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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析長(zhǎng)江大學(xué)怎么樣好不好,希望大家對(duì)長(zhǎng)江大學(xué)有更多的了解。
長(zhǎng)江大學(xué)怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)校最新介紹:長(zhǎng)江大學(xué)是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學(xué)科門類較全的性大學(xué),為湖北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校,是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校,湖北省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高!保彩呛笔∪嗣裾c中國石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國石油化工集團(tuán)有限公司、中國海洋石油集團(tuán)有限公司共建和湖北省人民政府與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校! v史沿革 學(xué)校于2003年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院
一、如何選學(xué)校?
1、看成績(jī)的省排名(位次)
往年有些同學(xué),讓參考志愿,給了十幾個(gè)學(xué)校,問我怎么樣,然后我再看了一下他的分?jǐn)?shù),大部分填報(bào)的學(xué)校都是在浪費(fèi)志愿,學(xué)校和分?jǐn)?shù)不匹配,或者是沒有分?jǐn)?shù)級(jí)差。那么如何選學(xué)校呢,最重的一個(gè)參考數(shù)據(jù)就是自己分?jǐn)?shù)的省排名(山西招生考試網(wǎng)分?jǐn)?shù)出來后會(huì)公布高考成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)表,這個(gè)很重要)。
查今年的省排名,再用省排名,看一下最近兩三年這個(gè)排名的分?jǐn)?shù),然后再看這個(gè)分?jǐn)?shù)上下二三十分范圍內(nèi)能報(bào)哪些學(xué)校。舉個(gè)例子:2018年理科560,可以報(bào)哪些學(xué)校呢?560對(duì)應(yīng)的省排名14000名左右,那么2017年14000名對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是520,那么可以看535-505分錄取的都有哪些學(xué)校,可以用這個(gè)辦法看最近三年的,找規(guī)律,會(huì)有個(gè)別熱門學(xué)校分?jǐn)?shù)是一年比一年高,這個(gè)分?jǐn)?shù)段也是根據(jù)自身情況,也有些同學(xué)想沖一沖,想報(bào)535分以上的學(xué)校,但是個(gè)人建議如果985,211名校,不介意專業(yè)的可以沖,但是要正態(tài)分布,沖的學(xué)校一兩個(gè),保底的留一兩個(gè),中間的穩(wěn)妥一點(diǎn)(需要注意分?jǐn)?shù)級(jí)差)。如果分?jǐn)?shù)不高,只能走普通學(xué)校,就沒有沖的意義了,以保專業(yè)為主。
2、看城市
如果說專業(yè)、學(xué)校、城市,做個(gè)排序的話,依分?jǐn)?shù)而定,能上名牌的(985學(xué)校),學(xué)校和城市在前,專業(yè)其次,非名牌的,優(yōu)先考慮城市和專業(yè),那么根據(jù)上面的方法學(xué)校范圍確定后,發(fā)現(xiàn)全國各地的都有,內(nèi)地的,沿海的,省會(huì)的,非省會(huì)的,北方的,南方的等等。
在這里個(gè)人建議如果本科畢業(yè)直接就業(yè)的話,能去沿海,不要去內(nèi)地,能去省會(huì)不要去非省會(huì)城市,大學(xué)幾年,不同的城市帶給你的眼界和接觸到的信息大有不同(這里肯定會(huì)有人吐槽,難道內(nèi)地就沒人去了嗎,當(dāng)然還是要看分?jǐn)?shù),有分?jǐn)?shù)才有選擇的權(quán)利,北上廣深、沿海分?jǐn)?shù)要高很多,考慮權(quán)衡利弊吧,比如有的同學(xué)分?jǐn)?shù)夠本省的211學(xué)校的中等以上專業(yè),如果報(bào)省外只能去非211高校,怎么選擇呢,如果將來還要深造或者在乎名頭,優(yōu)先考慮211,雖然現(xiàn)在不叫211了,都叫雙一流了,但是在升學(xué)深造,求職過程中,不少單位還是看中名頭,另外985,211高校的考研推免名額更多,國家教育資金投入更多,求職的時(shí)候,仍有不少單位寫明:985,211高校優(yōu)先考慮,所以名頭很重要。當(dāng)然發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是內(nèi)地?zé)o法比的,也有很多非211高校就業(yè)極好)。
北上廣深等固然好,但是這里要提醒,如果畢業(yè)后打算留到所在城市就業(yè)要考慮所在城市的房?jī)r(jià)能否接受以及工作、生活的幸福指數(shù)。所以不少同學(xué)開始把眼光放到了工作和生活壓力不大的一、二線城市。
3、不要忽略那些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校
有些學(xué)校雖然不是985或者211,但是專業(yè)性極強(qiáng),就業(yè)率相當(dāng)好,分?jǐn)?shù)也不低,尤其是這些學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。比如:電力大學(xué)、郵電大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、外國語大學(xué)等。
4、一本線附近的同學(xué)如何選學(xué)校?
