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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對武漢工商學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析武漢工商學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對武漢工商學(xué)院有更多的了解。
武漢工商學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是二本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是武漢工商學(xué)院學(xué)校最新介紹:武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。經(jīng)過十余年建設(shè),躋身國內(nèi)同類高校前列,被教育部授予“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號;入選“全國黨建工作標(biāo)桿院系”和“全國黨建工作樣板支部”;成為第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓(xùn)基地、AACSB國際商學(xué)院協(xié)會會員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃(“2011計劃”)單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校、湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通
高考填報志愿的時間都是不一樣的,有的省份比較早,可能在高考成績出來的十天左右就可以填報志愿了,但是也有的省份時間比較長,而且本科批和?婆臅r間也是不一樣的,本科批的時間是比較靠前的,一般會差十天左右,但是大多數(shù)省份一般在高考結(jié)束的20天左右就可以填報志愿了。各批次志愿填報時間均為填報志愿當(dāng)天9:00-17:00。
如果覺得填報志愿的時間有點快,不夠去選擇好學(xué)校,可以提前估分,在成績沒有出來之前,估計一下分?jǐn)?shù)線,然后在這個分?jǐn)?shù)線的范圍內(nèi),去找一些自己喜歡的學(xué)校。在分?jǐn)?shù)出來之后,如果沒有太大的差別,我們就可以選擇自己喜歡的學(xué)校了。
安徽省志愿填報及截止時間:6月28日-8月9日;
北京市志愿填報及截止時間:6月27日-7月22日;
福建省志愿填報及截止時間:6月30日-8月8日;
甘肅省志愿填報及截止時間:6月24日-8月8日;
廣東省志愿填報及截止時間:6月28日-7月4日。
廣西省志愿填報及截止時間:6月24日-7月2日
貴州省志愿填報及截止時間:6月27日-6月30日
海南省志愿填報及截止時間:6月27日-8月2日
河北省志愿填報及截止時間:6月26日-8月2日
河南省志愿填報及截止時間:6月26日-7月4日
黑龍江省志愿填報及截止時間:6月26日-7月8日
湖北省志愿填報及截止時間:6月29日-8月11日
湖南省志愿填報及截止時間:6月26日-8月8日
吉林省志愿填報及截止時間:6月24日-8月7日
江蘇省志愿填報及截止時間:6月28日-7月28日
江西省志愿填報及截止時間:6月24日-7月2日
遼寧省志愿填報及截止時間:6月19日-6月30日
內(nèi)蒙古省志愿填報及截止時間:6月26日-8月4日
寧夏省志愿填報及截止時間:6月23日-8月4日
青海省志愿填報及截止時間:6月27日-7月1日
山東省志愿填報及截止時間:6月29日-8月3日
山西省志愿填報及截止時間:6月26日-8月13日
陜西省志愿填報及截止時間:6月24日-6月27日
上海省志愿填報及截止時間:7月28日-8月21日
四川省志愿填報及截止時間:6月25日-7月5日
天津省志愿填報及截止時間:6月26日至7月31日
西藏省志愿填報及截止時間:6月26日-7月1日
新疆省志愿填報及截止時間:6月25日-7月4日
云南省志愿填報及截止時間:6月24日-6月30日
浙江省志愿填報及截止時間:6月29日-8月1日
重慶省志愿填報及截止時間:6月27日-6月30日
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 380 | 30663 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 269 | 75887 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 77941 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 377 | 46865 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 188 | 95126 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 367 | 51101 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 421 | 10601 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 286 | 52767 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 408 | 13720 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 169 | 64324 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 21057 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 247 | 68896 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 440 | 16673 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 238 | 78916 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 324 | 58405 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 180 | 75279 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 305 | 57255 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 235 | 68146 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 334 | 56686 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 199 | 74252 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 360 | 54806 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 198 | 75272 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 376 | 17921 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 238 | 27886 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 398 | 18905 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 199 | - |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 439 | 18930 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 280 | 36791 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 446 | 18158 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 380 | 27752 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 349 | 68281 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 393 | 19466 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 475 | 53004 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 478 | 54354 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 442 | 155912 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 426 | 146711 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 318 | 143172 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 309 | 145253 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 296 | 46313 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 293 | 46765 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 1段 | 512 | 152703 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 455 | 208629 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 496 | 158610 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 437 | 206590 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 516 | 137096 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 500 | 154542 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 522 | 132363 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 458 | 191902 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 