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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院毗鄰美麗的東湖,是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的老牌院校。前身是武漢電力學(xué)校,創(chuàng)建于1953年。1958年升格為武漢電力?茖W(xué)校(辦專科)。1960年籌建湖北電力學(xué)院(辦本科),并招收了第一屆本科生。1962年更名為武漢電力學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。68年來,學(xué)院為國(guó)家電力工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了7萬(wàn)余名畢業(yè)生,大量畢業(yè)生已經(jīng)成為電力行業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)骨干,享有“湖北電力黃埔”之美譽(yù)。2019年
首先,就報(bào)考而言,一般情況下,省內(nèi)的大學(xué)會(huì)給省內(nèi)分配更多的報(bào)考名額,考生報(bào)考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會(huì)比外省考生低一些,所以對(duì)于一些報(bào)考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生而言,自然是省內(nèi)更好,當(dāng)然這個(gè)并不絕對(duì),也要因省份而定。
其次,環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國(guó)幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內(nèi)的話,學(xué)生到了大學(xué),不需要適應(yīng),但是如果去了外省,可能會(huì)出現(xiàn)水土不服,影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生,就這一點(diǎn)而說,省內(nèi)更具優(yōu)勢(shì)。
最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等,很多時(shí)候,單位是會(huì)限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無(wú)法參與當(dāng)?shù)氐恼袖,失去了很多?bào)考機(jī)會(huì),而在省內(nèi)讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。
所以,選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué),其實(shí)差得不是一點(diǎn)點(diǎn),但是如果說哪個(gè)更好,哪個(gè)更對(duì),其實(shí)還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 408 | 91149 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 394 | 111731 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 416 | 193906 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 341 | 198721 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 387 | 206315 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 273 | 237112 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 426 | 80839 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 389 | 98072 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 360 | 41880 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 301 | 52493 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 317 | 69097 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 308 | 76726 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 391 | 19693 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 366 | 22820 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 368 | 31219 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 374 | 37457 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 286 | 66102 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 249 | 66542 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 233 | 72205 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 259 | 71412 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 279 | 26241 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 399 | 32898 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 449 | 32846 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 專科 | 412 | 85927 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 368 | 87738 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 396 | 87870 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 391 | 91334 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 467 | 28068 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 308 | 84254 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 268 | 85360 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 306 | 89249 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 307 | 89807 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 345 | 30411 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 306 | 36393 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 422 | 178400 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 372 | 184991 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 396 | 177412 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | 391 | 178281 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 423 | 88539 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 410 | 119262 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 402 | 121315 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 389 | 131509 |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 384 | 30610 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 349 | 75645 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 345 | 71743 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 319 | 112972 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 362 | 43058 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 309 | 100906 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 384 | 29675 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 388 | 28994 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 389 | 341992 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 343 | 368119 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 319 | 382852 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 242 | 393296 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 398 | 155967 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 