其實(shí)一本線附近的同學(xué)就不用太在乎報(bào)的學(xué)校是一本還是二本了。每個(gè)學(xué)校在每個(gè)省的錄取批次不一樣,在山西省是二本,但是在別的省可能是一本。1A和1B也不用糾結(jié),不少1B學(xué)校還不錯(cuò),分?jǐn)?shù)也不高,如果1A走不了好學(xué)校,可以報(bào)好1B。如果1A和1B都危險(xiǎn),完全可以選一個(gè)不錯(cuò)的二本學(xué)校和滿意的專業(yè)。
5、二本線附近的同學(xué)如何選學(xué)校?
個(gè)人建議能走本科不要走?,條件允許的可以走2C,本科生的優(yōu)勢(shì)很多,比如考公務(wù)員、求職、去學(xué)校應(yīng)聘老師、去大城市落戶等等,本科生都是個(gè)門檻。另外本科不滿意,也可以從本科再深造讀研等。
二、如何選專業(yè)?
學(xué)校確定后如何選專業(yè)?其實(shí)這個(gè)問題應(yīng)該在分?jǐn)?shù)出來之前或者高中階段就應(yīng)該有個(gè)小目標(biāo)、小方向,等成績(jī)出來后只有幾天的時(shí)間去了解,略顯倉促。也有些同學(xué)是先確定專業(yè),再選學(xué)校,比如就想考醫(yī)學(xué),就想報(bào)師范,這樣就很好選了,因?yàn)樽约撼煽?jī)段可以選的這類專業(yè)性學(xué)校比較少。
剛從高中畢業(yè)的學(xué)生,沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),大部分對(duì)專業(yè)和學(xué)校是很模糊的,好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá),可以接觸和查詢到信息很多,但是不少同學(xué)對(duì)專業(yè)的了解還停留在表面文字。舉個(gè)例子:“工商管理、物流管理、公共事業(yè)管理”等專業(yè),不少同學(xué)和家長(zhǎng)覺得這些專業(yè)聽起來很不錯(cuò),畢業(yè)就可以當(dāng)管理人員,其實(shí)不然,那些學(xué)的知識(shí)廣泛,但是不精的專業(yè)或者不用去大學(xué)學(xué)習(xí)誰都可以去做的專業(yè)一定要慎之又慎。
那么,如何了解一個(gè)專業(yè)呢,大家可以通過這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向去了解。包括做什么,就業(yè)單位都是哪些?這樣的話,會(huì)幫助自己做更好的判斷(大家可以在網(wǎng)上搜意向?qū)W校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告,這個(gè)基本上每個(gè)學(xué)校每年都會(huì)公布,對(duì)大家了解學(xué)校、專業(yè)、就業(yè)去向等都有很大的幫助)。
如何了解這個(gè)學(xué)校專業(yè)怎么樣?
看這個(gè)學(xué)校的國家重點(diǎn)專業(yè)都有哪些?看有沒有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。一般情況,如果這個(gè)專業(yè)是本校的國家重點(diǎn)專業(yè),或者有博士點(diǎn),都不會(huì)差。
填報(bào)專業(yè)時(shí)需要注意什么?
