考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對武漢文理學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析武漢文理學院怎么樣好不好，希望大家對武漢文理學院有更多的了解。

1、武漢文理學院怎么樣好不好

武漢文理學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是武漢文理學院學校最新介紹：2020年4月9日，經(jīng)教育部批準，江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院。學校系湖北省教育廳直屬、獨立設置的本科層次民辦普通本科高等學校，學校位于武漢市長江新城，漢口北大道勝海大道1號。自2002年創(chuàng)建以來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，在校生于2008年就已突破萬人。學校設有40個本科專業(yè)，11個�？茖�業(yè)。其中，既有湖北省獨立學院重點培育專業(yè)，又有湖北省本科高校專業(yè)改革試點項目。學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學、韓國大真大學等合作培

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

1、平行志愿投檔規(guī)則

“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔、不再補檔”

1、分數(shù)優(yōu)先：每一批次每一階段院校錄取時，高考總分高的考生先于總分較低的考生投檔

舉例：甲考生600分，志愿1北京大學、志愿2清華大學、志愿3中國人民大學，乙考生598分，志愿1中國人民大學、志愿2復旦大學，由于甲考生分數(shù)高于乙考生，所以甲考生先投檔，如果甲考生不夠北京大學、清華大學但夠中國人民大學分數(shù)線，雖然其填在志愿3，甲也是先被投進中國人民大學，雖然乙考生志愿1是中國人民大學，依然在后面投檔，這就是分數(shù)高優(yōu)先投檔。（如果是以往梯度志愿，那就是乙考生先被投檔進中國人民大學，如果甲考生不夠北京大學分數(shù)，而且后續(xù)學校一志愿也招滿了，那甲考生直接會掉檔，顯然這樣不是很合理）

2、遵循志愿：每個考生所填的院校志愿是有先后順序的，計算機投檔時按考生填報的院校志愿順序依次進行檢索

說明：高考未改革省份，通�？梢蕴�6-9個志愿，新高考省份通常有96-100多個志愿，投檔時按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4...順序投檔，直到滿足就投出，都不滿足，就掉檔了，只能等征集志愿和下一批次錄取，所以我們要把分數(shù)最高、最想上的學校專業(yè)填在最前面，切記切記，不要亂填，如果你志愿1是個分數(shù)低的、不想上的學校，那會直接被錄取的，那真是有苦難言。

3、一次投檔，不再補檔：省考試院在正式投檔前一般會進行多次模擬投檔（理解為正式演出前的排練），看是否有問題，以及和各院校溝通是否需要調整招生計劃等，模擬沒有問題后，會正式投檔，投檔后不再補充投檔，只有在院校沒有錄滿的情況下，會組織征集志愿填報。

在平行志愿實際投檔過程在，針對某個考生和針對本省所有考生也是分別有規(guī)則的，首先我們來講針對某個考生來說，平行志愿錄取規(guī)則是怎樣的：

2、針對某個考生平行志愿錄取規(guī)則

如果某考生本科一批填了A、B、C、D、E、F等6個平行志愿，A、B、C等是有順序的，最想上的學校就填最前面，錄取時首先將考生檔案投到A學校，如成績不夠，則將考生檔案投到B學校，若符合B院校的投檔條件，就不再向CDEF院校投檔，以此類推。
一般來說，平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則
沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為AB志愿；
穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當戶對”的學校作為CD志愿；
保一保：把比自己成績稍低點的學校作為EF志愿。
不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當然其中一個亂沖也無妨。

另外志愿填報時建議“服從調劑”，普遍來講，畢業(yè)后一個好學校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學�；�本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學校，上不了一批還是可以被二批院校錄取的；

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調劑的話，建議A志愿就填自己分數(shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面一樣就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿，不說100%就是不好學校，也有少數(shù)征集上了好學校，但是基本上都是自己不愿意去的學校，一般也不會有你喜歡的專業(yè)，基本都是需要被調劑專業(yè)的。

