1、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在�？�

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是�？�。根據(jù)武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于�？聘咝�，武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、世界500強(qiáng)中國寶武鋼鐵集團(tuán)有限公司主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院伴隨中國鋼鐵強(qiáng)國使命成長，經(jīng)過60多年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育和在職培訓(xùn)為主，集中等職業(yè)教育（高級技校）、成人繼續(xù)教育為一體的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)院以“產(chǎn)教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升辦學(xué)水平。 。

2、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能焊接技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、電子信息工程技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、動漫制作技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用英語（學(xué)前教育）、連鎖經(jīng)營管理、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、旅游管理、會計(jì)、市場營銷、商務(wù)英語

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
汽車與材料工程學(xué)院	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)	�？�
	鋼鐵智能冶金技術(shù)	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	智能焊接技術(shù)	�？�
	材料成型及控制技術(shù)	�？�
土木工程學(xué)院	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	�？�
	建筑工程技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	�？�
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	�？�
	工程造價(jià)	專科
信息工程學(xué)院	電子信息工程技術(shù)	�？�
	廣告設(shè)計(jì)與制作	專科
	動漫制作技術(shù)	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	�？�
	應(yīng)用電子技術(shù)	�？�
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	電氣自動化技術(shù)	�？�
機(jī)電工程學(xué)院	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	機(jī)電一體化技術(shù)	�？�
	智能控制技術(shù)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
	數(shù)控技術(shù)	�？�
	機(jī)械制造及自動化	�？�
	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	�？�
	數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)	�？�
	機(jī)電設(shè)備維修與管理	�？�
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院	應(yīng)用英語（學(xué)前教育）	專科
	連鎖經(jīng)營管理	�？�
	物流管理	專科
	電子商務(wù)	�？�
	酒店管理	�？�
	旅游管理	�？�
	會計(jì)	�？�
	市場營銷	專科
	商務(wù)英語	�？�

（1）.貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在201846 至129138排名區(qū)間,湖北的考生如果在這...查看更多

（2）.塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在201846 至129138排名區(qū)間,湖北的考...查看更多

（3）.湖北工程職業(yè)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、湖北工程職業(yè)學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要325分，對應(yīng)的最低錄取位次為104064名，招生錄取人數(shù)為5人; 2、2022年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上湖北工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要332分，對應(yīng)的最低錄取位次為100970名，招生錄取人數(shù)為889人; 3、2022年湖北高考?xì)v史(...查看更多

（4）.湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，...查看更多

（5）.湖北科技學(xué)院的核工程與核技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北科技學(xué)院核工程與核技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北科技學(xué)院核工程與核技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、湖北科技學(xué)院核工程與核技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年湖北科技學(xué)院招生辦官方公布的核工程與核技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北科技學(xué)院核工程與核技術(shù)專...查看更多

（6）.延安大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于延安大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含延安大學(xué)在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將延安大學(xué)在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、延安大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少延安大學(xué)在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為482分至544分，錄取位次在69381 至14146排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考延安大學(xué)...查看更多

（7）.天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為200分至257分，錄取位次在170325 至108815排名區(qū)間...查看更多

（8）.北京理工大學(xué)珠海學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要511分，對應(yīng)的最低錄取位次為31767名，招生錄取人數(shù)為4人; 2、2021年湖北高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要524分，對應(yīng)的最低錄取位次為26159名，招生錄取人數(shù)為8人; 3、2022年湖北高考物...查看更多

（9）.湖北民族大學(xué)的社會學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北民族大學(xué)社會學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北民族大學(xué)社會學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、湖北民族大學(xué)社會學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年湖北民族大學(xué)招生辦官方公布的社會學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北民族大學(xué)社會學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下： ...查看更多

（10）.安徽師范大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于安徽師范大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含安徽師范大學(xué)在湖北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將安徽師范大學(xué)在湖北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、安徽師范大學(xué)在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少安徽師范大學(xué)在湖北的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為503分至565分，錄取位次在55740 至6219排名區(qū)間,湖北的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可...查看更多

（11）.湖北工程職業(yè)學(xué)院的現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、湖北工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年湖北工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代...查看更多

（12）.湖北民族大學(xué)的中藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北民族大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北民族大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、湖北民族大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年湖北民族大學(xué)招生辦官方公布的中藥學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北民族大學(xué)中藥學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下： ...查看更多