具體填報(bào)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)?梢蕴顜讉(gè)專業(yè)。這時(shí)一定要謹(jǐn)慎。自己想報(bào)的第一專業(yè)一定要放到最前面,根據(jù)喜好排序,專業(yè)也要有級(jí)差,不能全部報(bào)熱門,最好留一到兩個(gè)專業(yè)保底。網(wǎng)上也有歷年學(xué)校的專業(yè)分?jǐn)?shù)線(大部分學(xué)校都能查到),報(bào)專業(yè)一定要看專業(yè)分?jǐn)?shù)線,而不是覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)上這個(gè)學(xué)校沒問題,專業(yè)也沒問題,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)校的最低分,一般都是不太好的專業(yè)的最低分,熱門專業(yè)超學(xué)校分?jǐn)?shù)線幾十分都是有可能。另外保底的專業(yè)可以報(bào)自己可以接受或者和自己報(bào)的專業(yè)相近的、分?jǐn)?shù)又不高的專業(yè)。
三、其他注意事項(xiàng)
1、珍惜補(bǔ)錄機(jī)會(huì):每個(gè)批次錄取完都會(huì)征集志愿,大家隨時(shí)關(guān)注山西招生考試網(wǎng)信息,不乏一些好的學(xué)校還不錯(cuò)的專業(yè)可以撿漏。
2、注意所報(bào)學(xué)校的城市和校區(qū):有些學(xué)校有分;蛘呋蛘哂胁煌男^(qū)。正常情況下學(xué)校名字后面會(huì)備注城市或者學(xué)校最后面有一行小字會(huì)備注專業(yè)的辦學(xué)校區(qū),一定要留意。
3、專業(yè)的特殊要求:有些野外作業(yè)或者礦業(yè)類等專業(yè)只限男性等。還有些專業(yè)要求有美術(shù)基礎(chǔ),對(duì)視力有要求等等。
4、有些專業(yè)名字很接近,但是培養(yǎng)方向不一樣,需留意:比如:應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程和工藝、材料化學(xué);自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化;金融學(xué)和金融工程;電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程等。
5、志愿修改次數(shù)有限,填報(bào)時(shí)一定要慎之又慎。
以上是一些技巧方法,僅供參考,每個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際情況謹(jǐn)慎對(duì)待,最后祝所有考生都能心隨所愿,走向心中的“象牙塔”。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 488 | 28005 |
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 513 | 23353 |
2021 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 468 | 29064 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 469 | 28918 |
2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 481 | 30773 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 489 | 29428 |
2020 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 498 | 27789 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 486 | 22063 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 526 | 6317 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 511 | 32680 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 546 | 25401 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 557 | 23094 |
2022 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 558 | 22886 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 562 | 22076 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 567 | 21076 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 地) | 本科A | 572 | 20021 |
2022 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 593 | 15576 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 499 | 33696 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 534 | 26139 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 538 | 25273 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 539 | 25065 |
2021 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 546 | 23534 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 551 | 22446 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 555 | 21613 |
2021 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 573 | 17916 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 547 | 25872 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 552 | 24789 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 475 | 21423 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 492 | 5667 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 545 | 13094 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 551 | 12768 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 92962 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 496 | 90982 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 573 | 51337 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 551 | 46366 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 574 | 8807 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 583 | 7801 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 487 | 42422 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 505 | 34766 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 494 | 40520 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 443 | 72057 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 537 | 32871 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 511 | 47954 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 507 | 32471 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 470 | 56156 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 515 | 7177 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 539 | 6975 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 520 | 10444 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 498 | 18570 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 416 | 33073 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 418 | 30349 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 449 | 28072 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 467 | 28292 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 536 | 7338 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 559 | 8061 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 513 | 39556 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 514 | 38225 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 514 | 36657 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 511 | 40202 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 574 | 6172 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 564 | 6892 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 506 | 15434 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 449 | 29650 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 495 | 15646 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 356 | 47896 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 486 | 24589 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 530 | 17384 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 24044 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 493 | 5472 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 537 | 3902 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 484 | 20221 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 404 | 47182 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 488 | 19042 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 388 | 47555 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 527 | 19258 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 