3、針對全省考生平行志愿錄取規(guī)則

針對本省所有考生來說，主要就是以分數(shù)優(yōu)先、遵從志愿來投檔，所謂分數(shù)優(yōu)先就是分數(shù)高的考生先投檔（這里應該是先模擬投檔，因為檔案實際是一次性投出的，但是在投出前會進行多次模擬投檔），至于從高分到低分是如何投檔的，為什么又有些同學掉檔了，為什么還有征集志愿，下面以一張經(jīng)典的高考車站錄取漫畫來為大家呈現(xiàn)，相當明了，相信您看完一定知道平行志愿到底是怎樣錄取的了。

是不是很直白，懂了吧！

4、平行志愿錄取規(guī)則與以往梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別

平行志愿是相較于以往的梯度志愿來說的，由于平行志愿可以降低報考風險，盡可能地使學生的水平（暫且認為分數(shù)代表學生水平）與大學水平相匹配，從而讓高校和考生達成“雙贏”，而盡量避免出現(xiàn)一些高分考生掉檔到差一些的大學和某些好大學出現(xiàn)爆冷想象（好大學沒有招到應招水平的學生，就是那些所謂的低分卻上好大學了），這樣也有利于大學教學組織管理，促進高校提高辦學質量，因為學校要想提高生源質量，就會高度重視教育教學質量，來吸引高分考生。

下面以考生北京考生A、B舉例說明平行志愿和梯度志愿錄取規(guī)則的區(qū)別：

志愿順序	考生A:高考分數(shù)658分	考生B：高考分數(shù)660分
1	北京大學	清華大學
2	復旦大學	北京大學

梯度志愿投檔（以前）：假如北京大學最低投檔分數(shù)是655分，清華大學最低投檔分數(shù)665分

考生A的志愿“1”（第一志愿）填報的是北京大學，其分數(shù)658也達到了北京大學最低投檔線655分，檔案就可以投給北京大學；

考生B的志愿“1”（第一志愿）填報的是清華大學，志愿“2”填報的是北京大學，但是其分數(shù)660分不夠清華大學最低投檔線665分，其檔案不能被投進清華大學，如果其志愿2北京大學有足夠多考生第一志愿填報，盡管其高考分數(shù)比考生A高，那么其檔案也投不進北京大學，如果后續(xù)志愿學校依然第一志愿考生報考充足，考生B就會掉檔了，如果后續(xù)志愿學校有第一志愿不足的，而且也接受其他志愿，那可以被投進去。

梯度志愿往往會造成高分考生掉檔的情況，有些考生為了不掉檔，可能高分保守填低分學校，低分考生可能撿漏爆了個好學校，這樣肯定不符合教育方向，所以現(xiàn)在梯度志愿已經(jīng)幾乎完全被平行志愿所取代，當然在一些特殊批次還是梯度志愿，是有其必要性的，比如獨立組織�？嫉乃囆g類院校批次。

平行志愿投檔（現(xiàn)在）：

由于考生B的分數(shù)660分比考生A的650分高，考生B就優(yōu)先得到投檔機會，如果考生B報考的清華大學已投檔滿額，但錄取系統(tǒng)可以再檢索考生B填報的下一個志愿北京大學，如果北京大學沒有投檔滿額，考生B的檔案就可以投給北京大學；

當輪到考生A投檔時，如果北京大學已投檔滿額，這時考生A盡管把北京大學列在志愿的首位，其檔案也不能投給北京大學，錄取系統(tǒng)只能再檢索考生A填報的下一個志愿復旦大學，依次往后。

