湖北高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于湖北歷史236分能上什么大學的數(shù)據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
湖北歷史236分可以上的大學具體名單有四川外國語大學成都大學、湖北恩施學院、南昌理工學院、天津天獅學院、三門峽社會管理職業(yè)學院、黃岡職業(yè)技術學院、重慶信息技術職業(yè)學院、貴州輕工職業(yè)技術學院、湖北生物科技職業(yè)學院、遼寧機電職業(yè)技術學院、隨州職業(yè)技術學院、銅陵職業(yè)技術學院、湖北健康職業(yè)學院、上海邦德職業(yè)技術學院、贛州職業(yè)技術學院、金肯職業(yè)技術學院、上海東海職業(yè)技術學院、重慶輕工職業(yè)學院、安徽新聞出版職業(yè)技術學院、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院、皖北衛(wèi)生職業(yè)學院、贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院等,2023年湖北高考236分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能,院校庫內包含全國30個省份的所有統(tǒng)招院校;專業(yè)庫內包含本科和?频乃袑I(yè)信息,職業(yè)庫內包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內設篩選功能,北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | 四川外國語大學成都大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 230 | 127363 |
2 | 湖北恩施學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 232 | 127184 |
3 | 南昌理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 250 | 125172 |
4 | 天津天獅學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 236 | 126815 |
5 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 236 | 126815 |
6 | 湖南信息學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 242 | 126203 |
7 | 三門峽社會管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 230 | 127363 |
8 | 三門峽社會管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 236 | 126815 |
9 | 江西科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 251 | 125041 |
10 | 咸寧職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 245 | 125835 |
11 | 黃岡職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 242 | 126203 |
12 | 秦皇島職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 251 | 125041 |
13 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 |
14 | 重慶信息技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 244 | 125966 |
15 | 貴州輕工職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 228 | 127539 |
16 | 湖北生物科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 127925 |
17 | 江西工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 224 | 127845 |
18 | 遼寧機電職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 |
19 | 隨州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 243 | 126081 |
20 | 銅陵職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 232 | 127184 |
21 | 湖北健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 |
22 | 海南職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 239 | 126546 |
23 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 243 | 126081 |
24 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 245 | 125835 |
25 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 251 | 125041 |
26 | 遼寧經濟職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 |
27 | 贛州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 127925 |
28 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 229 | 127452 |
29 | 金肯職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 231 | 127271 |
30 | 海南外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 |
31 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 228 | 127539 |
32 | 重慶輕工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 |
33 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 230 | 127363 |
34 | 閩江師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 127925 |
35 | 萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 231 | 127271 |
36 | 宣城職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 |
37 | 湖南吉利汽車職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 221 | 128061 |
38 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 224 | 127845 |
39 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 125041 |
40 | 唐山幼兒師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 234 | 127012 |
41 | 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院(歷史+化和生) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 224 | 127845 |
1、軍校對考生雙眼視力有專門要求,報考軍隊技術類院校,也稱非指揮類院校,裸眼視力要達到4.6以上;報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8),指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上,技術專業(yè)學員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業(yè):飛行技術、航海技術、消防工程、刑事科學技術、偵察。?茖I(yè):海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實上,由于專業(yè)、院校的不同,一些對身體(視力)的要求都不盡相同,以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差,就需要做手術。否則是不符合相關政策的。
