考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院有更多的了解。

1、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院怎么樣好不好

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)校最新介紹：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，國(guó)家“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程支持高校。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，于2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原湖北商業(yè)高等�？茖W(xué)校、武漢金融高等�？茖W(xué)校、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個(gè)，在校本科生16976人、研究生775人；專任教師1070人，其中教授139人、副教授412人，

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考熱門專業(yè)排名

1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，如果就讀的是八年制，則是最為劃算的投資，畢業(yè)以后，各大醫(yī)院可以進(jìn)，擁有一門過(guò)硬醫(yī)術(shù)的畢業(yè)生，是十年后最不怕失業(yè)的學(xué)生！相對(duì)于其它專業(yè)來(lái)說(shuō)，臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，是十分樂(lè)觀的。這個(gè)專業(yè)，最好學(xué)英語(yǔ)，而且要考研，這樣的話，才能在就業(yè)以后，比其他同學(xué)更快升職，拿到高薪水。

2、人工智能專業(yè)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，怎么能缺少得了人工智能這一專業(yè)呢，而且，相信在十年以后，人工智能已經(jīng)完全占據(jù)了生活，各行各業(yè)都已經(jīng)離不開人工智能，因此，這一專業(yè)的就業(yè)面十分廣闊，用武之地也很大！隨著受重視程度的增強(qiáng)，人工智能還將走入高中課程，讓更多的學(xué)生早接觸，早學(xué)習(xí)，因此，這一專業(yè)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ模?/p>

3、金融專業(yè)

時(shí)代在進(jìn)步，還是離不開金融行業(yè)的，因此，學(xué)習(xí)金融專業(yè)，依舊是大勢(shì)所趨。就像某同學(xué)所說(shuō)：因?yàn)槿藭?huì)生病，所以醫(yī)生不能少；因?yàn)槿松�不順，所以律師不能少；因�(yàn)樾枰�理�?cái)，所以金融不能少。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的經(jīng)驗(yàn)，這三種職業(yè)一直都是高收入階層，至于其它行業(yè)，起起落落都有吧。

4、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變著越來(lái)越多的傳統(tǒng)行業(yè)，而它們巨大的吸金能量和對(duì)人才的巨大需求和渴望，也使得這兩年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來(lái)說(shuō)，在一線城市，在實(shí)際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬(wàn)元以上的年薪。而在三線互聯(lián)網(wǎng)公司，同等條件下，普通技術(shù)員工的年薪一般能達(dá)到15萬(wàn)元左右。而準(zhǔn)二線的互聯(lián)網(wǎng)公司的普通員工薪水基本也能達(dá)到或超過(guò)20萬(wàn)元，與許多傳統(tǒng)行業(yè)相比，這樣的收入水平絕對(duì)令人艷羨。工作經(jīng)驗(yàn)超過(guò)5年后，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的收入差距就會(huì)拉大。所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)是非常吃香的。

5、外語(yǔ)類專業(yè)

隨著我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放，外語(yǔ)類人才需求十分可觀，就業(yè)前景十分看好，除了英語(yǔ)外，日語(yǔ)、俄語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語(yǔ)種增多。擁有專業(yè)背景的復(fù)合型人才將更加吃香，楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種知識(shí)，專業(yè)復(fù)合型的翻譯官。

6、建筑類相關(guān)專業(yè)

雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力，但是建筑專業(yè)的人才一直供不應(yīng)求，中高級(jí)人才十分缺乏，特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，建筑、設(shè)計(jì)、策劃等依舊供不應(yīng)求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補(bǔ)充新鮮血液，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大需要專業(yè)人才。

7、師范類專業(yè)

從目前城市就業(yè)情況來(lái)看，師范類學(xué)生供求大體平衡，民辦教育機(jī)構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中，需求量大的有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)。特別是幼兒教育和小學(xué)學(xué)前教育高端教師需求量巨大。