470 | 34635 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 536 | 19683 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 482 | 35589 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 496 | 4280 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 511 | 4366 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 515 | 5080 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 514 | 6001 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 444 | 29210 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 445 | 29030 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 443 | 28095 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 449 | 26941 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 418 | 33438 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 448 | 27625 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 441 | 28777 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 526 | 22088 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 536 | 21087 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 523 | 83501 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 524 | 82500 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 81427 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 488 | 98727 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 73063 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 354 | 67096 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 347 | 17190 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 339 | 17594 |
2022 | 浙江 | 1段 | 576 | 75756 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 544 | 105631 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53546 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 577 | 72321 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 576 | 73824 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 500 | 85406 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 481 | 107765 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 491 | 87114 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 473 | 103779 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 578 | 34059 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 505 | 91919 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 551 | 32291 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 480 | 93801 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 545 | 10105 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 11163 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 566 | 8873 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 571 | 9304 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 535 | 9593 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) | 本科 | 524 | 38967 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 525 | 38469 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 507 | 49724 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 479 | 53052 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 453 | 54418 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 532 | 33802 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 548 | 29875 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 562 | 27242 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 547 | 26193 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 551 | 6759 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 583 | 6491 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 563 | 6291 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 569 | 6697 |
2022 | 山東 | 1段 | 479 | 198924 | |
2022 | 山東 | 1段 | 522 | 104179 | |
2021 | 山東 | 1段 | 491 | 169828 | |
2021 | 山東 | 1段 | 527 | 96254 | |
2020 | 山東 | 1段 | 500 | 169661 | |
2020 | 山東 | 1段 | 541 | 95435 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 487 | 129727 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 535 | 69105 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 560 | 14169 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 509 | 119754 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 529 | 88126 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 518 | 116712 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 528 | 102673 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 213 | 455308 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 564 | 84489 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 590 | 54281 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 519 | 85649 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 547 | 55105 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 548 | 12452 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 581 | 12520 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 11728 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 11576 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 522 | 15059 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 523 | 14761 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 526 | 13883 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 529 | 13063 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 533 | 12016 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 546 | 17758 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 550 | 16330 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 15952 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 60266 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 508 | 57414 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 510 | 56039 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 51078 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 60757 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 54375 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 52323 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 534 | 49552 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 523 | 53792 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 505 | 53201 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 535 | 11598 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 542 | 11943 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 538 | 10657 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 543 | 9273 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 559 | 8188 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 98956 