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 四川外國語大學成都大學(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 230 | 127363 | |
2 | 湖北恩施學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 232 | 127184 | |
3 | 南昌理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 250 | 125172 | |
4 | 天津天獅學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 236 | 126815 | |
5 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 236 | 126815 | |
6 | 湖南信息學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 242 | 126203 | |
7 | 三門峽社會管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 230 | 127363 | |
8 | 三門峽社會管理職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 236 | 126815 | |
9 | 江西科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 125041 | |
10 | 咸寧職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 245 | 125835 | |
11 | 黃岡職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 242 | 126203 | |
12 | 秦皇島職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 125041 | |
13 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 240 | 126441 | |
14 | 重慶信息技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 244 | 125966 | |
15 | 貴州輕工職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 228 | 127539 | |
16 | 湖北生物科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 127925 | |
17 | 江西工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 224 | 127845 | |
18 | 遼寧機電職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 240 | 126441 | |
19 | 隨州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 243 | 126081 | |
20 | 銅陵職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 232 | 127184 | |
21 | 湖北健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 | |
22 | 海南職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 239 | 126546 | |
23 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 243 | 126081 | |
24 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 245 | 125835 | |
25 | 上海邦德職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 125041 | |
26 | 遼寧經濟職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 | |
27 | 贛州職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 223 | 127925 | |
28 | 吉林電子信息職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 229 | 127452 | |
29 | 金肯職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 231 | 127271 | |
30 | 海南外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 | |
31 | 上海東海職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 228 | 127539 | |
32 | 重慶輕工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 227 | 127616 | |
33 | 安徽新聞出版職業(yè)技術學院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 230 | 127363 | |
34 | 閩江師范高等?茖W校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 127925 | |
35 | 萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 231 | 127271 | |
36 | 宣城職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 126441 | |
37 | 湖南吉利汽車職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 221 | 128061 | |
38 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 224 | 127845 | |
39 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 125041 | |
40 | 唐山幼兒師范高等專科學校(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖北 | 234 | 127012 | |
41 | 贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院(歷史+化和生) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖北 | 224 | 127845 | |
42 | 海南熱帶海洋學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 235 | 147578 | |
43 | 南昌理工學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 243 | 146992 | |
44 | 西安信息職業(yè)大學(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
45 | 上海中僑職業(yè)技術大學(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 235 | 147578 | |
46 | ?诮洕鷮W院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 228 | 147977 | |
47 | 長春健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
48 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 248 | 146562 | |
49 | 山東圣翰財貿職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 249 | 146474 | |
50 | 漯河職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 243 | 146992 | |
51 | 江西財經職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 239 | 147302 | |
