全國“”教學名師1名,全國優(yōu)秀教育工作者1名,全國優(yōu)秀教師1名,湖北教學名師3名、湖北師德先進個人1名,荊楚好老師2名,聘用楚天技能名師20名。擁有全國黨建工作樣板教工黨支部(立項建設)2個,國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級教學團隊3個、省級教學團隊5個,湖北名師(技能名師)工作室5個。目前,學院建有機械工程學院、交通運輸工程學院、船舶與海洋工程學院、電氣與電子工程學院、經(jīng)濟與管理學院、建筑工程與設計學院、計算機信息技術學院、商務貿(mào)易學院、士官學院等9個二級學院,開設50個高職專業(yè)。其中國家重點建設專業(yè)群2個,國家示范校重點專業(yè)、國家優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)等國家級專業(yè)17個,省級品牌(特色)專業(yè)、重點專業(yè)25個;國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地1個、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地1個、國家海員培訓基地1個;國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、省級精品課程25門;國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個,教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀項目1個。學院建有機械制造技術中心、輪機中心、產(chǎn)品創(chuàng)意設計中心、機電一體化中心、汽車實訓中心、焊接實訓中心、計算機信息網(wǎng)絡中心、商務中心等20個校內(nèi)綜合訓練基地。擁有船舶建造、船舶機艙仿真、數(shù)控加工、機電生產(chǎn)線、計算機網(wǎng)絡技術、冷暖空調(diào)、酒店管理等108個設施先進、功能完善的實訓室。其中,國家財政部重點建設的實訓室6個。風雨兼程跨世紀,砥礪奮進70年,船院人篳路藍縷,創(chuàng)業(yè)如歌。新時期船院人在這塊寄托著洋務運動風云人物——張之洞“實業(yè)興國”夢想,近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅,新四軍軍工奠基人——朱毅,中國的保爾——兵工專家吳運鐸戰(zhàn)斗生活過的熱土上,勤奮工作,努力把學院建設成為、世界水平高職學校。辦學情況學院堅守“為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化而奮斗”的初心使命,主動增強服務“制造強國、海洋強國、交通強國”等國家重大戰(zhàn)略實施能力,助力湖北實現(xiàn)“建成支點、走在前列”戰(zhàn)略目標,以“軍民融合”為導向不斷調(diào)整專業(yè)結構,主動融入裝備制造業(yè)、信息技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等國家主干產(chǎn)業(yè),形成了服務“海防安全、海河運輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化”國家戰(zhàn)略的“三海一工”的特色專業(yè)群體系;學院堅持產(chǎn)教融合建專業(yè),構建了“政軍行企校”五方協(xié)同育人體制機制,形成了以“與船同行、融學于做”為典型特征的工學結合人才培養(yǎng)模式;學院堅持以“工業(yè)化與信息化融合”為導向持續(xù)強化內(nèi)涵建設,大力實施“質(zhì)量立院”“人才強院”“特色興院”戰(zhàn)略,不斷提升專業(yè)建設現(xiàn)代化水平,全面提高學校整體辦學水平;學院堅持軍工特色的文化定位,形成了以“國家利益至上”價值觀,軍工文化、企業(yè)文化、大學文化有機融合的校園文化。發(fā)展目標以
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