449 | 146886 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 378 | 219303 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 439 | 135830 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 303 | 210833 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 461 | 131738 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 410 | 169930 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 454 | 121734 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 403 | 169867 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 495 | 41247 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 459 | 66420 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 540 | 35227 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 498 | 66570 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 519 | 34573 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 485 | 63797 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 528 | 34008 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 497 | 59746 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 468 | 29675 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 468 | 29190 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 448 | 82323 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 432 | 85592 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 439 | 82648 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 415 | 82073 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 404 | 80362 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 468 | 26504 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 466 | 29503 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 454 | 111726 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 114494 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 481 | 87317 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 74367 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 490 | 38634 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 542 | 20954 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 516 | 24747 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 536 | 18929 |
2022 | 山東 | 1段 | 458 | 251010 | |
2021 | 山東 | 1段 | 467 | 225143 | |
2020 | 山東 | 1段 | 478 | 214724 | |
2020 | 山東 | 2段 | 499 | 171382 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 465 | 159753 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 436 | 254267 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 307 | 443384 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 428 | 256159 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 236 | 446728 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 452 | 241022 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 200 | 453190 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 435 | 206509 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 149 | 407769 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 470 | 72970 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 378 | 180776 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 499 | 65834 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 355 | 202693 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 497 | 66799 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 348 | 221223 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 489 | 58141 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 314 | 230455 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 451 | 42433 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 329 | 102282 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 468 | 52757 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 352 | 116582 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 412 | 125245 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 417 | 121768 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 421 | 118948 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 305 | 183545 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 415 | 106958 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 417 | 106182 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 221 | 146322 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 411 | 113540 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 299 | 159839 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 411 | 107690 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 275 | 166956 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 447 | 37803 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 324 | 82886 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 466 | 36379 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 312 | 89083 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 474 | 41683 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 34515 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 443 | 130800 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 471 | 108818 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 481 | 99545 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 468 | 106878 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 465 | 88021 