8、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。市場(chǎng)營(yíng)銷的涉及面相當(dāng)廣泛，涉及到醫(yī)藥、電子商務(wù)、國(guó)際會(huì)計(jì)、（國(guó)際、網(wǎng)絡(luò)）營(yíng)銷、營(yíng)銷（策劃、管理）、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)策劃管理、醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)策劃與管理。

9、法學(xué)專業(yè)

從國(guó)家公務(wù)員招聘來(lái)看，政府部門對(duì)法學(xué)畢業(yè)生需求比較大。我國(guó)對(duì)該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等每年需要大量的高層次應(yīng)用型人才，本科生不能完全滿足新形勢(shì)的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景，可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問(wèn)題。企業(yè)對(duì)法律特別重視，對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求越來(lái)越多。

10、財(cái)會(huì)金融類專業(yè)

目前我國(guó)金融類人才中缺乏能夠充當(dāng)“領(lǐng)軍人物”的高級(jí)管理人才；精通外語(yǔ)、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才；有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融服務(wù)人才。財(cái)會(huì)金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。

適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)有哪些

1、小語(yǔ)種

我國(guó)作為國(guó)際化的大國(guó)，在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會(huì)遇到各個(gè)不同的國(guó)家，對(duì)于各種語(yǔ)言的需求量也因此大增。在小語(yǔ)種當(dāng)中以西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等前景最好，工作輕松體面，很適合女生。

2、學(xué)前教育

隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上，這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，將來(lái)畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問(wèn)題了。

3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道，即便是東西再好，沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益，而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過(guò)程中起著決定性的作用，女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。

4、廣播電視新聞學(xué)

在新媒體的崛起之下，雖然對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊，但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分，尤其是受過(guò)專業(yè)教育，具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場(chǎng)欠缺的人才。

5、物流工程

當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位，但里面的專業(yè)人才其實(shí)是非常少的，尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn)，但只要學(xué)得好也會(huì)有更大的機(jī)遇。