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 528 | 47221 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 532 | 44145 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 530 | 54792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 551 | 38553 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學(xué)或生物)) | 本科 | 552 | 37853 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 555 | 35739 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 534 | 52574 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 559 | 35979 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 507 | 52487 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 526 | 39335 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 583 | 7696 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 575 | 7935 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 531 | 20749 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 544 | 21639 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 116406 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué))) | 本科 | 534 | 92083 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 541 | 82671 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 544 | 77694 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 134548 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學(xué)) | 本科 | 541 | 79470 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 72282 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 528 | 75809 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 492 | 80233 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 529 | 23987 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 545 | 21116 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 498 | 34657 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 505 | 34935 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 529 | 27523 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 534 | 27235 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 557 | 5926 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 554 | 5849 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 527 | 5510 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 542 | 5573 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 532 | 24427 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 586 | 12840 |
2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 587 | 12665 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 603 | 9991 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 609 | 9082 |
2022 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 615 | 8268 |
2022 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 617 | 7995 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 623 | 7257 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 468 | 37267 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 570 | 14877 |
2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 586 | 12038 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 591 | 11204 |
2021 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 594 | 10743 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 601 | 9674 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 607 | 8819 |
2021 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 609 | 8560 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 576 | 13211 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 587 | 11333 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 589 | 11141 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 660 | 2551 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 520 | 9382 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 554 | 9891 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 511 | 37128 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 550 | 36166 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 528 | 29336 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 550 | 27944 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 555 | 7239 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 556 | 7089 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 524 | 73997 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 526 | 72082 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 521 | 82994 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 528 | 76005 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 534 | 76618 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 558 | 55517 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 554 | 71042 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 573 | 54027 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 12992 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 553 | 12921 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 545 | 10860 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 10728 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 466 | 40832 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 456 | 48765 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 510 | 29909 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 498 | 30884 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 569 | 6059 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 573 | 6566 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 567 | 5841 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 563 | 5897 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 534 | 30665 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 510 | 42943 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 536 | 30124 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 511 | 43332 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 558 | 24975 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 532 | 36183 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 547 | 28442 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 38842 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 577 | 11424 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 569 | 10766 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 555 | 10519 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 558 | 10279 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 459 | 54394 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 446 | 58264 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 