52 | 黑龍江建筑職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 244 | 146904 | |
53 | 朝陽師范高等專科學校(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 234 | 147644 | |
54 | 河北旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 242 | 147078 | |
55 | 蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 239 | 147302 | |
56 | 山東力明科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 247 | 146640 | |
57 | 武漢民政職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 238 | 147371 | |
58 | 湖北工業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 248 | 146562 | |
59 | 重慶智能工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 221 | 148280 | |
60 | 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 238 | 147371 | |
61 | 湖北工程職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 226 | 148068 | |
62 | 天津工業(yè)職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 226 | 148068 | |
63 | 西安醫(yī)學高等?茖W校(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 223 | 148200 | |
64 | 黑龍江能源職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 243 | 146992 | |
65 | 湄洲灣職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 237 | 147449 | |
66 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學院(歷史+生物) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 237 | 147449 | |
67 | 天津生物工程職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 237 | 147449 | |
68 | 湖北輕工職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 242 | 147078 | |
69 | 云南林業(yè)職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 250 | 146383 | |
70 | 廣州南洋理工職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
71 | 菏澤家政職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 146283 | |
72 | 海南外國語職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 250 | 146383 | |
73 | 三明醫(yī)學科技職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 251 | 146283 | |
74 | 陜西警官職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 232 | 147769 | |
75 | 陜西航空職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 229 | 147926 | |
76 | 上海工商職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 222 | 148240 | |
77 | 鄭州旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 233 | 147711 | |
78 | 三亞航空旅游職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 229 | 147926 | |
79 | 哈爾濱職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 247 | 146640 | |
80 | 上海濟光職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 232 | 147769 | |
81 | 上海民遠職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 251 | 146283 | |
82 | 安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
83 | 廈門南洋職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 242 | 147078 | |
84 | 河南應用技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 241 | 147157 | |
85 | 重慶科創(chuàng)職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 248 | 146562 | |
86 | 福州黎明職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 250 | 146383 | |
87 | 浙江國際海運職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 233 | 147711 | |
88 | 蘇州健雄職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 249 | 146474 | |
89 | 泉州經貿職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 221 | 148280 | |
90 | 重慶經貿職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 246 | 146737 | |
91 | 德宏職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 243 | 146992 | |
92 | 三亞城市職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 233 | 147711 | |
93 | 建東職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 237 | 147449 | |
94 | 合肥共達職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 234 | 147644 | |
95 | 珠海藝術職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 235 | 147578 | |
96 | 廣西經濟職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 237 | 147449 | |
97 | 長垣烹飪職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 247 | 146640 | |
98 | 蘇州高博軟件技術職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖北 | 237 | 147449 | |
99 | 威海海洋職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
100 | 江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 241 | 147157 | |
101 | 廣東酒店管理職業(yè)技術學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 240 | 147231 | |
102 | 信陽航空職業(yè)學院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖北 | 242 | 147078 |