3、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、世界500強(qiáng)中國寶武鋼鐵集團(tuán)有限公司主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院伴隨中國鋼鐵強(qiáng)國使命成長，經(jīng)過60多年的建設(shè)發(fā)展，現(xiàn)已成為以高等職業(yè)教育和在職培訓(xùn)為主，集中等職業(yè)教育（高級技校）、成人繼續(xù)教育為一體的綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)院以“產(chǎn)教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷提升辦學(xué)水平。 學(xué)院主校區(qū)坐落于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1180畝，建筑面積27萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書83萬余冊，校園網(wǎng)覆蓋四個(gè)校區(qū)，具備良好的生活服務(wù)、學(xué)習(xí)成長的校園環(huán)境，規(guī)范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)配套。 學(xué)院依托中國寶武的豐富資源，擁有一支勤勉治學(xué)、用心教育的專兼職教師隊(duì)伍，共有專兼職教師745人，在校生12000余人。設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、汽車與材料工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、圖文信息中心以及經(jīng)營管理培訓(xùn)、工程技術(shù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)中心（技能鑒定中心）等多個(gè)教學(xué)實(shí)體，建有配套專業(yè)實(shí)踐的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室107個(gè)，對接實(shí)習(xí)就業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。 學(xué)院全面加強(qiáng)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的對接，開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)等39個(gè)招生備案專業(yè)。其中中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，國家骨干專業(yè)1個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級特色專業(yè)5個(gè)。學(xué)院注重教學(xué)、科研、實(shí)踐等方面優(yōu)勢資源的集成整合，職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)銜接，強(qiáng)化職業(yè)性定位，歷年來畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)位于全省前列，初次就業(yè)率達(dá)到95%以上。 學(xué)院是全國冶金教育學(xué)會高職專門委員會副理事長單位、武漢市職業(yè)教育與成人教育協(xié)會常務(wù)理事單位。近幾年來，學(xué)院科學(xué)研究與教學(xué)研究成果豐碩，承擔(dān)并完成了國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目、省部級、市級立項(xiàng)的課題共40余項(xiàng)，承接了企業(yè)重點(diǎn)科研和技術(shù)攻關(guān)課題60余項(xiàng)，每年在各類核心刊物公開發(fā)表論文百余篇。主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物包括《武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和《武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》（ISSN1009—1980/CN42—1580/TF），入選“全國高職成高學(xué)報(bào)核心期刊”和“全國高職成高學(xué)報(bào)十佳期刊”。 學(xué)院社會培訓(xùn)服務(wù)能力強(qiáng)大，專設(shè)培訓(xùn)事業(yè)部（培訓(xùn)中心），是國家“高級技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地”、“中國設(shè)備管理協(xié)會設(shè)備管理與診斷技術(shù)（武漢）培訓(xùn)基地”、“湖北省高級技能人才培訓(xùn)基地”、“湖北省職工職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”等。學(xué)院有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，建立了培訓(xùn)規(guī)劃、實(shí)施、診斷等全流程的培訓(xùn)服務(wù)體系，具備特種作業(yè)、特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)考試資格，為鋼鐵行業(yè)、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業(yè)提供企業(yè)安全管理系列培訓(xùn)、經(jīng)營管理人員培訓(xùn)、城市服務(wù)業(yè)專業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、技師訓(xùn)練營、設(shè)備點(diǎn)檢維護(hù)培訓(xùn)、技能鑒定等社會服務(wù)。近三年，為社會提供培訓(xùn)服務(wù)每年約5萬人次。 學(xué)院致力于“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)和高技能的實(shí)用型人才的目標(biāo)，把職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，按照專業(yè)設(shè)置面向企業(yè)、由企業(yè)參與，教學(xué)過程融入企業(yè)、在企業(yè)中進(jìn)行，人才培養(yǎng)為了企業(yè)、與企業(yè)共享教學(xué)資源的整體要求，完善人才培養(yǎng)模式，形成校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程、共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同評價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量的“雙元”培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會應(yīng)用、會創(chuàng)新。近年來，學(xué)院學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽、全國冶金類職業(yè)院校學(xué)生實(shí)踐技能競賽、湖北省高職院校技能競賽等全國性、省級競賽中，獲得獎勵60余項(xiàng)。 多年辦學(xué)積淀和文化傳承，學(xué)院先后多次獲得 “中國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“中國職協(xié)科研成果突出貢獻(xiàn)單位”、“中國最具價(jià)值企業(yè)大學(xué)”等榮譽(yù)稱號；被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、被國務(wù)院國資委授予“中央企業(yè)職工技能大賽先進(jìn)單位”。放眼未來，學(xué)院正以思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系為引領(lǐng)，緊緊抓住國家職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，朝著把學(xué)院辦成一所辦學(xué)辦校特色鮮明、產(chǎn)教融合優(yōu)勢明顯、內(nèi)涵發(fā)展特征顯著的高職院校方向闊步前行。