3、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（不限）	本科	480	29437
2021	北京	（不限）	本科	463	29738
2020	北京	（不限）	本科	473	32056
2019	北京	理科	本科	457	25253
2019	北京	文科	本科	500	7954
2022	天津	（物）	本科A	531	28622
2022	天津	（不限）	本科A	540	26680
2021	天津	（物）	本科A	533	26356
2021	天津	（不限）	本科A	535	25919
2020	天津	（物）	本科A	544	26565
2020	天津	（不限）	本科A	552	24789
2019	天津	理科	本科A	500	17899
2019	天津	文科	本科A	490	5794
2022	河北	歷史	本科	557	9568
2021	河北	歷史	本科	556	11159
2022	河北	物理	本科	520	68611
2021	河北	物理	本科	529	60756
2020	河北	理科	本科	566	57090
2019	河北	理科	本二	518	73534
2020	河北	文科	本科	561	12502
2019	河北	文科	本二	559	15018
2022	山西	理科	本二A	477	48640
2021	山西	理科	本二A	494	40520
2020	山西	理科	本二A	509	49195
2019	山西	理科	本二A	490	42327
2022	山西	文科	本二A	512	7747
2021	山西	文科	本二A	541	6646
2020	山西	文科	本二A	532	7742
2019	山西	文科	本二A	535	7209
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	424	30937
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	389	37171
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	449	28072
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	458	30466
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	449	8767
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	478	8659
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	519	7054
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	489	11522
2022	遼寧	歷史	本科	546	6112
2021	遼寧	歷史	本科	577	5066
2022	遼寧	物理	本科	549	25453
2021	遼寧	物理	本科	559	21894
2020	遼寧	理科	本科	555	21885
2019	遼寧	理科	本科	561	20746
2020	遼寧	文科	本科	585	4766
2019	遼寧	文科	本科	577	4806
2022	吉林	理科	本二A	435	33620
2021	吉林	理科	本二A	457	23539
2020	吉林	理科	本二A	491	23446
2019	吉林	理科	本二A	522	19159
2022	吉林	文科	本二A	493	5472
2021	吉林	文科	本二A	498	5280
2020	吉林	文科	本二A	515	5689
2019	吉林	文科	本二A	533	4287
2022	黑龍江	理科	本二A	424	39588
2021	黑龍江	理科	本二A	389	47226
2020	黑龍江	理科	本二A	483	30662
2019	黑龍江	理科	本二A	509	27239
2022	黑龍江	文科	本二A	449	9791
2021	黑龍江	文科	本二A	473	7874
2020	黑龍江	文科	本二A	486	7970
2019	黑龍江	文科	本二A	504	7195
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	518	26414
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	528	25086
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	515	92075
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	498	88572
2020	江蘇	理科	本二	343	92243
2019	江蘇	理科	本二	341	83444
2020	江蘇	文科	本二	337	23301
2019	江蘇	文科	本二	333	21879
2022	浙江		1段	566	87622
2021	浙江		1段	560	87055
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	564	86086
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	574	75549
2022	安徽	理科	本二	495	91978
2021	安徽	理科	本二	491	87040
2020	安徽	理科	本二	520	78323
2019	安徽	理科	本二	510	64004
2022	安徽	文科	本二	524	20645
2021	安徽	文科	本二	558	23106
2020	安徽	文科	本二	551	14673
2019	安徽	文科	本二	560	13687
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	532	10242
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	538	9353
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	518	42234
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	532	37378
2020	福建	理科	本科	511	39050
2019	福建	理科	本二	485	38800
2020	福建	文科	本科	542	8332
2019	福建	文科	本二	542	8767
2022	江西	理科	本二	505	56849
2021	江西	理科	本二	520	47798
2020	江西	理科	本二	525	50424
2019	江西	理科	本二	532	34423
2022	江西	文科	本二	530	14161
2021	江西	文科	本二	565	11306
2020	江西	文科	本二	555	8238
2019	江西	文科	本二	561	8702
2022	山東		1段	522	103352
2021	山東		1段	528	93592
2020	山東		1段	541	95551
2019	山東	理科	本科	534	70247
2019	山東	文科	本科	553	17867
2022	河南	理科	本二	508	121353
2021	河南	理科	本二	521	112446
2020	河南	理科	本二	550	102795
2019	河南	理科	本二	513	93105
2022	河南	文科	本二	526	24075
2021	河南	文科	本二	559	22467
2020	河南	文科	本二	559	20516
2019	河南	文科	本二	541	19304
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	512	18054
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	512	18054
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	513	17754
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	519	15985
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	526	13883
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	539	20257
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	544	18433
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	547	17402