最吃香的十個專業(yè)
人工智能
高考熱門專業(yè)有哪些?在Maigoo小編看來,人工智能專業(yè)就2021高考熱門專業(yè),位列2021高考熱門專業(yè)排名榜之首。根據大數(shù)據顯示,2021年以來,搜索高考熱度專業(yè)蟬聯(lián)第一的就是人工智能,并且這一專業(yè)的火爆度持續(xù)高漲。人工智能產業(yè)在國內的快速發(fā)展,離不開國家的高度重視。在2020年我國人工智能領域人才需求缺口達到了近30萬,不少高校也紛紛開設人工智能專業(yè),力求培養(yǎng)社會急需人才,因此2020年包括清華大學、北京語言大學、華北電力大學等在內的130所高校增設了人工智能專業(yè),可以說人工智能專業(yè)未來都將會是極度熱門的大學專業(yè)。
數(shù)據科學與大數(shù)據技術
隨著互聯(lián)網時代的發(fā)展,極大地促進了社會的進步,開辟了大數(shù)據時代,數(shù)據在我們的生活中占據越來越重要。而開設的新興學科——數(shù)據科學與大數(shù)據技術,就是2021大學熱門專業(yè)之一。它結合了諸多領域中的理論和技術,包括應用數(shù)學、統(tǒng)計、模式識別、機器學習、數(shù)據可視化、數(shù)據倉庫、以及高性能計算等,十分注重培養(yǎng)學生的實踐能力。數(shù)據科學現(xiàn)在之所以這么火爆,是因為我們已經身處大數(shù)據時代,它可以幫助我們如何正確高效地處理數(shù)據,并協(xié)助我們在商業(yè)競爭、醫(yī)療、社會科學、人類學等領域進行研究調研,畢業(yè)前景非常不錯。
計算機科學與技術
計算機科學與技術不僅是一個對技術相當重視的學科,一直以來也都是高考熱門專業(yè)之一,旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),具有自主學習意識和創(chuàng)新意識,科學型和工程型相結合的計算機專業(yè)高水平工程技術人才,只要專業(yè)技能扎實,畢業(yè)之后是很容易找到理想的工作的。據教育部就業(yè)指導中心統(tǒng)計數(shù)據顯示,近幾年計算機科學與技術專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在86%至90%之間,很適合大部分學生報考。不過想要發(fā)展前景更好,也需要不斷地學習,所以壓力還是比較大的。
臨床醫(yī)學
在“醫(yī)學類”熱門專業(yè)排行,臨床專業(yè)常年位居第一,也是2021高考熱門專業(yè)排名前十名。這個專業(yè)主要培養(yǎng)立志為人民的身心健康服務,掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學等方面的基本知識,有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神的臨床實用型、技能型人才。該專業(yè)畢業(yè)后主要在基層衛(wèi)生院所從事常見病、多發(fā)病、地方病的醫(yī)療診治工作,并能承擔預防保健、衛(wèi)生宣教和醫(yī)學院校的輔助教學等各項工作。
軟件工程
隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國的經濟建設的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)逐漸成為一個新的熱門專業(yè),亦是2021年最吃香的專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎,強調軟件開發(fā)的工程性,主要培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才。這是一個朝陽產業(yè),發(fā)展不可限量。
自動化
自動化專業(yè)是靠技術吃飯的“萬金油”專業(yè),也是高考熱門專業(yè)。自動化不僅涉及國防軍工、航空航天、機械、化工、電子等諸多領域等傳統(tǒng)領域,隨著自動化技術的不斷普及和發(fā)展,機器人、人工智能、互聯(lián)網、醫(yī)療、經濟、環(huán)保、城市規(guī)劃等都是自動化專業(yè)的研究范疇。由于自動化專業(yè)所學知識量大,與其他學科交叉甚多,所以就業(yè)面廣,未來的發(fā)展空間較大。
學前教育
近年來,我國在不斷加大對教育的投入,大力發(fā)展教育事業(yè),一系列關于學前教育事業(yè)的利好政策予以出臺與頒布,更加有效的促進了我國學前教育事業(yè)的發(fā)展。因此學前教育不僅是教育領域里最熱門的專業(yè),也是2021年十大熱門專業(yè)之一。該專業(yè)畢業(yè)后可到小學、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓、康復、管理等工作。
土木工程
高考十大類專業(yè)有哪些?那就不得不提及土木工程專業(yè)了。木工程專業(yè)是培養(yǎng)掌握各類土地工程設施的勘測、設計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術,能進行各類工程建筑物的新建、改建或擴建,以及相關配套設施的勘察、規(guī)劃、設計、施工等的高級工程技術人才。隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。
法學
法學是很多學校的常見專業(yè),一直是文科生的報考熱門,每年都受到了不少考生和家長的關注。法學專業(yè)主要是培養(yǎng)學生們系統(tǒng)的掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,并具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。法學的就業(yè)方向基本都是大家所熟知的,無非就是:公檢法、律師、法務、仲裁、調解等。法學專業(yè)的話考公也會更容易些,大多數(shù)二三線城市都急需法律人才。
口腔醫(yī)學
大學熱門專業(yè)有哪些?醫(yī)學類專業(yè)一直以來都是就業(yè)較好的大眾理想專業(yè),而口腔醫(yī)學專業(yè)也是其中熱門專業(yè)之一,位列2021大學熱門專業(yè)排行榜前十。口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復和預防保健的基本能力?谇会t(yī)學在所有醫(yī)學類專業(yè)中,算是最清潔干凈,又相對輕松的,對口就業(yè)率高達97%。從就業(yè)來看,牙醫(yī)是最具有就業(yè)前景且就業(yè)最明朗的專業(yè)。
01.平行志愿是什么意思
所謂“平行志愿”就是在同一錄取批次的院校中,考生可填報若干個平行的院校,然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。平行志愿投檔規(guī)則為:省教育考試院根據高等院校公布的招生計劃數(shù)和調閱考生檔案的比例,向各有關高等院校提供生源分布統(tǒng)計;高等院校根據生源分布情況確定招生計劃微調方案和調檔比例(原則上不超過計劃數(shù)的105%)后,省教育考試院根據高等院校的要求對考生按總分從高到低排序(總分相同,按文理科不同的單科順序排序),依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿,如果符合A志愿,則被錄取,如果分數(shù)不夠,則繼續(xù)檢索B志愿,依次類推,直到被符合條件的學校錄取。
平行志愿增加了考生的院校選擇空間,降低了志愿填報的風險,減少了在高考錄取過程中的“撞車”現(xiàn)象。同時,實行平行志愿,能夠做到在充分尊重考生志愿的基礎上,按照分數(shù)優(yōu)先的原則,增加了招生錄取的公平性。
02.平行志愿投檔錄取方法:
特點:平行志愿所填報的幾所學校關系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后順序。
錄取原則:分數(shù)優(yōu)先遵從志愿依次檢索一次投檔。
投檔、錄取方法:
1、分數(shù)優(yōu)先:高考結束后省招辦將所有的考生按類別(文科、理科)從分數(shù)高——低排成一隊,根據考生的排名,從前到后依據考生的志愿向高校投檔,只要前一個考生還沒有投檔,就不會投檔后面的考生;
2、遵從志愿:省招辦只向考生填報的志愿學校投檔,考生沒有填報的學校省招辦不會投檔;
3、依次檢索:填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的,一般可以填報幾所高校(這里以填報四所學校為例,分別是A/B/C/D學校)。當投檔到某個考生時,先看A學校,如果此時A學校還有招生名額,就將考生投檔到A學校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學校就不再投檢索了;如果此時A學校已經招滿了,就繼續(xù)檢索B學校,情況同前直至D學校,如果D學校也已經招滿了,那該考生只能滑檔,等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔:對于每一個考生來說,在一個批次中,只有一次投檔的機會,如前所說,如果考生投檔到A學校,由于某些原因(如專業(yè)錄取分數(shù)不夠)被A學校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填報平行志愿有哪些基本策略?