這樣基本上平行志愿只要填報學校梯度拉開、服從調劑，基本也不會掉檔，而且考多少分被錄取到對應層次的學校，也屬于是合情合理的。

3、武漢文理學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	472	49817
2021	河北	歷史	本科	474	53661
2022	河北	物理	本科	451	151103
2021	河北	物理	本科	439	143057
2020	河北	理科	本科	466	147224
2019	河北	理科	本二	438	146067
2020	河北	文科	本科	494	42677
2019	河北	文科	本二	493	44747
2022	山西	理科	本二C	398	19016
2021	山西	理科	本二C	379	22279
2020	山西	理科	本二C	400	36111
2019	山西	理科	本二C	380	43921
2022	山西	文科	本二C	440	4367
2021	山西	文科	本二C	440	5952
2020	山西	文科	本二C	445	9419
2019	山西	文科	本二C	452	12589
2022	內蒙古	理科	本二A	338	54922
2021	內蒙古	理科	本二A	302	57813
2020	內蒙古	理科	本二A	341	55111
2019	內蒙古	理科	本二A	356	55684
2022	內蒙古	文科	本二A	369	18747
2021	內蒙古	文科	本二A	407	17742
2020	內蒙古	文科	本二A	443	18246
2019	內蒙古	文科	本二A	437	19560
2022	吉林	理科	本二A	367	53882
2021	吉林	理科	本二A	353	48587
2020	吉林	理科	本二A	366	55558
2019	吉林	理科	本二A	380	55450
2022	吉林	文科	本二A	427	14263
2021	吉林	文科	本二A	410	15141
2020	吉林	文科	本二A	425	17444
2019	吉林	文科	本二A	410	18787
2022	黑龍江	理科	本二A	358	65090
2021	黑龍江	理科	本二A	334	65425
2020	黑龍江	理科	本二A	374	67096
2019	黑龍江	理科	本三	385	68228
2022	黑龍江	文科	本二A	405	17324
2021	黑龍江	文科	本二A	404	17044
2020	黑龍江	文科	本二A	410	19473
2019	黑龍江	文科	本三	419	20122
2022	上海	（不限）	本科	388	38064
2022	上海	（化）	本科	393	37399
2021	上海	（不限）	本科	403	35224
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	410	34140
2020	上海	（不限）	本科	405	35656
2019	上海	（不限）	本科	398	36310
2022	安徽	理科	本二	458	136205
2021	安徽	理科	本二	443	132267
2020	安徽	理科	本二	461	132241
2019	安徽	理科	本二	447	129837
2022	安徽	文科	本二	499	38392
2021	安徽	文科	本二	538	36895
2020	安徽	文科	本二	514	38462
2019	安徽	文科	本二	521	39326
2022	福建	歷史（歷史+選考化學）	本科	468	30023
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	484	24205
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	477	26121
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	455	78741
2022	福建	物理（物理+選考化學）	本科	458	76861
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	448	78650
2021	福建	物理（物理+選考化學）	本科	452	76773
2020	福建	理科	本科	418	80730
2019	福建	理科	本二	412	76222
2020	福建	文科	本科	472	25301
2019	福建	文科	本二	471	27891
2022	江西	理科	本二	458	107996
2021	江西	理科	本二	447	111381
2020	江西	理科	本二	484	85167
2019	江西	理科	本二	466	84978
2022	江西	文科	本二	500	31900
2021	江西	文科	本二	525	30183
2020	江西	文科	本二	508	29412
2019	江西	文科	本二	522	26547
2022	河南	理科	本二	453	222608
2022	河南	理科	�？�	324	427101
2021	河南	理科	本二	455	213085
2021	河南	理科	�？�	212	455597
2020	河南	理科	本二	471	214321
2019	河南	理科	本二	427	218977
2022	河南	文科	本二	481	61568
2022	河南	文科	專科	381	176992
2021	河南	文科	本二	506	59906
2021	河南	文科	專科	343	214731
2020	河南	文科	本二	505	59518
2019	河南	文科	本二	483	63611
2022	湖北	歷史（歷史+化學）	本科	445	45204
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	451	42433
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	346	94540
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	476	48676
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	�？�	352	116582
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	423	117523