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	552	15633
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	472	82900
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	479	77926
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	66552
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	497	65152
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	498	64483
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	509	56739
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	512	54612
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	503	66072
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	507	63957
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	511	61826
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	521	56500
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	521	56500
2020	湖北	理科	本一	525	52715
2020	湖北	理科	本一	530	49931
2020	湖北	理科	本一	530	49931
2020	湖北	理科	本二	517	57150
2020	湖北	理科	本二	518	56563
2019	湖北	理科	本一	516	46916
2019	湖北	理科	本二	502	54913
2020	湖北	文科	本一	539	10709
2020	湖北	文科	本一	539	10709
2020	湖北	文科	本一	542	10014
2020	湖北	文科	本二	517	16192
2020	湖北	文科	本二	526	13875
2019	湖北	文科	本一	551	9653
2019	湖北	文科	本二	539	12785
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	514	19520
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	540	14270
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	504	67778
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	532	53174
2020	湖南	理科	本二	515	67357
2019	湖南	理科	本二	504	54705
2020	湖南	文科	本二	554	17829
2019	湖南	文科	本二	560	12783
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	517	28822
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	534	26988
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	532	94979
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	536	85759
2020	廣東	理科	本科	520	84208
2019	廣東	理科	本科	496	75026
2020	廣東	文科	本科	522	27955
2019	廣東	文科	本科	543	22305
2022	廣西	理科	本二	458	56852
2021	廣西	理科	本二	469	53943
2020	廣西	理科	本二	431	76495
2019	廣西	理科	本二	494	44426
2022	廣西	文科	本二	520	13761
2021	廣西	文科	本二	513	13987
2020	廣西	文科	本二	441	25284
2019	廣西	文科	本二	510	11166
2022	海南	（不限）	本科	572	15484
2021	海南	（不限）	本科	576	13776
2020	海南	（不限）	本科	569	14454
2019	海南	理科	本科A	622	7412
2019	海南	文科	本科A	662	2470
2022	重慶	歷史	本科	501	13292
2021	重慶	歷史	本科	540	13351
2022	重慶	物理	本科	492	46604
2021	重慶	物理	本科	531	45145
2020	重慶	理科	本二	488	47880
2019	重慶	理科	本二	510	47657
2020	重慶	文科	本二	529	12811
2019	重慶	文科	本二	537	11420
2022	四川	理科	本二	507	91364
2021	四川	理科	本二	513	91059
2020	四川	理科	本二	523	87139
2019	四川	理科	本二	545	79780
2022	四川	文科	本二	535	20606
2021	四川	文科	本二	536	20879
2020	四川	文科	本二	528	17274
2019	四川	文科	本二	541	17534
2022	貴州	理科	本二	360	131963
2021	貴州	理科	本二	447	54994
2020	貴州	理科	本二	463	55989
2019	貴州	理科	本二	458	51516
2022	貴州	文科	本二	471	43874
2021	貴州	文科	本二	547	12394
2020	貴州	文科	本二	535	12372
2019	貴州	文科	本二	530	12589
2022	云南	理科	本二	509	43506
2021	云南	理科	本二	513	42168
2020	云南	理科	本二	518	43156
2019	云南	理科	本二	527	37062
2022	云南	文科	本二	571	13318
2021	云南	文科	本二	563	12540
2020	云南	文科	本二	545	13314
2019	云南	文科	本二	551	11999
2022	陜西	理科	本二	450	60327
2021	陜西	理科	本二	443	59947
2020	陜西	理科	本二	457	58559
2019	陜西	理科	本二	476	57416
2022	陜西	文科	本二	486	14199
2021	陜西	文科	本二	497	14395
2020	陜西	文科	本二	514	14308
2019	陜西	文科	本二	520	14076
2022	甘肅	理科	本二	431	39030
2021	甘肅	理科	本二	432	38531
2020	甘肅	理科	本二	452	38823
2019	甘肅	理科	本二	467	38621
2022	甘肅	文科	本二	481	8634
2021	甘肅	文科	本二	500	8428
2020	甘肅	文科	本二	517	8643
2019	甘肅	文科	本二	519	7748
2022	青海	理科	本一	397	8378
2021	青海	理科	本一	391	9326
2020	青海	理科	本一	400	8932
2019	青海	理科	本二	410	9451
2022	青海	文科	本一	448	2395
2021	青海	文科	本一	451	2340
2020	青海	文科	本一	473	2118
2019	青海	文科	本二	487	1866
2022	寧夏	理科	本二	411	13861
2021	寧夏	理科	本二	407	14052
2020	寧夏	理科	本二	430	13398
2019	寧夏	理科	本二	453	12196
2022	寧夏	文科	本二	477	4242
2021	寧夏	文科	本二	501	3745
2020	寧夏	文科	本二	512	4088
2019	寧夏	文科	本二	534	3019
2022	新疆	理科	本二	399	17805
2021	新疆	理科	本二	412	16899
2020	新疆	理科	本二	422	18583
2019	新疆	理科	本二	466	14307
2022	新疆	文科	本二	439	3833
2021	新疆	文科	本二	467	3820
2020	新疆	文科	本二	478	3897
2019	新疆	文科	本二	515	3273