491 | 38445 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 509 | 37762 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 521 | 6307 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 535 | 6591 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 546 | 7527 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 544 | 8141 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 505 | 4353 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 526 | 4315 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 542 | 4520 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 539 | 4486 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 385 | 9673 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 384 | 10035 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 364 | 13159 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 435 | 6921 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 458 | 1927 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 434 | 9983 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 441 | 8903 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 450 | 10268 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 468 | 9866 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 502 | 2278 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 519 | 2588 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 543 | 2075 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 541 | 2564 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 422 | 14090 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 441 | 12872 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 459 | 13081 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 481 | 12169 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 472 | 2203 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 500 | 2410 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 513 | 2300 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 535 | 2278 |
長(zhǎng)江大學(xué) | 長(zhǎng)江大學(xué)院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 2003年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):34 二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):175 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):18 | |
博士點(diǎn) | 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):3 二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):15 | |
院校地址 | http://www.yangtzeu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0716-8060550","0716-8067167","0716-8060813(傳真)"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zszc.yangtzeu.edu.cn/ |
長(zhǎng)江大學(xué)是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學(xué)科門類較全的性大學(xué),為湖北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校,是國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校,湖北省“國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高!,也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國石油化工集團(tuán)有限公司、中國海洋石油集團(tuán)有限公司共建和湖北省人民政府與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校! v史沿革 學(xué)校于2003年4月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院合并組建而成。原江漢石油學(xué)院的前身為1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)專科學(xué)校,1978年開始舉辦普通本科教育,隸屬中國石油天然氣集團(tuán)公司,從2000年起,實(shí)行中央與地方共建,劃轉(zhuǎn)湖北省管理;原湖北農(nóng)學(xué)院的前身是華中農(nóng)學(xué)院荊州分院,始建于1977年,1989年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)為普通本科院校;原荊州師范學(xué)院的前身是1936年創(chuàng)建的湖北第四區(qū)簡(jiǎn)易師范學(xué)校,1978年成立荊州師范高等?茖W(xué)校,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為荊州師范學(xué)院;原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院前身是湖北省沙市衛(wèi)生學(xué)校,始建于1951年,1977年更名為武漢醫(yī)學(xué)院荊州分院,1984年更名為湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院。 地理位置 學(xué)校本部位于長(zhǎng)江中游的歷史文化名城—-湖北省荊州市,并建有武漢校區(qū)。荊州有著悠久的歷史和燦爛的文化,是楚文化的發(fā)祥地和三國文化的集中地;是春秋時(shí)期楚國的都城、偉大愛國詩人屈原的故里,歷來為兵家必爭(zhēng)之地。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn),西臨舉世矚目的長(zhǎng)江三峽,南傍浩淼無垠的洞庭湖畔,北垂雄奇險(xiǎn)秀的武當(dāng)山脈。校園環(huán)境秀麗,景色宜人,為湖北省園林式高等學(xué)校。 辦學(xué)條件 學(xué)校校園占地面積4742畝,校舍建筑面積107.8萬平方米,固定資產(chǎn)24.25億元,F(xiàn)有國家和省部級(jí)等各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心108個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地316個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7.9億元。圖書館紙質(zhì)藏書430萬冊(cè),期刊1581種,全文電子圖書147萬冊(cè),各類中外文數(shù)據(jù)庫60個(gè)。建有體育館、訓(xùn)練館、游泳館和足球、網(wǎng)球等場(chǎng)地,各類體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施齊全! 熧Y力量 學(xué)校現(xiàn)有教職工3212人,專任教師2341人,外聘教師711人。專任教師中,教授310人,副教授851人;具有博士、碩士學(xué)位的教師2046人,其中具有博士學(xué)位的教師940人。獲批省部級(jí)以上人才項(xiàng)目、專家稱號(hào)人選287人,其中國家級(jí)人才56人,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師144名,碩士生導(dǎo)師840人,兼職博士生導(dǎo)師99人,兼職碩士生導(dǎo)師644人! W(xué)科專業(yè) 學(xué)校是博士學(xué)位授權(quán)單位,各類人才培養(yǎng)層次齊全,F(xiàn)有“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學(xué)”3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán),涵蓋15個(gè)二級(jí)學(xué)科;34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán),涵蓋175個(gè)二級(jí)學(xué)科。具有同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán),具有電子信息、機(jī)械、材料與化工、資源與環(huán)境、土木水利、農(nóng)業(yè)、體育、工商管理、法律、護(hù)理、藝術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林、會(huì)計(jì)、獸醫(yī)、社會(huì)工作、翻譯、教育等18個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。設(shè)有105個(gè)本科專業(yè),其中有“資源勘查工程”“勘查技術(shù)與工程”“石油工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“化學(xué)工程與工藝”6個(gè)國家特色專業(yè),“電子信息工程”“土木工程”等11個(gè)湖北省品牌專業(yè)!百Y源勘查工程”“農(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“漢語言文學(xué)”“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“物理學(xué)”“應(yīng)用化學(xué)”等14個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè),“金融學(xué)”“教育學(xué)” “商務(wù)英語”“地質(zhì)學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)工程”“化學(xué)工程與工藝”等25個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)!稗r(nóng)學(xué)”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“電子信息工程”“生物技術(shù)”“化學(xué)工程與工藝”“植物保護(hù)”“應(yīng)用化學(xué)”“自動(dòng)化”“地理信息科學(xué)”9個(gè)專業(yè)入選湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,國家級(jí)、省部級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)7個(gè),本科專業(yè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制普通本?粕32639人,全日制博士、碩士研究生4343人,來華留學(xué)生800余人。 