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湖北開放職業(yè)學院不是國家重點大學,率屬于省教育廳的私立學校,屬于?茖W校。根據(jù)湖北開放職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,湖北開放職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,湖北開放職業(yè)學院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學基礎(chǔ)上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學是在我國上個世紀八十年代經(jīng)濟體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學,于1984年11月9日,經(jīng)湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育廳<鄂教工農(nóng)(1984)016號>文批準成立。1986年3月報請國家教委<(86)教計45號>文批準備案,是上世紀八十年代改革開放初。
湖北開放職業(yè)學院(以下簡稱“湖北開院”)是在湖北函授大學基礎(chǔ)上更名改制成的一所民辦普通高校,其前身湖北函授大學是在我國上個世紀八十年代經(jīng)濟體制改革、科技體制改革和教育體制改革的熱潮中誕生的一所新型民辦大學,于1984年11月9日,經(jīng)湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育廳<鄂教工農(nóng)(1984)016號>文批準成立。1986年3月報請國家教委<(86)教計45號>文批準備案,是上世紀八十年代改革開放初期我國成立的第一所民辦大學。2002年5月經(jīng)省人民政府鄂政函(2002)59號文批復(fù)正式更名為湖北開放職業(yè)學院,由成人高校改制為普通高校,主要承擔全日制高等職業(yè)教育,并繼續(xù)承擔成人高等教育、繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)教育和各級各類職業(yè)培訓教育。建校三十多年來,學校堅持“以質(zhì)量求生存、求信譽,以改革求發(fā)展、求完善”的辦學指導思想,秉持“修德、求知、強能、報國”的校訓,倡導“立德樹人、博愛誠信、精技強能、開拓創(chuàng)新”的校風;“德能兼?zhèn)洹钡慕田L,“求真創(chuàng)新”的學風和“敬業(yè)尚實”的工作作風。將精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化的建設(shè)貫穿人才培養(yǎng)的全過程。培育熏陶了一代又一代“開院學子”在這里成長成才,走向輝煌。學校堅持開放辦學的理念和宗旨,踐行高校與社會的互動,重視國內(nèi)外校際間的交流與合作。面對的機遇和挑戰(zhàn),學校按照“一主兩翼”創(chuàng)新發(fā)展的格局和思路,進一步發(fā)揮我!靶《、優(yōu)而特”的辦學優(yōu)勢和特色!耙恢鳌笔侵笇W歷教育(即大專、中專學歷教育);“兩翼”一是指合作辦學與培訓,二是指產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與孵化。樹立德為根、人為本、和為貴、能為先的育人宗旨,圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)進一步推進辦學體制和機制的創(chuàng)新,為湖北開院在前行注入生機與活力。學校將深化產(chǎn)教融合、校企合作作為發(fā)展的動力之源和目標所向,在區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)和園區(qū)、企業(yè)發(fā)展中,找準并不斷夯實學校的辦學定位和發(fā)展方向,著力提升學校在區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中的參與度和貢獻率!昂遍_院”通過三十多年的建設(shè)和發(fā)展,全方位探索開放辦學的新理念、新視野、新模式、新目標;強化憂患意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、誠信意識和合作意識;在教育思想、教育體制、教育目標、教育手段等方面進行全方位的改革和創(chuàng)新。以開放優(yōu)化、利用、整合、集成國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源;以開放進一步拓展辦學空間;以開放提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;以開放實現(xiàn)特色立校、特色強校和特色興校;走產(chǎn)教融合、工學結(jié)合、校企合作一體化辦學之路,形成教書育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人的長效機制,激發(fā)學生的潛能和正能量,增強學生的社會責任感,全面落實立德樹人的根本任務(wù)。學,F(xiàn)設(shè)有三十多個文理科專業(yè),其中文科專業(yè)有企業(yè)管理、會計、互聯(lián)網(wǎng)金融、工商管理、市場營銷、電子商務(wù)、行政管理、物流管理、人力資源管理、旅游與酒店管理等;理科專業(yè)有工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工程造價、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、電子競技等,面向全國招生。學校建立了完善的資助體系,設(shè)立了各類獎學金、助學金、助學貸款、困難資助、勤工儉學、學費減免、綠色通道等多種形式的資助舉措,確保不讓家庭經(jīng)濟困難的學生因?qū)W費問題而輟學。學校主辦有經(jīng)國家新聞出版署正式批準統(tǒng)一刊號的《湖北函大學報》(國際國內(nèi)刊號)和《湖北開放職業(yè)學院報》,深受教育界、學術(shù)界和社會各界的好評。學校不斷推進數(shù)字化信息校園的建設(shè),以教育現(xiàn)代化、信息化的發(fā)展為方向,以打造“智慧校園”為目標,充分有效整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為學校深化教育教學改革和行政、教學、學工、后勤保障、平安校園管理提供系統(tǒng)集成化的平臺支撐。