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三明學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-10 13:38:34 高考升學(xué)網(wǎng)

一、三明學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23074名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要531分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為23354名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82121名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要487分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為74182名,招生錄取人數(shù)為7人;

5、2020年湖北高考理科類考生上三明學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為78669名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、三明學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年三明學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2022 歷史 歷史+不限 本科 4 497 23074 省政府
湖北 2022 物理 物理+不限 本科 6 473 82121 省政府

2、2021年三明學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2021 歷史 歷史+不限 本科 3 531 23354 省政府
湖北 2021 物理 物理+不限 本科 7 487 74182 省政府

3、2020年三明學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
湖北 2020 理科 - 本二 6 478 78669 省政府
湖北 2020 文科 - 本二 4 496 22230 省政府
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三明學(xué)院和伊犁師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
三明學(xué)院和綿陽城市學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
三明學(xué)院和贛南師范大學(xué)科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
三明學(xué)院和武漢晴川學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
三明學(xué)院和武漢華夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、三明學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

學(xué)校位于宋朝大理學(xué)家朱熹故里、中央蘇區(qū)、中國綠都、全國文明城市——福建省三明市。校園占地面積1421.43畝,各類建筑面積約40.35萬平方米,其中教學(xué)行政用房面積22.86萬平方米,學(xué)生宿舍面積12.87萬平方米。藏書593.95萬冊(cè)(含電子圖書423.95萬冊(cè))。教學(xué)科研設(shè)備總值24521.04萬元。信息化系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基本滿足辦學(xué)需要,F(xiàn)有專任教師836人,其中具有碩士以上學(xué)位的專任教師占85.17%,高級(jí)職稱占42.02%,雙師型教師占59.81%。全日制在校生14092人。設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院,46本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個(gè)學(xué)科門類,構(gòu)建了以工為重、以師為精、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,F(xiàn)有省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科4個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),國家級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃1個(gè),省級(jí)一流專業(yè)10個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個(gè),省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃4個(gè),省級(jí)一流課程38門。深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建專業(yè)群、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新班、應(yīng)用型教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程“五位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。組建省級(jí)專業(yè)群5個(gè)和校級(jí)專業(yè)群3個(gè),成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院10個(gè),其中,三明學(xué)院-中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院為福建省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院?蒲写龠M(jìn)教學(xué)作用得以強(qiáng)化。建成39個(gè)省級(jí)及以上科研創(chuàng)新與服務(wù)平臺(tái),其中國家級(jí)平臺(tái)2個(gè),教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心研究分院1個(gè),省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心3個(gè)、省級(jí)工程研究中心6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、省級(jí)人文社科基地5個(gè)、省級(jí)研究院(研究所)2個(gè)、省級(jí)公共服務(wù)平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)文化基地2個(gè)、省級(jí)6·18協(xié)同創(chuàng)新院產(chǎn)業(yè)分院1個(gè)、省級(jí)科技示范基地1個(gè)、省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)院士專家工作站1個(gè)、省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)1個(gè)、省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地1個(gè)、省級(jí)社科基地1個(gè)。近三年,獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)16項(xiàng),福建省社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng),國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目14項(xiàng),授權(quán)專利數(shù)達(dá)403件!度鲗W(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為“全國高校優(yōu)秀社科期刊”“全國地方高校精品期刊”,“應(yīng)用型本科教育研究”欄目被評(píng)為“全國高校社科期刊特色欄目”。積極推進(jìn)對(duì)外交流與合作,是省教育廳閩臺(tái)合作項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外合作項(xiàng)目學(xué)校和接收外國留學(xué)生學(xué)校。先后與臺(tái)灣中國科技大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、香港高等科技教育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等17所臺(tái)港澳地區(qū)高校簽訂合作交流協(xié)議,與美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、馬來西亞、印尼等國近40所高校與機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,累計(jì)選派132名學(xué)生赴國外合作院校交流學(xué)習(xí)。自2012年開展來華留學(xué)教育以來,共吸引超過來自世界各地30余個(gè)國家的163名國際學(xué)生到校學(xué)習(xí)。秉承“明德、明理、明志”校訓(xùn),營造“艱苦奮斗、追求卓越”精神,辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可。連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上(受疫情影響2020年就業(yè)率為90.41%,獲評(píng)“福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”),畢業(yè)生用人單位滿意度較高。近年獲得全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國綠化先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、福建省文明學(xué)校、福建省高校安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、華夏書香校園、全民閱讀示范基地等系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校致力創(chuàng)應(yīng)用強(qiáng)校、育致用大才,堅(jiān)持育人強(qiáng)校工作總目標(biāo),強(qiáng)化立德樹人、服務(wù)發(fā)展超越,堅(jiān)定走高質(zhì)量地方應(yīng)用型辦學(xué)新路,朝著建設(shè)地方一流應(yīng)用大學(xué)的宏偉目標(biāo)努力奮進(jìn)。 (以上數(shù)據(jù)更新至2021年7月6日)

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