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 526 | 32091 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 523 | 30569 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 484 | 63312 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 483 | 170870 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 476 | 167384 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 446 | 172817 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 422 | 168240 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 480 | 58650 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 501 | 56080 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 343 | 143271 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 296 | 179015 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 354 | 129639 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 277 | 178949 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 129794 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 269 | 178422 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 352 | 123766 |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | 252 | 173328 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 427 | 50733 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 367 | 86044 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 413 | 50575 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 324 | 96528 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 216 | 123791 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 391 | 50427 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 320 | 82723 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 505 | 31035 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 506 | 30779 |
2022 | 海南 | (史 或 政) | 本科 | 513 | 29064 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 499 | 30508 |
2021 | 海南 | (史 或 政) | 本科 | 499 | 30508 |
2020 | 海南 | (史 和 政) | 本科 | 486 | 31969 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 490 | 31069 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 516 | 21071 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 566 | 8563 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 480 | 18450 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 512 | 21349 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 457 | 64261 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 477 | 68261 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 427 | 76204 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 467 | 68627 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 499 | 20431 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 506 | 20320 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 433 | 177030 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 236 | 276506 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 434 | 172824 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 270 | 247367 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 469 | 144397 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 318 | 239260 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 484 | 142793 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 302 | 242123 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 487 | 55553 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 347 | 161594 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 486 | 57499 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 381 | 132884 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 46791 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 357 | 144762 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 495 | 48237 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 308 | 173731 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 368 | 123429 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 304 | 176668 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 372 | 123119 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 309 | 175606 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 129500 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 322 | 181747 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 396 | 102096 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 293 | 187993 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 479 | 39379 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 419 | 75810 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 41740 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 422 | 77735 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 464 | 46987 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 420 | 79405 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 485 | 29402 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 376 | 95930 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 434 | 94683 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 435 | 93066 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 432 | 90858 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 513 | 39980 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 500 | 41170 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 486 | 40172 