369 | 188409 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 340 | 229594 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 273 | 257128 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 365 | 85075 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 404 | 65288 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 389 | 96431 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 426 | 75656 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 378 | 147308 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 397 | 135300 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 410 | 126612 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 283 | 141246 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 360 | 124818 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 400 | 112382 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 361 | 136515 |
2019 | 湖北 | 理科 | ? | 336 | 144988 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 365 | 67214 |
2019 | 湖北 | 文科 | ? | 358 | 74334 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 405 | 90422 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 387 | 100349 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 399 | 175872 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 393 | 162962 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科 | 382 | 162097 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 342 | 172326 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 397 | 142748 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 375 | 167565 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 411 | 281734 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 277 | 323076 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 303 | 311503 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 269 | 302057 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 352 | 169783 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 421 | 141766 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 325 | 158370 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 289 | 172691 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 249 | 186059 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 209 | 185508 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 364 | 87931 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 320 | 98565 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 240 | 119426 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 264 | 104157 |
2022 | 海南 | (不限) | 專科 | 451 | 43093 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 431 | 43633 |
2020 | 海南 | (不限) | 專科 | 299 | 50296 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 328 | 33713 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 336 | 56460 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 385 | 93309 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 307 | 97032 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 279 | 110115 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 322 | 67356 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 383 | 224566 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 258 | 249363 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 225 | 256153 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 394 | 128824 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 302 | 177685 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 245 | 194363 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 344 | 146931 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 324 | 165699 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 323 | 181150 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 437 | 65321 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 411 | 83937 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 380 | 104252 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 399 | 118557 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 341 | 144521 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 281 | 155753 |
2022 | 云南 | 文科 | ? | 489 | 53878 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 442 | 75659 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 421 | 82766 |
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1953年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | https://www.whetc.com/ | |
招生電話 | ["027-87798775","87798776"] | |
招生網(wǎng)址 | https://www.whetc.com/zsjy/ |
