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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖北科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在浙江省份2021年的湖北科技學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是566分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在80140名;
2、在江西省份2021年的湖北科技學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在15263名;
3、在河南省份2021年的湖北科技學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28836名;
4、在湖南省份2020年的湖北科技學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20587名;
5、在海南省份2021年的湖北科技學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是564分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在16085名;
6、在河北省份2022年的湖北科技學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18530名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 532 | 20056 |
2 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 538 | 21073 |
3 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 540 | 22432 |
4 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 493 | 17103 |
5 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 494 | 18005 |
6 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 505 | 15985 |
7 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 531 | 13556 |
8 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)(語(yǔ)種不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 538 | 11956 |
9 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 535 | 12531 |
10 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 475 | 7496 |
11 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 483 | 9268 |
12 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 486 | 9414 |
13 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 566 | 80140 |
14 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
15 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 573 | 76296 |
16 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
17 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 571 | 79063 |
18 | (4000元/年;含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 557 | 24068 |
19 | (4000元/年;含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 536 | 23074 |
20 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 544 | 22787 |
21 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 555 | 15263 |
22 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 534 | 16146 |
23 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 545 | 14880 |
24 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 523 | 103831 |
25 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 536 | 103961 |
26 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 536 | 28636 |
27 | (4000元/年;包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 548 | 28836 |
28 | (4000元/年;包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 548 | 26807 |
29 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 529 | 26327 |
30 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 529 | 24136 |
31 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 525 | 25736 |
32 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 73136 |
33 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 496 | 22230 |
34 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 497 | 21934 |
35 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 510 | 21395 |
36 | (包含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 521 | 22558 |
37 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育;收費(fèi))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 548 | 20587 |
38 | (含漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè))中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 546 | 18556 |
39 | (文史類,4年,4000元/年,包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 506 | 15796 |
40 | (文史類,4年,4000元/年,包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 458 | 19794 |
41 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 479 | 18613 |
42 | 包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 564 | 16085 |
43 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 550 | 18122 |
44 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 625 | 4334 |
45 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 522 | 29267 |
46 | (包含專業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 506 | 29138 |
47 | (包含專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 527 | 24854 |
48 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)(語(yǔ)種:不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 527 | 19021 |
49 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)(語(yǔ)種不限)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 513 | 19713 |
50 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 509 | 19230 |
51 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 486 | 11471 |
52 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 504 | 11643 |
53 | (漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 503 | 11308 |
54 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 530 | 18530 |
55 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
56 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 510 | 11476 |
57 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 461 | 9253 |
58 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 568 | 85266 |
59 | (4000元/年)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
60 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
61 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 518 | 111455 |
62 | (4000元/年)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
63 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
64 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
65 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
66 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
67 | (文史類,4年,4000元/年)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
68 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
69 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 522 | 28464 |
70 | (語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
71 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
泱泱成均,在江之濱;啟真育賢,巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”高校、全國(guó)百所產(chǎn)教融合示范高校、全國(guó)首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市,現(xiàn)有溫泉、咸安兩個(gè)校區(qū),校園總面積1861畝,校舍建筑面積63萬(wàn)平方米。學(xué)校現(xiàn)有各類在校生20000余人,其中研究生197人、留學(xué)生176人;現(xiàn)有教職工1800余人,其中正高職稱170人、博士299人、研究生導(dǎo)師120余人;現(xiàn)有特聘院士2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家6人、享受省政府專項(xiàng)津貼專家14人、湖北省新世紀(jì)高層次人才工程人選6人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值2.39億元;圖書(shū)館藏書(shū)210萬(wàn)冊(cè),中外文期刊14萬(wàn)種,電子數(shù)據(jù)庫(kù)28個(gè)。校園風(fēng)景優(yōu)美,辦學(xué)條件完善,被評(píng)為“生態(tài)園林式學(xué)校”。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,文化積淀深厚。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1937年創(chuàng)立的蒲圻簡(jiǎn)易師范學(xué)校和1965年創(chuàng)辦的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院,歷經(jīng)傳承演變,2002年咸寧醫(yī)學(xué)院與咸寧師范高等專科學(xué)校合并組建咸寧學(xué)院,2012年更名為湖北科技學(xué)院。學(xué)校1965年起開(kāi)辦高等教育,1977年開(kāi)辦本科教育,1995年開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育,2011年獲批“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位,獨(dú)立開(kāi)展研究生教育。建校以來(lái),全校師生員工凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、砥礪奮進(jìn),形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),凝練成“弘德、博學(xué)、敏行、敢先”的校訓(xùn)和“學(xué)生為本、學(xué)者為先、依法治校、立德樹(shù)人”的辦學(xué)理念,校園文化氛圍濃郁。學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校形成了以醫(yī)學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學(xué)科體系。學(xué)校設(shè)有教學(xué)學(xué)院19個(gè),獨(dú)立設(shè)置的科研機(jī)構(gòu)4個(gè),本科專業(yè)64個(gè),國(guó)家專業(yè)碩士特需項(xiàng)目1個(gè),F(xiàn)有“十三五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群1個(gè)(醫(yī)藥工程學(xué)科群)、省級(jí)重點(diǎn)(特色)學(xué)科2個(gè)(藥學(xué)、核科學(xué)與技術(shù))、省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科2個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué))、湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)(愛(ài)爾眼視光學(xué)院、藥學(xué)院),學(xué)校入選全國(guó)高校心理健康教育與咨詢示范中心建設(shè)計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)改革深入,育人成效顯著。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)(藥學(xué)專業(yè))、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)(藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué))、省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”6個(gè)(電氣工程及其自動(dòng)化、生物醫(yī)學(xué)工程、地理科學(xué)、核工程與核技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育)、省級(jí)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目8個(gè)、“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)、省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè)、省級(jí)本科品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)以上精品課程32門(mén)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1
湖北總共有多少所大學(xué)
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