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武漢工程科技學院不是211學校,率屬于省教育廳的是本科學校。根據(jù)武漢工程科技學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,武漢工程科技學院是二本高校,武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準學校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學校設(shè)有信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、藝術(shù)傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育。
武漢工程科技學院開設(shè)專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化(智能制造方向)、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)方向)、工程造價、軟件工程、電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、土木工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、工商管理(人力資源管理方向)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、金融學、會計學、小學教育、社會體育指導與管理、學前教育、英語(英法雙語、英法雙語)、商務(wù)英語、漢語言文學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子競技運動與管理、環(huán)境設(shè)計、廣播電視編導、廣播電視學、視覺傳達設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計(分設(shè)環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、新媒體與交互設(shè)計3個專業(yè)方向)、攝影、播音與主持藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)
武漢工程科技學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
信息工程學院 | 機械設(shè)計制造及其自動化(智能制造方向) | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
計算機科學與技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)方向) | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
電子信息工程技術(shù) | ? | |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | ? | |
土木工程 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
工程造價 | ? | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
經(jīng)濟與管理學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
工商管理(人力資源管理方向) | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
電子商務(wù) | ? | |
金融學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
人文學院 | 小學教育 | 本科 |
社會體育指導與管理 | 本科 | |
學前教育 | 本科 | |
英語(英法雙語、英法雙語) | 本科 | |
商務(wù)英語 | 本科 | |
商務(wù)英語 | 專科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
電子競技運動與管理 | ? | |
藝術(shù)與傳媒學院 | 環(huán)境設(shè)計 | 本科 |
廣播電視編導 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
視覺傳達設(shè)計 | 本科 | |
藝術(shù)設(shè)計(分設(shè)環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、新媒體與交互設(shè)計3個專業(yè)方向) | 專科 | |
攝影 | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 |
武漢工程科技學院(原中國地質(zhì)大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準學校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學校設(shè)有信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、藝術(shù)傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計(珠寶首飾設(shè)計方向)、金融學等48個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個?茖I(yè),涵蓋7個學科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學,F(xiàn)有16000余名學生,專任教師700余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。 學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實習實訓基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀學術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學校體育設(shè)施齊備,建有標準化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全,可為學生學習與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平的提高。近年來,獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目12個,湖北省重點培育學科1個,“楚天學者”設(shè)崗學科2個,湖北省重點培育本科專業(yè)2個,湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個,省級優(yōu)秀基層教學組織1個,省級教學團隊1個,湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級一流課程1個,省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學成果獎3項,省級科學技術(shù)成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆。學生在國家級、省級各類學科競賽中獲獎1500余人次;一名學生獲“湖北青年五四獎?wù)隆薄?學校依托北方國際大學聯(lián)盟優(yōu)勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學特色。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標,創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式;學校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心,負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導;開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓項目,至今已有三萬余人次受益;學校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學研服務(wù)平臺,畢業(yè)實習和論文實行校內(nèi)外“雙導師制”,有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 近年來,學校加快國際化步伐,有效鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源,大力拓展海外教育項目,在加拿大、美國、英國、澳大利亞、法國、奧地利、意大利等國家開辟“微留學”和“本碩直通”項目,為學生出國深造提供了便利化條件和個性化服務(wù)。學校還十分注重培育開放式學術(shù)氛圍和文化生態(tài),先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者埃里克·馬斯金、聯(lián)合國人口基金駐華代表洪騰博士等國際知名學者進校開展學術(shù)活動和文化交流,拓展了師生的國際視野,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)國際化人才。 十七年來,學校取得了豐碩的辦學成果,知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學生思想政治教育工作先進基層單位”、“學校藝術(shù)教育先進單位”、“平安校園”等榮譽,躋身于“中國高水平民辦大學”、“中國最具品牌影響力民辦高校”、“中國最具實力民辦高校”、“中國知名民辦大學”、“品牌實力民辦高!薄ⅰ皩嵙藯U民辦高!薄皣H化辦學典范高校”等教育改革先進行列。 在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的,學校將秉承“立德博學、篤行創(chuàng)新”的校訓精神,著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標,努力踐行高等教育“回歸常識,回歸本分,回歸初心,回歸夢想”的時代要求,以“高端化、國際化、個性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報學生,造福社會,更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)!
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 測繪工程、藝術(shù)設(shè)計 |
湖北總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:14武漢有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:47武漢比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 10:0:11武漢職業(yè)技術(shù)學院是幾本大
時間:2024-06-19 18:0:21