4、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院屬性

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院	湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2002年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	財(cái)經(jīng)
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	湖北
	碩士點(diǎn)	碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn):3
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.hbue.edu.cn/
	招生電話	["027-81973717","81973869"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.hbue.edu.cn/

5、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授予單位，國(guó)家“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程支持高校。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”，于2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原湖北商業(yè)高等�？茖W(xué)校、武漢金融高等�？茖W(xué)校、湖北省計(jì)劃管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個(gè)，在校本科生16976人、研究生775人；專任教師1070人，其中教授139人、副教授412人，具有博士學(xué)位教師556人、占比51.96％；校園占地面積2192畝，校舍建筑面積64萬(wàn)平方米。學(xué)校位于武漢市光谷科創(chuàng)大走廊腹地，坐落在風(fēng)景秀麗的湯遜湖畔，美麗的校園生態(tài)主軸，疏朗別致，綠水環(huán)繞，林木蔥蘢，花香四季，人文智慧綠色相映生輝，獲評(píng)省級(jí)生態(tài)園林式學(xué)校。學(xué)校以思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)世濟(jì)民”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治校辦學(xué)方針，建立完善德智體美勞育人體系，以學(xué)生為中心，努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷，培養(yǎng)有思想有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐、實(shí)用、實(shí)干人才（簡(jiǎn)稱“三有三實(shí)”人才）。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)龍頭地位，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，促進(jìn)學(xué)科交叉融合，學(xué)科專業(yè)體系以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主干，工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法學(xué)等4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，建有現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與碳中和、法學(xué)、人工智能與數(shù)字經(jīng)濟(jì)4個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科（群）。學(xué)校聚焦聚力打造一流本科教育，聚焦聚力“三全育人”“五個(gè)思政”，積極建設(shè)好專業(yè)、好課程、好教材、好實(shí)驗(yàn)室、好課堂，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游管理、物流管理、法學(xué)、軟件工程、商務(wù)英語(yǔ)、新聞學(xué)、休閑體育等13個(gè)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，財(cái)政學(xué)、貨幣金融學(xué)等29門課程獲評(píng)國(guó)家級(jí)省級(jí)“金課”，建成經(jīng)濟(jì)管理國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院）。近兩屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校聚焦聚力發(fā)展學(xué)術(shù)生產(chǎn)力，堅(jiān)持科研和社會(huì)服務(wù)協(xié)同推進(jìn)，圍繞國(guó)家新發(fā)展階段的戰(zhàn)略布局，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、營(yíng)商環(huán)境建設(shè)、楚菜產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域構(gòu)建平臺(tái)、匯聚人才、培育成果，建成省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地7個(gè)、省工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)、省委省政府改革智庫(kù)2個(gè)。與政府有關(guān)部門合作建立科研機(jī)構(gòu)14個(gè)。與武漢市、荊州市、黃岡市等開展戰(zhàn)略合作。近5年，承擔(dān)國(guó)家自科、社科、教育部人文社科基金課題137項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)50項(xiàng)，52份研究報(bào)告得到中央、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國(guó)家和地方政策法律、進(jìn)入政府的規(guī)劃和決策。學(xué)校聚焦聚力建設(shè)一流師資隊(duì)伍，大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，引育并重、聚才興業(yè)，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強(qiáng)、充滿活力、水平較高的師資隊(duì)伍。擁有國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目人選者6人，省級(jí)人才項(xiàng)目人選者28人。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)臺(tái)引才引智工作，已有全職臺(tái)灣教師42名，得到國(guó)家和省對(duì)臺(tái)工作機(jī)構(gòu)和臺(tái)灣有關(guān)方面的高度關(guān)注，臺(tái)辦、國(guó)務(wù)院臺(tái)辦批準(zhǔn)我校為“海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點(diǎn)”，是我校人才隊(duì)伍建設(shè)的一張亮麗名片。學(xué)校積極推動(dòng)開放辦學(xué)，先后與美、英、法、德等10多個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)40多所著名大學(xué)或教育機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議，開展師生互訪、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)和保薦碩士等實(shí)質(zhì)性交流與合作，與美國(guó)蒙哥馬利奧本大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項(xiàng)目、與意大利喬凡尼·巴蒂斯塔·堤埃坡羅美術(shù)學(xué)院合作舉辦環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。深入推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作，引企駐校、共建共享，與政府、行業(yè)和企業(yè)深入開展“六個(gè)共同”多元化深度合作，合作共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地240多個(gè)，建成國(guó)家級(jí)實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)（示范）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，創(chuàng)新了校政行企合作育人、合作發(fā)展的應(yīng)用型人才培養(yǎng)機(jī)制。今天，學(xué)校高舉思想偉大旗幟，全體師生正以勇于擔(dān)當(dāng)、從嚴(yán)從實(shí)、久久為功、善作善成的奮斗精神，昂首闊步邁上全面建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的新征程，努力服務(wù)湖北“建成支點(diǎn)、走在前列、譜寫新篇”戰(zhàn)略大局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！（更新時(shí)間：2021年11月）