站在新的歷史起點,面對我國職業(yè)教育發(fā)展進入的機遇和挑戰(zhàn),“湖北開院”需要重新審視自己的辦學定位,調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞“地方性、技能型、特色化、高水平”四個核心要素,按照“立足地方、依靠地方、面向地方、融入地方、彰顯地方特色、服務(wù)地方發(fā)展”的思路,全力推進產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型產(chǎn)教融合辦學體制和機制。進入,產(chǎn)教融合正成為職業(yè)教育教學改革發(fā)展的靈魂、主線和新的引擎,“湖北開院”將不斷深化產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,努力推進政府部門、行業(yè)、企業(yè)、社會的協(xié)同與互動,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新、互惠共贏,構(gòu)建園區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、學校四方合作育人的開放職教大平臺,為湖北武漢地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強有力的人才支撐做出我們的努力和貢獻。
1. 重點綜合大學(16所)
北京大學、復(fù)旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學;
2. 重點理工院校(51所)
清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學
大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學
南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。
華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學
3. 重點農(nóng)業(yè)院校(9所)
中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學
4. 重點醫(yī)藥院校(6所)
北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復(fù)旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學
5. 重點師范院校(2所)
北京師范大學、華東師范大學
6. 重點政法院校(2所)
西南政法大學、國際關(guān)系學院
7. 重點外語院校(2所)
北京外國語大學、上海外國語大學
8. 重點藝術(shù)院校(1所)
中央音樂學院
湖北開放職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、旅游管理、人力資源管理、電子競技運動與管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、黨務(wù)工作、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、現(xiàn)代通信技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、模具設(shè)計與制造、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、軌道交通工程機械制造與維護、眼視光儀器技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與實驗技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、市場營銷、金融科技應(yīng)用、全媒體廣告策劃與營銷、移動商務(wù)、應(yīng)急救援技術(shù)
湖北開放職業(yè)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
現(xiàn)代管理學院 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | ? |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
軟件技術(shù) | 專科 | |
工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) | ? | |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | ? | |
健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) | 專科 | |
人文藝術(shù)學院 | 旅游管理 | ? |
人力資源管理 | ? | |
電子競技運動與管理 | ? | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
黨務(wù)工作 | ? | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 專科 | |
信息機電工程學院 | 現(xiàn)代通信技術(shù) | ? |
工業(yè)機器人技術(shù) | 專科 | |
模具設(shè)計與制造 | ? | |
應(yīng)用電子技術(shù) | ? | |
機電一體化技術(shù) | 專科 | |
軌道交通工程機械制造與維護 | ? | |
眼視光儀器技術(shù) | ? | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
汽車制造與實驗技術(shù) | 專科 | |
財經(jīng)學院 | 電子商務(wù) | ? |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
市場營銷 | ? | |
金融科技應(yīng)用 | ? | |
全媒體廣告策劃與營銷 | ? | |
移動商務(wù) | 專科 | |
應(yīng)急救援技術(shù) | ? |
湖北總共有多少所大學
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