轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是湖北大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、湖北大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

有下列情況之一的，不予轉(zhuǎn)專業(yè)：

1.三年級及以上的學(xué)生；

2.正在休學(xué)或保留學(xué)籍或應(yīng)予退學(xué)的學(xué)生；

3.國家或?qū)W校在招生時明確規(guī)定不可轉(zhuǎn)專業(yè)的特殊類學(xué)生；

4.根據(jù)《湖北大學(xué)全日制普通本科招生章程》，中外合作辦學(xué)機構(gòu)（湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院）錄取的學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)換到中外合作辦學(xué)機構(gòu)以外的專業(yè)。國際事務(wù)與國際關(guān)系（中外合作辦學(xué)）、材料化學(xué)（中外合作辦學(xué)）、環(huán)境工程（中外合作辦學(xué)）等3個中外合作辦學(xué)項目錄取的學(xué)生入學(xué)后不得轉(zhuǎn)換到中外合作辦學(xué)項目及機構(gòu)以外的專業(yè)。其他中外合作辦學(xué)類專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)依據(jù)學(xué)生當(dāng)年錄取時的《湖北大學(xué)全日制普通本科招生章程》執(zhí)行；

5.體育類、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生僅允許在本學(xué)院相關(guān)專業(yè)內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)；高水平運動員招生入學(xué)專業(yè)，除因?qū)W生身體原因不能適應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)外不得變更。

6.所有已成功轉(zhuǎn)過1次專業(yè)的學(xué)生；

7.其他不符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生。

二、湖北大學(xué)簡介

湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學(xué)、湖北省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高�！�、國家“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校。

一、歷史沿革

1931年，學(xué)校前身湖北省立教育學(xué)院在武昌寶積庵誕生，此后迭經(jīng)國立湖北師范學(xué)院、湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進修學(xué)院、湖北師范�？茖W(xué)校、武漢師范�？茖W(xué)校和武漢師范學(xué)院等時期。九秩春秋，篳路藍(lán)縷，六易校址，八更校名，薪火相傳文脈不息，師范教育底蘊深厚。1984年，由武漢師范學(xué)院更名改建為湖北大學(xué)，開始由單一的師范類院校轉(zhuǎn)型步入綜合性大學(xué)發(fā)展階段。2013年起，湖北省人民政府與教育部共建湖北大學(xué)。

二、校區(qū)概況

學(xué)校有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū)，校園占地面積1500畝。學(xué)校坐落在具有“百湖之市”美譽的武漢市，瀕臨浩瀚長江，校園樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，教學(xué)科研服務(wù)設(shè)施基礎(chǔ)完善。

三、學(xué)科專業(yè)

學(xué)科門類和專業(yè)齊全。涵蓋除軍事學(xué)以外的13大學(xué)科門類，設(shè)有24個學(xué)科性學(xué)院、81個本科招生專業(yè)、9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、8個博士后科研流動站、31個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、22個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別、33個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、6個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目。生物學(xué)入選湖北省“一流學(xué)科重點建設(shè)學(xué)科”，3個學(xué)科入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，4個學(xué)科群入選“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群。材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、植物學(xué)與動物學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)等6個學(xué)科進入ESI學(xué)科排名全球前1%，8個學(xué)科入選U.S.News世界最佳學(xué)科，6個學(xué)科入選軟科世界一流學(xué)科。

四、人才培養(yǎng)

在校普通全日制本科生2.1萬余人，博士、碩士研究生1.1萬余人。2006年始，學(xué)校分別啟動實施“一流本科教育”“研究生教育質(zhì)量提升計劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”以及本碩博貫通培養(yǎng)的“十年樹人計劃”，探索開展通識教育改革，落實立德樹人根本任務(wù)。建有一批國家級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)教融合基地、基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地、實驗教學(xué)示范中心、專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地、科技小院、大學(xué)生校外實踐教育基地、大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。累計獲批7項國家級教學(xué)成果獎、113項省級教學(xué)成果獎、23門國家級一流本科課程、63門省級一流本科課程、2個國家級教學(xué)團隊、13個省級教學(xué)團隊、2個教育部虛擬教研室建設(shè)試點、23個省級優(yōu)秀教學(xué)基層組織、1個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、3個省卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)項目。獲批國家級新工科新文科研究項目5項、教育部課程思政示范項目2項、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目398項，中國專業(yè)學(xué)位案例中心主題案例5項，省卓越工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)項目3項。學(xué)校近年來圍繞國家重大戰(zhàn)略和湖北發(fā)展需求，加強新工科、新文科建設(shè)和師范教育，成立了一批新工科學(xué)院和師范學(xué)院等。建校以來，累計培養(yǎng)輸送各類高級專門人才30余萬人。

三、湖北大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。