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院毗鄰美麗的東湖,是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的老牌院校。前身是武漢電力學(xué)校,創(chuàng)建于1953年。1958年升格為武漢電力?茖W(xué)校(辦?疲1960年籌建湖北電力學(xué)院(辦本科),并招收了第一屆本科生。1962年更名為武漢電力學(xué)校。2002年升格為武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。68年來,學(xué)院為國(guó)家電力工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了7萬(wàn)余名畢業(yè)生,大量畢業(yè)生已經(jīng)成為電力行業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)骨干,享有“湖北電力黃埔”之美譽(yù)。2019年入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”首批建設(shè)單位。建校以來,學(xué)院不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,在中國(guó)電力教育發(fā)展史上留下了濃墨重彩的身影。學(xué)院是“國(guó)家雙高建設(shè)單位”“湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校”“湖北省示范性高職院!薄叭珖(guó)高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校”和教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校,是“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地”,是“國(guó)家電網(wǎng)有限公司高技能人才培訓(xùn)基地”“湖北省高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)電力系統(tǒng)仿真培訓(xùn)基地”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“武漢市企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)基地”,是首批國(guó)家職業(yè)技能鑒定示范站所,是“教育部電力行指委電力系統(tǒng)專委會(huì)主任單位”“中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)產(chǎn)教融合專業(yè)常務(wù)理事單位”“湖北省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”。進(jìn)入,學(xué)院緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展步伐,不斷完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),探索出了“教培一體”的現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式,走出了“根植行業(yè)、教培一體、創(chuàng)新發(fā)展、特色鮮明”的發(fā)展之路,為探索中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育模式貢獻(xiàn)了“武漢電院經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)院現(xiàn)有武昌、漢口兩個(gè)校區(qū),占地16.6萬(wàn)平方米,建筑面積20.9萬(wàn)平方米,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值4.79億元(不含土地),教學(xué)儀器設(shè)備生均3.68萬(wàn)元,計(jì)算機(jī)生均1.25臺(tái)。建有實(shí)訓(xùn)基地31個(gè)、實(shí)訓(xùn)室117個(gè),其中千萬(wàn)級(jí)資金項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、國(guó)家央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國(guó)家電網(wǎng)公司實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地55個(gè),其中特高壓交流輸電線路帶電作業(yè)實(shí)訓(xùn)基地屬全國(guó)首家、世界領(lǐng)先。學(xué)院設(shè)有電力工程系、動(dòng)力工程系、機(jī)電工程系、建設(shè)及管理系、信息工程系和輸配電工程系等六大專業(yè)系部,以及思想政治課部和基礎(chǔ)教學(xué)部?jī)蓚(gè)公共課部,F(xiàn)有國(guó)家骨干專業(yè)3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)品牌、特色專業(yè)4個(gè)。國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)3個(gè),國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、省級(jí)精品課程9門。教師本科及以上學(xué)歷占比91.5%,中級(jí)職稱及以上占比86.5%,“雙師”教師占比79.7%。同時(shí),每年還從企業(yè)直接聘請(qǐng)兼職教師100余人。教師國(guó)賽近六年五次獲獎(jiǎng),其中獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)(2016年、2019年),全國(guó)電力行業(yè)兩屆培訓(xùn)師大賽分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(2017年、2019年)。學(xué)院將電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引入人才培養(yǎng)的全過程,“適銷對(duì)路”的高質(zhì)量人才培養(yǎng)工作,贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)11年超97%、位居全省同類院校前列,其中在國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)、中能建集團(tuán)、中電建集團(tuán)、中廣核集團(tuán)等大型國(guó)企、央企就業(yè)率超60%,學(xué)院由此打造了高素質(zhì)高技能、高就業(yè)率高就業(yè)質(zhì)量的“雙高”品牌,被中央電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)專題報(bào)道,被評(píng)為“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”。學(xué)院積極履行國(guó)家提出的實(shí)施學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉的法定職責(zé),深耕產(chǎn)教融合、校企合作,持續(xù)提升社會(huì)服務(wù)能力,年培訓(xùn)量23萬(wàn)人·天,年鑒定量4萬(wàn)人次。現(xiàn)有培訓(xùn)項(xiàng)目120個(gè),形成品牌項(xiàng)目12個(gè),培訓(xùn)業(yè)務(wù)覆蓋了電力行業(yè)7大專業(yè)35個(gè)技能工種,經(jīng)學(xué)院培訓(xùn)的企業(yè)員工,在國(guó)賽、行賽和省賽中獲得76個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院已經(jīng)成為職業(yè)院校開展職業(yè)培訓(xùn)的“排頭兵”,在湖北省同類院校當(dāng)中首屈一指。學(xué)院緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,積極對(duì)外合作,2003年起與澳大利亞高等學(xué)校開展中澳合作辦學(xué)。2006年起為印尼、委內(nèi)瑞拉等國(guó)家開展電力仿真培訓(xùn)。2018年加入“中國(guó)湖北—南亞大學(xué)聯(lián)盟”,為泰國(guó)開展師資培訓(xùn),F(xiàn)階段正策劃實(shí)施以“全球能源互聯(lián)網(wǎng)”為主題的涉外教育培訓(xùn)項(xiàng)目,為推動(dòng)中國(guó)電力職業(yè)教育與中國(guó)高新電力技術(shù)走出去做出更多貢獻(xiàn)。學(xué)院辦學(xué)成績(jī)顯著,先后榮獲“全國(guó)文明單位”“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”“全國(guó)電力行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”“全國(guó)模范職工之家”“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“湖北省文明單位”(連續(xù)九屆)、“國(guó)家電網(wǎng)有限公司文明單位”“國(guó)家電網(wǎng)有限公司紅旗黨委”“國(guó)家電網(wǎng)有限公司抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)集體”“國(guó)家電網(wǎng)有限公司職業(yè)教育和技能人才隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。面向、開啟新征程,學(xué)院將深入貫徹落實(shí)思想,加大“雙高”建設(shè)力度,不斷提升辦學(xué)實(shí)力,朝著“支撐改革、引領(lǐng)發(fā)展、、世界水平”的目標(biāo)大步邁進(jìn),為建成“特色鮮明的高水平高職院校”努力奮斗。(2021年9月更新)
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
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1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 2 | 工程測(cè)量技術(shù)、供用電技術(shù) |
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測(cè)量技術(shù)、水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、發(fā)電運(yùn)行技術(shù)、熱能動(dòng)力工程技術(shù)、熱工自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力技術(shù)類、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)
武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
建設(shè)管理系 | 工程測(cè)量技術(shù) | 專科 |
機(jī)電工程系 | 水電站機(jī)電設(shè)備與自動(dòng)化 | ? |
機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 | |
風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù) | ? | |
動(dòng)力工程系 | 發(fā)電運(yùn)行技術(shù) | 專科 |
熱能動(dòng)力工程技術(shù) | ? | |
熱工自動(dòng)化技術(shù) | ? | |
電力工程系 | 供用電技術(shù) | ? |
發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 專科 | |
電力技術(shù)類 | ? | |
電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù) | ? |
湖北總共有多少所大學(xué)
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