學(xué)術(shù)平臺(tái) 學(xué),F(xiàn)有石油天然氣、綠色農(nóng)業(yè)2個(gè)湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群,16個(gè)“十二五”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)(培育)學(xué)科,其中,2個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,6個(gè)特色學(xué)科,8個(gè)重點(diǎn)(培育)學(xué)科,F(xiàn)有49個(gè)國家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心,17個(gè)國家級(jí)和省部級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心,以及2個(gè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)湖北省共性技術(shù)研發(fā)推廣中心、5個(gè)省級(jí)人文社科研究基地、8個(gè)湖北省工程(技術(shù))研究中心(實(shí)驗(yàn)室)、6個(gè)省級(jí)校企共建研發(fā)中心、15個(gè)湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心、8個(gè)中石油集團(tuán)公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,9個(gè)湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,3個(gè)湖北省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3項(xiàng)湖北省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目, 4個(gè)湖北省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校在石油科學(xué)與技術(shù)、澇漬災(zāi)害與濕地農(nóng)業(yè)、荊楚文化研究等領(lǐng)域具有鮮明特色! 】茖W(xué)研究 近三年來,學(xué)校共主持承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目2246項(xiàng),其中,國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目120項(xiàng),并在優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目獲得零的突破;國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目12項(xiàng);國家科技重大專項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃等國家級(jí)項(xiàng)目(課題、子課題)92項(xiàng)。獲國家、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)69項(xiàng);獲國家和省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)專著95部,發(fā)表高水平論文2278篇! 〗逃虒W(xué) 學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建成《地震勘探原理》《探究癲癇模型小鼠認(rèn)知功能障礙行為學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)》《生命長(zhǎng)江》《高等數(shù)學(xué)A》4門國家級(jí)本科課程,《沉積巖石學(xué)》《生產(chǎn)測(cè)井原理》《地震勘探原理》3門國家級(jí)精品資源共享課,《力學(xué)》國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程和《透視地下油藏—找尋石油的地震方法》《楚文化漫談》2門國家精品視頻公開課;有24門省級(jí)精品課程,10門省級(jí)精品資源共享課,4門省級(jí)精品視頻公開課;1門省級(jí)精品在線開放課;《沉積巖石學(xué)》精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);資源勘查工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、石油工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、地球物理測(cè)井系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、地球物理勘探系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)代信號(hào)處理系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、作物生產(chǎn)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、《生命長(zhǎng)江》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、油氣鉆采系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為湖北省教學(xué)團(tuán)隊(duì)。大學(xué)物理教學(xué)部、土木工程教研室、護(hù)理學(xué)專業(yè)教研室、石油地質(zhì)教研室、測(cè)井信息工程教研室、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、有機(jī)化學(xué)課程組、地球物理勘探教研室被評(píng)為湖北優(yōu)秀基層教學(xué)組織。學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng),是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)和本科專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目以及湖北省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃和戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施高校;學(xué)校實(shí)施學(xué)分制、導(dǎo)師制、主輔修制、雙學(xué)位制等培養(yǎng)制度,并設(shè)有長(zhǎng)江大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、孫越崎科學(xué)教育基金優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、中國石油獎(jiǎng)學(xué)金、文華獎(jiǎng)學(xué)金、“一帶一路”來華留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等40余種獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才! ∪瞬排囵B(yǎng) 建校以來,學(xué)校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了40余萬名各類專門人才,畢業(yè)生遍及神州、馳騁海外,快速成長(zhǎng)為單位的骨干、社會(huì)的精英。近年來,研究生、本科生初次就業(yè)率達(dá)到85%以上,涌現(xiàn)出全國道德模范、全國三好學(xué)生標(biāo)兵趙傳宇為代表的一大批創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。2007年學(xué)校接受國家教育部本科教學(xué)工作評(píng)價(jià),獲得“優(yōu)秀”成績(jī);2009年,學(xué)校涌現(xiàn)出全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體——“10.24”長(zhǎng)江救人大學(xué)生英雄群體,受到黨和的親切接見和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)! 〗涣骱献鳌W(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與國內(nèi)55家大型特大型石油石化企業(yè)和160個(gè)縣級(jí)以上政府、地方企業(yè)建立了校企(地)合作關(guān)系,是全國產(chǎn)學(xué)研合作教育示范單位,湖北省石油學(xué)科研究生創(chuàng)新基地。學(xué)校發(fā)起成立“一帶一路”語言服務(wù)國際化人才培養(yǎng)校企合作聯(lián)盟,加入中國-中東歐國家高校聯(lián)合會(huì)等9個(gè)大學(xué)聯(lián)盟,先后與美國、英國、愛爾蘭、韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞、斯里蘭卡、捷克等國家和地區(qū)的78所院校機(jī)構(gòu)建立了協(xié)作關(guān)系,開展合作交流和專家學(xué)者互訪,同時(shí)向美國、英國、澳大利亞、加拿大、韓國、日本、馬來西亞、愛爾蘭、捷克等國家合作高校選派交換生。學(xué)校與愛爾蘭利莫瑞克理工學(xué)院合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目,與捷克赫拉德茨—克拉洛韋大學(xué)共建毒理學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、與韓國首爾大學(xué)、加拿大卡爾加里大學(xué)共建中韓加園林植物資源利用與種質(zhì)創(chuàng)新中心、與埃及國際干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究中心及加拿大UBC大學(xué)太平洋地震工程聯(lián)合研究中心等共建國際聯(lián)合科研平臺(tái)。學(xué)校被批準(zhǔn)為教育部招收臺(tái)灣地區(qū)高中畢業(yè)生高校,具有招收中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生(CSC)資格,設(shè)有HSK(新漢語水平考試)考點(diǎn),在美國、法國、加拿大、俄羅斯、西班牙、墨西哥、智利、哥倫比亞、烏克蘭、黑山、韓國、越南、巴基斯坦、尼泊爾、津巴布韋、加納、巴布亞新幾內(nèi)亞等69個(gè)國家招收來華留學(xué)生! 靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。、新目標(biāo)、新作為,站在新的歷史起點(diǎn)上,長(zhǎng)江大學(xué)師生以“雙一流”建設(shè)為契機(jī),以只爭(zhēng)朝夕、敢為人先的精神,努力踐行“長(zhǎng)大長(zhǎng)新”校訓(xùn),積極營造“求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國”優(yōu)良校風(fēng),搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展,力爭(zhēng)早日將學(xué)校建成優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平性大學(xué)! 。2021年3月更新)
長(zhǎng)江大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農(nóng)產(chǎn)品綠色高效生產(chǎn)、油氣勘探、綠色農(nóng)業(yè)、石油天然氣、農(nóng)學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、資源勘查工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程、作物學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學(xué)工程與工藝、石油工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球物理學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、水產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、植物保護(hù)、應(yīng)用化學(xué)、材料成型及控制工程、會(huì)計(jì)學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、地理信息科學(xué)、自動(dòng)化、生物技術(shù)
序號(hào) | 評(píng)級(jí)名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學(xué)科名稱 |
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1 | “十四五“湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群 | 4 | 油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農(nóng)產(chǎn)品綠色高效生產(chǎn)、油氣勘探 |
2 | “十三五”湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群 | 2 | 綠色農(nóng)業(yè)、石油天然氣 |
