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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對武漢科技職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析武漢科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對武漢科技職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
武漢科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是武漢科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:武漢科技職業(yè)學(xué)院(Wuhan Vocational College of Science and Technology)是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學(xué)院。自成立以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需求,以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長成才需要。逐步形成了以鐵路、城市軌道交通為
1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校,也不必全部填報(bào)低分段院校?忌梢愿鶕(jù)自己高考成績、個(gè)人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。
一般來說,平行志愿填報(bào)按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。
沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;
穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;
保一保:把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。
不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個(gè)上百個(gè),少數(shù)幾個(gè)亂沖也無妨。
同時(shí)各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報(bào)過高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。
2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的,當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中,有2所以上符合投檔條件時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此,考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。
同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè),當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后,就有可能因總分或相關(guān)科目成績偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因,面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 364 | 32729 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 專科 | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 260 | 47097 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 271 | 39953 |
2020 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 252 | 271654 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 252 | 220757 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 243 | 217952 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 256 | 220821 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 204 | 165522 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 236 | 181854 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 263 | 184966 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 253 | 177544 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 195 | 248470 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 181 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 212 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 232 | 190995 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 183 | 190496 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 185 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 227 | 151075 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 176 | 155555 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 192 | 502167 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 203 | 458113 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 194 | 455548 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 171 | 406555 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 199 | 324109 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 207 | 302698 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 196 | 342748 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 203 | 279634 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 301 | 113113 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 304 | 136376 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 305 | 183545 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 214 | 146548 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 245 | 176564 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 201 | 183875 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 227 | 108235 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 191 | 109378 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 232 | 212384 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 229 | 198100 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 221 | 194007 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 238 | 143326 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 294 | 64087 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 302 | 76860 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 305 | 108279 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 252 | 98548 |
2020 | 重慶 | 理科 | 專科 | 234 | 112458 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 300 | 108312 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 197 | 74556 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 289 | 68894 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 284053 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 150 | 258428 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 263 | 251063 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科 | 214 | 255747 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 311 | 182700 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 247 | 191176 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 150 | 205562 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 206 | 209289 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 198 | 209136 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 244 | 209777 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 214 | 212319 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 271 | 120612 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 348 | 112374 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 317 | 126631 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 288 | 121088 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 云南 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 333 | 128627 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科 | - | - |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 314 | 123063 |
2019 | 云南 | 文科 | 專科 | 332 | 115181 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科 | 233 | 166218 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 182 | 171241 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | - | - |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 361 | 60979 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 260 | 85913 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 304 | 109692 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 382 | 87493 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 311 | 62546 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 346 | 52193 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 406 | 44257 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 222 | 81848 |
武漢科技職業(yè)學(xué)院 | 武漢科技職業(yè)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1984年 | |
院校性質(zhì) | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.whkjz.com/ | |
招生電話 | ["027-86538858"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.whkjz.com/video_complex.aspx?nid=15 |
武漢科技職業(yè)學(xué)院(Wuhan Vocational College of Science and Technology)是2002年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的一所普通高等職業(yè)學(xué)院。自成立以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需求,以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和技術(shù)技能人才成長成才需要。逐步形成了以鐵路、城市軌道交通為特色,新技術(shù)、智能制造為發(fā)展方向,工、經(jīng)、管、文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的專業(yè)群,初具辦學(xué)特色,享有良好地社會(huì)聲譽(yù)。武漢科技職業(yè)學(xué)院始建于1993年,其前身是武漢科技工程學(xué)校,2001年經(jīng)湖北省教育廳、湖北省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)批準(zhǔn),以武漢科技工程學(xué)校為基礎(chǔ),聯(lián)合東湖大學(xué)籌建武漢科技職業(yè)學(xué)院,2002年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式組建武漢科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)院位于武漢市繁華的徐東商圈,緊鄰風(fēng)景秀麗的東湖風(fēng)景區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)院所在地鐵機(jī)路,周邊遍布鐵路企業(yè),有良好的辦學(xué)氛圍。學(xué)院承接中鐵武漢局的電力機(jī)車司機(jī)考前培訓(xùn)任務(wù),開展有內(nèi)燃機(jī)車司機(jī)培訓(xùn),與各鐵路局、地鐵公司、智能制造企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)緊密合作,采取訂單培養(yǎng),嚴(yán)格按照企業(yè)要求培養(yǎng),學(xué)生進(jìn)校就意味著就業(yè),還沒畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)定,逐漸形成了“讀科職,好就業(yè),就好業(yè)”的良好口碑。2019年3月份,深圳地鐵來我校招聘,是湖北參與面試高校錄取比例最高的一所,充分證明我校學(xué)生獲得企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)院設(shè)有4系2部:軌道交通系、新技術(shù)系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系,基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育與培訓(xùn)部,F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有:鐵道機(jī)車、城市軌道交通車輛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等專業(yè)。學(xué)院著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以教學(xué)為中心,以就業(yè)為指導(dǎo),引進(jìn)和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、教育理念新、實(shí)踐能力強(qiáng)、富于改革創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。教學(xué)設(shè)施齊全,校園內(nèi)修有供教學(xué)使用的鐵路,有轉(zhuǎn)向架、輪對等鐵路設(shè)備,擁有地鐵模擬駕駛室、無人機(jī)實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室15個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備668臺(套),教學(xué)設(shè)施齊全,能滿足專業(yè)課教學(xué)需求。
武漢科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、現(xiàn)代物流管理、工商企業(yè)管理、應(yīng)用英語、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、工程造價(jià)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、動(dòng)車組檢修技術(shù)、城市軌道交通車輛制造與維護(hù)、鐵道供電技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營管理、電子信息工程技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)
武漢科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
經(jīng)濟(jì)管理系 | 電子商務(wù) | 專科 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | ? | |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | ? | |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
應(yīng)用英語 | ? | |
建筑工程系 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | ? |
工程造價(jià) | ? | |
軌道交通系 | 城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) | ? |
鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù) | 專科 | |
動(dòng)車組檢修技術(shù) | ? | |
城市軌道交通車輛制造與維護(hù) | ? | |
鐵道供電技術(shù) | 專科 | |
鐵道交通運(yùn)營管理 | ? | |
技術(shù)工程系 | 電子信息工程技術(shù) | ? |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科 | |
機(jī)電一體化技術(shù) | ? | |
數(shù)字媒體技術(shù) | ? |
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