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	423	117523
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	424	116873
2022	湖北	物理（物理+不限）	�？�	317	178782
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	411	108418
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	416	106543
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	420	104977
2021	湖北	物理（物理+不限）	專科	200	146811
2020	湖北	理科	本二	416	111025
2020	湖北	理科	�？�	235	179063
2019	湖北	理科	本二	405	111014
2019	湖北	理科	�？�	150	187492
2020	湖北	文科	本二	441	39775
2020	湖北	文科	專科	179	112257
2019	湖北	文科	本二	455	40229
2019	湖北	文科	�？�	150	110741
2022	湖南	歷史（歷史+化學）	本科	472	43774
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	478	39655
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	501	32843
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	444	130799
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	450	124299
2021	湖南	物理（物理+化學）	本科	474	105988
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	479	101432
2021	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	481	99545
2020	湖南	理科	本二	467	107696
2019	湖南	理科	本三	434	115447
2020	湖南	文科	本二	526	32091
2019	湖南	文科	本三	510	38063
2022	廣西	理科	本二	381	112748
2021	廣西	理科	本二	377	112707
2020	廣西	理科	本二	370	117605
2019	廣西	理科	本二	358	120068
2022	廣西	文科	本二	445	42111
2021	廣西	文科	本二	423	45953
2020	廣西	文科	本二	391	46010
2019	廣西	文科	本二	400	46592
2022	海南	（物）	本科	517	28048
2022	海南	（不限）	本科	521	27080
2022	海南	（化）	本科	528	25401
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	530	24906
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	517	26369
2021	海南	（物）	本科	518	26127
2021	海南	（不限）	本科	519	25891
2020	海南	（物）	本科	495	30016
2020	海南	（不限）	本科	500	28932
2019	海南	理科	本科B	526	19682
2019	海南	文科	本科B	575	7816
2022	貴州	理科	本二	379	113077
2022	貴州	理科	�？�	313	170378
2021	貴州	理科	本二	382	112328
2021	貴州	理科	�？�	252	200655
2020	貴州	理科	本二	393	120540
2019	貴州	理科	本二	385	112769
2022	貴州	文科	本二	488	34158
2022	貴州	文科	�？�	420	75488
2021	貴州	文科	本二	493	34869
2021	貴州	文科	�？�	383	98948
2020	貴州	文科	本二	474	40780
2019	貴州	文科	本二	473	35853
2022	云南	理科	本二	432	96054
2021	云南	理科	本二	448	84061
2020	云南	理科	本二	452	83841
2019	云南	理科	本二	440	85988
2022	云南	文科	本二	516	38396
2021	云南	文科	本二	514	33479
2020	云南	文科	本二	494	35527
2019	云南	文科	本二	491	36678
2022	陜西	理科	本二	411	87768
2021	陜西	理科	本二	400	88023
2020	陜西	理科	本二	409	92072
2019	陜西	理科	本二	418	98894
2022	陜西	文科	本二	453	26117
2021	陜西	文科	本二	458	26505
2020	陜西	文科	本二	474	27393
2019	陜西	文科	本二	470	30401
2022	甘肅	理科	本二	368	72568
2021	甘肅	理科	本二	359	75256
2020	甘肅	理科	本二	384	77135
2019	甘肅	理科	本二	400	78053
2022	甘肅	文科	本二	441	20608
2021	甘肅	文科	本二	455	19792
2020	甘肅	文科	本二	466	22951
2019	甘肅	文科	本二	453	25871
2022	新疆	理科	本二	300	37182
2021	新疆	理科	本二	346	27791
2020	新疆	理科	本二	363	28565
2019	新疆	理科	本二	372	30353
2022	新疆	文科	本二	355	11025
2021	新疆	文科	本二	385	9515
2020	新疆	文科	本二	400	10284
2019	新疆	文科	本二	419	10350