科學填報平行志愿應把握以下五個原則:
1、把握“有效落差”原則。平行志愿一個主要的特點就是增加了考生選擇院校的空間,往往一次可以選擇四所院校,但考生在填報過程中一定要利用好這四個選擇,不能一味盲目追求知名院校、熱門院校。也就是填報的學校要有梯度。
2、把握“適度博弈”原則。在平行志愿的四所院校中,可以選一所往年錄取線比自己高10-20分的院校進行適度博弈,追求一種大家可能在認識上出現(xiàn)的盲區(qū)。
3、把握“選擇適中”原則。實行平行志愿切實減少了高考錄取“撞車”現(xiàn)象,但并不代表沒有“撞車”現(xiàn)象。所以在志愿填報過程中,還是要具備一些應有的風險意識,在四個平行志愿中選擇兩所和自己考分相適應的院校進行填報,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底錄取”原則。在四個院校志愿填報中,一定要有一所確保錄取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“專業(yè)梯度”原則。實行了平行志愿之后,所有錄取院校的分數(shù)級差出現(xiàn)“扁平”現(xiàn)象,專業(yè)“撞車”成了考生是否錄取的很大風險,專業(yè)已滿,不服從專業(yè)調劑已成為院校退檔的一個最主要理由。所以,在志愿填報過程中,在考慮到自己的興趣和意愿最低要求的情況下,一定要掌握專業(yè)梯度,服從專業(yè)調劑。
可以歸納為:一沖、二穩(wěn)、三保底,學校有梯度,專業(yè)要服從。
04.平行志愿錄取規(guī)則和填報技巧
高考平行志愿錄取時,按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時,根據考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
普通類平行志愿投檔過程為排序-檢索(分檔)-投檔-錄取。平行志愿投檔原則為“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即在同一科類某批線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生位次,然后按考生的位次逐個檢索考生所填的志愿院校。
一經檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔結束。平行志愿投檔錄取模式降低了考生填報志愿的風險。
提高平行志愿錄取率的填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計數(shù)據中,高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
分差是確定錄取相對位置的一個重要概念。是指學生的成績或學校(專業(yè))的錄取分數(shù)與它所在批次的省控線之間的差?忌米约旱母呖挤植(考生成績-批次錄取控制線)與所定學校的往年的分差(學校錄取線-批次錄取控制線)的最大值進行比較。如果自己的分差大于學校往年的分差的最大值,則錄取的概率很大。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數(shù)線時,不能僅參考其前一年的錄取分數(shù),而要分析該校近三年的平均錄取分數(shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿;保一保:把比自己成績稍低點的學校作為C志愿;墊一墊:將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話,幾所學校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會;另一方面極可能調劑錄取的學校和專業(yè),不是你愿意就讀的學校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
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