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 486 | 39438 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 399 | 89074 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 407 | 93795 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 430 | 90675 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 422 | 39831 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 436 | 34499 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 456 | 34227 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 455 | 35642 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 314 | 34373 |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 204 | 49005 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 318 | 32626 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 190 | 47304 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 338 | 33103 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 245 | 45612 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 369 | 30896 |
2019 | 新疆 | 理科 | ? | 230 | 48654 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 348 | 11806 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 231 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 357 | 12192 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 231 | 24034 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 388 | 11613 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 313 | 20624 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 413 | 10933 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 331 | 18922 |
武漢工商學(xué)院 | 武漢工商學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 2002年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 財經(jīng) | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.wtbu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["027-88147227","027-88147355"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zjb.wtbu.edu.cn/zsindex/index.html |
武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。經(jīng)過十余年建設(shè),躋身國內(nèi)同類高校前列,被教育部授予“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!狈Q號;入選“全國黨建工作標(biāo)桿院系”和“全國黨建工作樣板支部”;成為第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓(xùn)基地、AACSB國際商學(xué)院協(xié)會會員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃(“2011計劃”)單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校、湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的民辦高校、湖北省文明校園等。一、辦學(xué)條件學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城,毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是武漢市重點開發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗、休閑旅游區(qū)域,具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢。學(xué)校設(shè)置有10院1部,45個本科專業(yè),在校生1.6萬余人;占地面積82.7萬㎡,校舍面積32.9萬㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),智慧校園信息化程度高;教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實驗室座位數(shù)、教學(xué)用計算機臺數(shù)等位居國內(nèi)同類高校前列;建有一流的大型實驗中心和圖書館,館藏圖書244.2萬余冊;公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時熱水系統(tǒng)。 二、辦學(xué)思想學(xué)校高舉偉大旗幟,以社會需求為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機,質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活校。秉承應(yīng)用型、信息化、國際化、高質(zhì)量的辦學(xué)理念,堅持內(nèi)涵發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作,提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,就業(yè)有實力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級專門人才,努力建設(shè)特色鮮明的國內(nèi)高水平應(yīng)用型工商大學(xué)。三、學(xué)科專業(yè)學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以新工科、經(jīng)濟(jì)、管理為主,文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,打造了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、信息工程、文化創(chuàng)意、環(huán)境與生物工程、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)等應(yīng)用型專業(yè)集群。學(xué)校擁有1個國家級人才集訓(xùn)基地,2門首批國家級一流本科課程,1門國家精品在線開放課程,1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,1個湖北省高校改革試點學(xué)院,2個“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群,5個省級教學(xué)團(tuán)隊,7個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織,2個省級重點培育學(xué)科,2個省級重點培育本科專業(yè),12門省級一流本科課程,9個省級一流專業(yè)建設(shè)點,4個省級專業(yè)改革試點專業(yè),5個省級高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目,4門省級精品和精品資源共享課程,2個省級荊楚卓越人才協(xié)同育人計劃項目,2個省級重點實驗教學(xué)示范中心,1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心,3個省級實習(xí)實訓(xùn)基地,1個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,1個湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計劃項目,4項省級教學(xué)成果獎,2個校企共建院士專家工作站。其中:1個國家級人才集訓(xùn)基地:第45屆世界技能大賽貨運代理項目中國集訓(xùn)基地。2門首批國家級一流本科課程:虛擬仿真實驗教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運港口作業(yè)計劃方案設(shè)計”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。1門國家精品在線開放課程:《攝影基礎(chǔ)》。1個國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目:污水處理工藝虛擬仿真實驗。1個湖北省高校改革試點學(xué)院:電子商務(wù)學(xué)院。2個“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群:數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程5個省級教學(xué)團(tuán)隊:程序設(shè)計系列課程教學(xué)團(tuán)隊、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊、人力資源實訓(xùn)系列課程團(tuán)隊、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊、品牌設(shè)計數(shù)字創(chuàng)新實踐教學(xué)團(tuán)隊。7個省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織:旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺傳達(dá)設(shè)計教研室、廣告學(xué)專業(yè)教研室。