3 | 國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) | 4 | 農(nóng)學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、資源勘查工程 |
4 | 省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 | 8 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程、作物學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程 |
5 | 國家級(jí)特色專業(yè) | 6 | 化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、石油工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程 |
6 | 湖北省品牌專業(yè) | 2 | 土木工程、電子信息工程 |
7 | 省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科 | 8 | 土木工程、地球物理學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、水產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、植物保護(hù) |
8 | 國家級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 1 | 資源勘查工程 |
9 | 省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 6 | 應(yīng)用化學(xué)、材料成型及控制工程、會(huì)計(jì)學(xué)、石油工程、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器 |
10 | 湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃 | 9 | 地理信息科學(xué)、自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)、植物保護(hù)、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué) |
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 國家級(jí) | 6 | 資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、石油工程、農(nóng)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝 |
長(zhǎng)江大學(xué)開設(shè)專業(yè)有水文與水資源工程、地球化學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、商務(wù)英語、英語、日語、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂表演、社會(huì)工作、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學(xué)與工程、思想政治教育、廣播電視編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、歷史學(xué)、廣播電視學(xué)、漢語言文學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理、物流管理、教育學(xué)、體育教育、學(xué)前教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)(師范類)、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、石油工程、新能源科學(xué)與工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、海洋油氣工程、勘查技術(shù)與工程、地球物理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地理信息科學(xué)、園林、智慧農(nóng)業(yè)、園藝、風(fēng)景園林、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、建筑學(xué)(5年制)、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃(5年制)、土木工程、智能建造、機(jī)器人工程、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過程裝備與控制工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、人工智能、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、光源與照明、光電信息科學(xué)與工程
長(zhǎng)江大學(xué)包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
資源與環(huán)境學(xué)院 | 水文與水資源工程 | 本科 |
地球化學(xué) | 本科 | |
環(huán)境生態(tài)工程 | 本科 | |
外國語學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
藝術(shù)學(xué)院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 本科 |
舞蹈學(xué) | 本科 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
音樂學(xué) | 本科 | |
美術(shù)學(xué) | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
法學(xué)院 | 社會(huì)工作 | 本科 |
法學(xué) | 本科 | |
農(nóng)學(xué)院 | 農(nóng)學(xué) | 本科 |
植物保護(hù) | 本科 | |
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 | 本科 | |
種子科學(xué)與工程 | 本科 | |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 | 本科 |
人文與新媒體學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) | 本科 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 本科 | |
歷史學(xué) | 本科 | |
廣播電視學(xué) | 本科 | |
漢語言文學(xué) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 本科 |
金融學(xué) | 本科 | |
會(huì)計(jì)學(xué) | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 | 本科 | |
財(cái)務(wù)管理 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
市場(chǎng)營銷 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
教育與體育學(xué)院 | 教育學(xué) | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
學(xué)前教育 | 本科 | |
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 本科 | |
應(yīng)用心理學(xué) | 本科 | |
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 | 應(yīng)用化學(xué) | 本科 |
環(huán)境工程 | 本科 | |
化學(xué)(師范類) | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
化學(xué)工程與工藝 | 本科 | |
醫(yī)學(xué)部 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 本科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
護(hù)理學(xué) | 本科 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 本科 | |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 本科 | |
石油工程學(xué)院 | 石油工程 | 本科 |
新能源科學(xué)與工程 | 本科 | |
油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 | 本科 | |
海洋油氣工程 | 本科 | |
地球物理與石油資源學(xué)院 | 勘查技術(shù)與工程 | 本科 |
地球物理學(xué) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 本科 | |
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院 | 動(dòng)物科學(xué) | 本科 |
動(dòng)物醫(yī)學(xué) | 本科 | |
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) | 本科 | |
地球科學(xué)學(xué)院 | 地球信息科學(xué)與技術(shù) | 本科 |
地質(zhì)學(xué) | 本科 | |
資源勘查工程 | 本科 | |
地理信息科學(xué) | 本科 | |
園藝園林學(xué)院 | 園林 | 本科 |
智慧農(nóng)業(yè) | 本科 | |
園藝 | 本科 | |
風(fēng)景園林 | 本科 | |
藝術(shù)與傳媒學(xué)院 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 本科 |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | |
廣播電視編導(dǎo) | 本科 | |
播音與主持藝術(shù) | 本科 | |
城市建設(shè)學(xué)院 | 建筑學(xué)(5年制) | 本科 |
給排水科學(xué)與工程 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃(5年制) | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
智能建造 | 本科 | |
機(jī)械工程學(xué)院 | 機(jī)器人工程 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 本科 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 本科 | |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
信息與數(shù)學(xué)學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育) | 本科 |
數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用 | 本科 | |
信息與計(jì)算科學(xué) | 本科 | |
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院 | 軟件工程 | 本科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 本科 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 本科 | |
網(wǎng)絡(luò)工程 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
電子信息學(xué)院 | 測(cè)控技術(shù)與儀器 | 本科 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
自動(dòng)化 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) | 本科 |
食品科學(xué)與工程 | 本科 | |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
物理與光電工程學(xué)院 | 物理學(xué) | 本科 |
應(yīng)用物理學(xué) | 本科 | |
光源與照明 | 本科 | |
光電信息科學(xué)與工程 | 本科 |
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時(shí)間:2024-06-26 10:0:11武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大
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