4、武漢文理學院屬性

武漢文理學院	武漢文理學院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時間	2002年
	院校性質	民辦
	院校類型
	率屬于	省教育廳
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	湖北
	碩士點
	博士點
	院校地址	https://www.whwl.edu.cn/
	招生電話	["027-61818596","84251595(兼?zhèn)髡?"]
	招生網(wǎng)址	https://zsjy.whwl.edu.cn/

5、武漢文理學院2023年最新簡介

2020年4月9日，經(jīng)教育部批準，江漢大學文理學院轉設為武漢文理學院。學校系湖北省教育廳直屬、獨立設置的本科層次民辦普通本科高等學校，學校位于武漢市長江新城，漢口北大道勝海大道1號。自2002年創(chuàng)建以來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，在校生于2008年就已突破萬人。學校設有40個本科專業(yè)，11個�？茖�業(yè)。其中，既有湖北省獨立學院重點培育專業(yè)，又有湖北省本科高校專業(yè)改革試點項目。學校還開設國際交流班，與英國考文垂大學、韓國大真大學等合作培養(yǎng)人才。學�，F(xiàn)有教師600人，其中，具有高級職稱教師155人。教師中不乏國際健美大師、政府專項津貼專家、中國商業(yè)經(jīng)濟學會理事、全國外國文學學會理事、全國英國文學學會理事、全國語言學會理事、中國行政管理學會常務理事、中國秘書科學聯(lián)盟副主席等專家學者，也有“985”高校博士，美、英、法、德、澳、韓等國留學教師和資深外教。學校還聘請了李京文等知名學者為首席教授。學校積極推進社會服務，優(yōu)化專業(yè)結構，調整專業(yè)培養(yǎng)方向，大力實施“以就業(yè)為導向，以質量”的人才培養(yǎng)模式改革，致力培養(yǎng)適應國家和地方社會發(fā)展和經(jīng)濟建設所需的應用型高級人才，努力構建特色鮮明、區(qū)域高水平的應用型民辦本科高校。學校已與學大教育集團、武漢會議中心等知名企業(yè)成功合作，在部分專業(yè)開展定向培養(yǎng)。2015年以來，學校還依托投資方的產業(yè)背景，與武漢市漢陽醫(yī)院等多家醫(yī)療單位簽署合作協(xié)議，對報考我校醫(yī)學專業(yè)學生實行“全訂單式”培養(yǎng)，幫助學生實現(xiàn)“學習－實習－就業(yè)”一站式求學目標。自2016年起，學校在金融學等4個專業(yè)創(chuàng)辦拔尖創(chuàng)新人才實驗班，突出專業(yè)深造和高質量就業(yè)人才的培養(yǎng)目標，探索分級教學模式，取得良好成效�！芭�力讓每個人都有人生出彩的機會”。作為一所正在實現(xiàn)跨越式發(fā)展的民辦普通本科高校，我們熱忱歡迎志存高遠的莘莘學子加入我們的行列。

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6、武漢文理學院重點特色專業(yè)

武漢文理學院重點特色專業(yè)有金融學

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學科名稱
1	湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)	1	金融學

7、武漢文理學院特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省重點、培育專業(yè)	1	金融學

8、武漢文理學院開設專業(yè)一覽表

武漢文理學院開設專業(yè)有社會體育指導與管理、護理學、醫(yī)學影像技術、藥學、網(wǎng)絡與新媒體、動畫、視覺傳達設計、廣告學、傳播學、英語、翻譯、法語、商務英語、行政管理、公共事業(yè)管理、法學、計算機科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、電子信息工程、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、財務管理、旅游管理、酒店管理、物流管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、國際經(jīng)濟與貿易、金融學、應用心理學、學前教育、小學教育、土木工程、工程造價、機械設計制造及其自動化（機器人，智能制造）、新能源汽車技術

武漢文理學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
體育學院	社會體育指導與管理	本科
醫(yī)學院	護理學	本科
	醫(yī)學影像技術	本科
	藥學	本科
人文藝術學院	網(wǎng)絡與新媒體	本科
	動畫	本科
	視覺傳達設計	本科
	廣告學	本科
	傳播學	本科
外國語學院	英語	本科
	翻譯	本科
	法語	本科
	商務英語	本科
政法學院	行政管理	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	法學	本科
信息與計算機學院	計算機科學與技術	本科
	數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術	本科
	電子信息工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
管理學院	市場營銷	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	電子商務	�？�
	電子商務	本科
	市場營銷	本科
	財務管理	本科
	旅游管理	本科
	酒店管理	本科
	物流管理	本科
經(jīng)濟學院	互聯(lián)網(wǎng)金融	本科
	國際經(jīng)濟與貿易	本科
	金融學	本科
教育學院	應用心理學	本科
	學前教育	本科
	小學教育	本科
機電與建筑工程學院	土木工程	本科
	工程造價	�？�
	機械設計制造及其自動化（機器人，智能制造）	本科
	新能源汽車技術	�？