2個省級重點培育學(xué)科:工商管理、新聞傳播學(xué)。2個省級重點培育本科專業(yè):電子商務(wù)、新聞學(xué)。12門省級一流本科課程:線上線下混合式課程“藥劑學(xué)”、虛擬仿真實驗教學(xué)課程“礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計”、線下課程“品牌形象設(shè)計”、線下課程“視頻拍攝與編輯”、線下課程“計算機基礎(chǔ)”、虛擬仿真實驗課程“基于掙值法的項目動態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實驗”、線下課程“合同法案例專項實訓(xùn)”、線下課程“信號與系統(tǒng)”、線上線下混合式課程“環(huán)境監(jiān)測”、線上線下混合式課程“中國文化概論”、線上線下混合式課程、線上線下混合式課程“大學(xué)英語(2)”、線上線下混合式課程“物流管理概論”。9個省級一流專業(yè)建設(shè)點:新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會計學(xué)、電子商務(wù)4個省級專業(yè)改革試點專業(yè):新聞學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、物流管理。5個省級高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目:物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。4門省級精品和精品資源共享課程:網(wǎng)絡(luò)營銷、計算機基礎(chǔ)、品牌形象設(shè)計、物流管理概論。2個省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目:荊楚卓越工程師(環(huán)境工程專業(yè))、荊楚卓越工程師(物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè))。2個省級重點實驗教學(xué)示范中心:經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實驗教學(xué)中心。1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心:經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)中心。3個省級實習(xí)實訓(xùn)基地:家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實習(xí)實踐基地、長聯(lián)制藥大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實習(xí)實訓(xùn)基地。1個省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地:學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。2個校企共建院士專家工作站:李圭白院士專家工作站、魏復(fù)盛院士專家工作站。四、教學(xué)特色學(xué)校牢固樹立教學(xué)的中心地位,營造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。近三年,主持完成2項全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題、25項省級教改項目;以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和學(xué)生個人發(fā)展需求為導(dǎo)向,制定了特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,強化核心課程建設(shè),構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實踐教學(xué)體系,形成了“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)!拔鬯幚砉に囂摂M仿真實驗”被認(rèn)定為2018年度國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目;4項教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎。學(xué)校以特色實驗班為示范引領(lǐng),驅(qū)動應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的理論和實踐創(chuàng)新,打造人才培養(yǎng)特色。設(shè)立了品牌設(shè)計創(chuàng)新實驗班、互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新實驗班、現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實驗班、會計精英創(chuàng)新實驗班、數(shù)字新聞傳播創(chuàng)新實驗班、電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實驗班、環(huán)境監(jiān)測創(chuàng)新實驗班、“互聯(lián)網(wǎng)+”物流創(chuàng)新實驗班等。這些實驗班以培養(yǎng)拔尖人才為目標(biāo),實施“通識教育+跨學(xué)科(專業(yè))培養(yǎng)”模式,強化學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),為學(xué)生夢想助力。特色實驗班人才培養(yǎng)成果頻現(xiàn),如電子商務(wù)IPM創(chuàng)新實驗班學(xué)生近3年在全國大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽中榮獲國家級特等獎1項,一等獎3項,省級獎30多項;現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術(shù)創(chuàng)新實驗班近3年在“藍(lán)橋杯”大賽中榮獲國際級獎項2項,省級獎項20多項。五、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出。構(gòu)建了雙創(chuàng)教育新模式,營造了良好雙創(chuàng)生態(tài),實施三維驅(qū)動,即以專業(yè)集群及創(chuàng)新實驗班為示范,驅(qū)動雙創(chuàng)教育普及化,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;以科研創(chuàng)新平臺為載體,驅(qū)動雙創(chuàng)教育成果化,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新;以社會需求為導(dǎo)向,驅(qū)動雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。開展“五化”改革,即系統(tǒng)化開設(shè)雙創(chuàng)課程;常態(tài)化開辦雙創(chuàng)講座;模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項目;普及化開展雙創(chuàng)比賽;多樣化開展學(xué)業(yè)評價。學(xué)校專設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺;設(shè)立專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分,認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果;建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,對比較成熟的項目進(jìn)行孵化。擁有90個湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、30個國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。學(xué)校獲“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!薄2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!薄叭珖褶k高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐實訓(xùn)基地建設(shè)獎”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽稱號。六、師資隊伍學(xué)校實施“人才強!睉(zhàn)略,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,推行高層次人才引培計劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)擁有一支由資深教授專家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水平師資隊伍,F(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個人2名、湖北青年崗位能手3人、省荊楚好教師1人。學(xué)校還聘請了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、臺灣中央大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)屆知名專家為客座教授。一批國內(nèi)高等教育專家學(xué)者、校長、政界和企業(yè)界管理專家等組成學(xué)校專家咨詢委員會。七、科研服務(wù)學(xué)校注重科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。近年來,主持各類科研項目552項,其中國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目等國家級項目11項,教育部人文社科項目、湖北省自然科學(xué)基金項目、湖北省社科基金項目等省部級項目60余項,承擔(dān)社會服務(wù)項目100余項;獲湖北省科技進(jìn)步獎、商務(wù)部發(fā)展研究獎等科研獎項60余項;出版學(xué)術(shù)著作85部;發(fā)表論文2600余篇,其中SSCI、SCI檢索論文400余篇;申請國家專利180余項。學(xué)!昂本W(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展研究中心”獲批宣傳部輿情信息直報點;“粉末活性炭膜生物反應(yīng)器及大孔脫氮樹脂深度處理”技術(shù)被院士專家組鑒定達(dá)到“國際領(lǐng)先水平”,廣泛應(yīng)用于浙江、江蘇、四川、重慶、湖北、湖南、河北、河南、廣東、山東等10余個省市的50多項污水處理項目,其中浙江嵊新污水處理廠地表水Ⅳ提標(biāo)改造項目規(guī)模達(dá)22.5萬噸/日,獲得良好社會效應(yīng)和高度贊譽;“現(xiàn)代物流與商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃(湖北省2011計劃),成為武漢市“智慧城市建設(shè)示范項目”?