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6、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	3	會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷

7、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有法學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)（含商務(wù)英語(yǔ)會(huì)計(jì)特色）、翻譯、英語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、網(wǎng)絡(luò)與新媒體（新媒體廣告）、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、酒店管理、旅游管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)(CIMA)、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)、行政管理、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)（注冊(cè)稅務(wù)師方向）、休閑體育、體育經(jīng)濟(jì)與管理、數(shù)字媒體技術(shù)、電子信息工程（嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用方向）、軟件工程、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、投資學(xué)、金融學(xué)、金融工程、金融科技、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)(含金融統(tǒng)計(jì))、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（低碳經(jīng)濟(jì)與管理）、市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理、工商管理、工程造價(jià)、物流工程、人力資源管理、物流管理

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
法學(xué)院	法學(xué)	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)（含商務(wù)英語(yǔ)會(huì)計(jì)特色）	本科
	翻譯	本科
	英語(yǔ)	本科
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	動(dòng)畫	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
新聞與傳播學(xué)院	新聞學(xué)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體（新媒體廣告）	本科
旅游與酒店管理學(xué)院	烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育	本科
	酒店管理	本科
	旅游管理	本科
	會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理	本科
會(huì)計(jì)學(xué)院	會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)(CIMA)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	審計(jì)學(xué)	本科
財(cái)政與公共管理學(xué)院	醫(yī)療保險(xiǎn)	本科
	行政管理	本科
	財(cái)政學(xué)	本科
	稅收學(xué)（注冊(cè)稅務(wù)師方向）	本科
體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	休閑體育	本科
	體育經(jīng)濟(jì)與管理	本科
信息與通信工程學(xué)院	數(shù)字媒體技術(shù)	本科
	電子信息工程（嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用方向）	本科
	軟件工程	本科
	電子信息工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
金融學(xué)院	投資學(xué)	本科
	金融學(xué)	本科
	金融工程	本科
	金融科技	本科
	保險(xiǎn)學(xué)	本科
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
信息管理與統(tǒng)計(jì)學(xué)院(大數(shù)據(jù)學(xué)院)	大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	電子商務(wù)	本科
	金融數(shù)學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)(含金融統(tǒng)計(jì))	本科
國(guó)際教育學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)院	資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)（低碳經(jīng)濟(jì)與管理）	本科
工商管理學(xué)院	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	工程管理	本科
	工商管理	本科
	工程造價(jià)	本科
	物流工程	本科
	人力資源管理	本科
	物流管理	本科