茖W(xué)研究與應(yīng)用創(chuàng)新能力的提升有力支持了人才培養(yǎng)。八、國際合作學(xué)校不斷擴(kuò)展人才培養(yǎng)的國際視野。與美國、加拿大、泰國、韓國、臺灣等國家(地區(qū))多所高校合作,借鑒應(yīng)用型人才培養(yǎng)經(jīng)驗,建立“分段培養(yǎng)、學(xué)分互認(rèn)”等多種合作模式;配合國家“一帶一路”戰(zhàn)略,成立新絲路國際學(xué)院,與沿線63所高校建立聯(lián)系,開展來華留學(xué)生中國文化與漢語培訓(xùn)項目,同時積極推進(jìn)留學(xué)生專業(yè)學(xué)歷教育;開設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)(世界語方向)定單班,被國際世界語經(jīng)貿(mào)組織授予“亞太世界語經(jīng)貿(mào)教學(xué)基地”稱號。九、校園文化學(xué)校積極發(fā)揮校園文化的育人功能。堅持以核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè),設(shè)有“弘德講壇”“博問講壇”“長江生態(tài)講壇”“中部金融講壇”;舉辦的黃家湖龍舟文化節(jié)已成為湖北龍舟文化的一張閃亮名片;學(xué)校還開展了校園“七彩”文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動月等特色活動。學(xué)校被國家體育總局體操運動管理中心授予“全國啦啦操實驗高!薄叭珖怖膊偈痉洞翱诟咝!狈Q號,晨星啦啦操俱樂部被授予“全國啦啦操五星級俱樂部”(全國民辦高校僅此一家);在團(tuán)中央學(xué)校部主辦的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”評選活動中獲“優(yōu)秀組織獎”;“鄧麗班”專題教育活動獲湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎;在武漢市爭創(chuàng)“全國文明城市”行動中成績突出,獲評創(chuàng)建工作“先進(jìn)單位”。十、辦學(xué)成效學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,歷年來為社會輸送了6萬多名應(yīng)用型合格人才。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)公布的排行榜中,學(xué)校位居2021中國民辦大學(xué)排行榜第7位,榮膺2021中國頂尖民辦大學(xué);近三年,學(xué)生在各類學(xué)科及技能競賽中獲國家級獎項161項、省部級獎項545項。學(xué)校的辦學(xué)成效得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校受到“中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲無畏的親切關(guān)懷,厲無畏先生受聘擔(dān)任榮譽校長;全國政協(xié)常委會委員、副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新,全國人大常委會委員、湖北省人大常委會副主任周洪宇,湖北省副省長、湖北省教育廳原廳長陳安麗,湖北省原副省長郭生練,中國銀行業(yè)協(xié)會首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴曙松等來校指導(dǎo)考察,充分肯定了學(xué)校發(fā)展取得的成績。學(xué)校獲“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱號,被評為“中國社會影響力民辦高!薄叭珖髽I(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術(shù)人才十佳培育基地”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院!薄叭珖厣逃砟钍痉缎詫W(xué)!薄
武漢工商學(xué)院重點特色專業(yè)有資源環(huán)境與智能化工程、數(shù)字商務(wù)與管理、電子商務(wù)、會計學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、廣告學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、物流管理、工商管理、環(huán)境工程、新聞學(xué)、新聞傳播學(xué)、旅游管理
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
---|---|---|---|
1 | “十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群 | 2 | 資源環(huán)境與智能化工程、數(shù)字商務(wù)與管理 |
2 | 省級一流專業(yè)建設(shè)點 | 9 | 電子商務(wù)、會計學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、廣告學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、物流管理、工商管理、環(huán)境工程、新聞學(xué) |
3 | 省級重點培育學(xué)科 | 2 | 新聞傳播學(xué)、工商管理 |
4 | 省級重點培育本科專業(yè) | 2 | 新聞學(xué)、電子商務(wù) |
5 | 省級專業(yè)改革試點專業(yè) | 4 | 物流管理、旅游管理、電子商務(wù)、新聞學(xué) |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點、培育專業(yè) | 2 | 電子商務(wù)、新聞學(xué) |
武漢工商學(xué)院開設(shè)專業(yè)有大數(shù)據(jù)與會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷、電子信息工程技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財富管理、藝術(shù)與科技、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、繪畫、環(huán)境設(shè)計、舞蹈表演、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、機械電子工程、機器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程、通信工程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、法學(xué)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、生物制藥、環(huán)境工程、生物工程、食品安全與檢測、物流工程、物流管理、工商管理、人力資源管理、財務(wù)管理、旅游管理、會計學(xué)、物業(yè)管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理、健康服務(wù)與管理、英語、金融學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、國際商務(wù)
武漢工商學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | ? |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
市場營銷 | ? | |
電子信息工程技術(shù) | 專科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
財富管理 | ? | |
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 | 藝術(shù)與科技 | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
繪畫 | 本科 | |
環(huán)境設(shè)計 | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | |
計算機與自動化學(xué)院 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
機械電子工程 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
人工智能學(xué)院 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
微電子科學(xué)與工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
文法學(xué)院 | 法學(xué) | 本科 |
新聞學(xué) | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
廣告學(xué) | 本科 | |
電子商務(wù)學(xué)院 | 市場營銷 | 本科 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
電子商務(wù) | 本科 | |
環(huán)境與生物工程學(xué)院(生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)學(xué)院) | 生物制藥 | 本科 |
環(huán)境工程 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
食品安全與檢測 | 本科 | |
物流學(xué)院 | 物流工程 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
管理學(xué)院 | 工商管理 | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
財務(wù)管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
會計學(xué) | 本科 | |
物業(yè)管理 | 本科 | |
會展經(jīng)濟(jì)與管理 | 本科 | |
健康服務(wù)與管理 | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語學(xué)院 | 英語 | 本科 |
金融學(xué) | 本科 | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 | |
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 本科 | |
國際商務(wù) | 本科 |
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