考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)湖北理工學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析湖北理工學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)湖北理工學(xué)院有更多的了解。

1、湖北理工學(xué)院怎么樣好不好

湖北理工學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湖北理工學(xué)院學(xué)校最新介紹：湖北理工學(xué)院是一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的普通高等學(xué)校，地處近代中國(guó)民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學(xué)校占地146萬(wàn)平方米，校舍建筑面積66.5萬(wàn)平方米，背靠青龍山，環(huán)繞磁湖水，環(huán)境優(yōu)美，景色如畫，被譽(yù)為最美的校園。學(xué)校于1975年建校，1977年開(kāi)辦本科專業(yè)，經(jīng)歷了湖北省高等學(xué)校黃石高工班、武漢工學(xué)院（黃石分院）、黃石高等�？茖W(xué)校等辦學(xué)階段，2004年升本成立黃石理工學(xué)院，2010年全國(guó)首批通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2011年

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

院校平行志愿填報(bào)應(yīng)避免的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

1、誤區(qū)一：A、B、C、D……等各個(gè)院校志愿是“平等志愿”，沒(méi)有順序的，如果考生所報(bào)各個(gè)院校投檔條件都滿足時(shí)，計(jì)算機(jī)會(huì)將考生檔案投到考生最理想的一所院校。

解讀：省招委會(huì)規(guī)定，考生所報(bào)各個(gè)院校志愿雖是“平行”的，但是“有順序排列的”。錄取時(shí)，計(jì)算機(jī)是根據(jù)考生所填報(bào)的院校志愿，嚴(yán)格按照從“A志愿”到“B志愿”、“C志愿”、“D志愿”……的順序自動(dòng)進(jìn)行檢索投檔。因此，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的意愿，將更理想的更滿意的院校志愿放在前面，將相對(duì)不理想的依次放在后面。這樣，考生如果符合多所院校的投檔條件時(shí)，才能夠確保自己被投檔到其中最理想的一所院校。

2、誤區(qū)二：考生投檔到A志愿后，如果被A院校退檔，計(jì)算機(jī)會(huì)立即把考生檔案再投檔B志愿；被B校退檔，會(huì)再投檔C志愿……，依此類推，直至考生所填報(bào)的最后一個(gè)志愿。

解讀：錄取工作是按批次分輪次（即常規(guī)志愿、第一次征求志愿、第二次征求志愿等輪次）。我省各批次每個(gè)輪次院校平行志愿投檔均采取一次投檔、同時(shí)錄取的原則，所有考生檔案都由計(jì)算機(jī)自動(dòng)一次性檢索投檔，然后由所有高校同時(shí)進(jìn)行審錄；其后，本輪次將不再投檔。也就是說(shuō)，每個(gè)輪次的院校平行志愿投檔，考生只有一次投檔機(jī)會(huì)，當(dāng)他被高校退檔后，就不能被再次投檔到其它志愿的院校，而只能參加下一輪次征求志愿填報(bào)或參加下一批次的錄取。

3、誤區(qū)三：錄取時(shí)，考生檔案會(huì)被同時(shí)投到考生所填報(bào)的A、B、C、D……等各個(gè)志愿的院校，考生可能同時(shí)被多所院校錄��；然后，考生可以從中選擇一所高校就讀。

解讀：院校平行志愿投檔模式下，只能“一檔一投”，即每個(gè)投檔輪次一個(gè)考生只能投檔到一所院校，不能投檔到兩所或多所院校，更不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)考生同時(shí)被兩所或多所院校正式錄取的情況。

4、誤區(qū)四：實(shí)行院校平行志愿投檔模式后，考生填報(bào)志愿沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。

解讀：在院校平行志愿投檔模式下，仍然存在考生不能被投檔或考生投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。一方面，是不能投檔的風(fēng)險(xiǎn)。如果考生填報(bào)的所有院校的最低投檔分位次都高于考生的投檔分位次，考生不能被投檔。因此，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)對(duì)自己高考成績(jī)要合理定位，切莫定位過(guò)高，同時(shí)各院校志愿之間要保持一定的梯度。另一方面，是考生投檔后被高校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。具體有幾個(gè)情況：（1）部屬高校和省外院校確定的正式投檔比例可能高于招生計(jì)劃的100%（一般不高于105%），低分考生正常落選；（2）考生填報(bào)的專業(yè)志愿之間沒(méi)有合理梯度并且不填服從專業(yè)調(diào)劑，而高考成績(jī)又低于所報(bào)各專業(yè)的錄取最低分（最低位次）而被退檔；（3）考生的身體健康狀況或單科成績(jī)不符合院校招生章程規(guī)定而被退檔。

3、湖北理工學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科A	513	32276
2022	天津	（化）	本科A	516	31664
2021	天津	（物）	本科A	505	32449
2021	天津	（化）	本科A	508	31809
2020	天津	（物）	本科A	517	32542
2020	天津	（不限）	本科A	523	31209
2019	天津	理科	本科A	453	24429
2019	天津	文科	本科A	470	7185
2022	河北	歷史	本科	516	24719
2021	河北	歷史	本科	519	26328
2022	河北	物理	本科	495	96518
2021	河北	物理	本科	495	91989
2020	河北	理科	本科	465	148106
2020	河北	理科	本科	531	87809
2019	河北	理科	本二	484	104688
2019	河北	理科	本二	496	93501
2019	河北	理科	�？�	403	174936
2020	河北	文科	本科	513	32710
2019	河北	文科	本二	541	22016
2019	河北	文科	專科	463	59898
2022	山西	理科	本二B	446	70884
2021	山西	理科	本二B	444	71410
2020	山西	理科	本二B	460	83567
2019	山西	理科	本二B	451	70822
2019	山西	理科	�？�	331	67917
2022	山西	文科	本二B	456	23787
2021	山西	文科	本二B	492	17390
2020	山西	文科	本二B	491	19017
2019	山西	文科	本二B	501	17453
2019	山西	文科	專科	377	36470
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	376	44293
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	329	52006
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	386	43891
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	429	37583
2019	內(nèi)蒙古	理科	�？�	328	61429
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	446	9138
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	445	12698
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	486	11420
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	493	10948
2019	內(nèi)蒙古	文科	�？�	397	25496
2022	遼寧	物理	本科	473	57331
2021	遼寧	物理	本科	460	59607
2020	遼寧	理科	本科	465	57410
2019	遼寧	理科	本科	468	59090
2022	吉林	理科	本二A	452	28812
2021	吉林	理科	本二A	433	29178
2020	吉林	理科	本二A	460	31034
2019	吉林	理科	本二A	419	46053
2019	吉林	理科	本二A	458	35477
2022	吉林	文科	本二A	450	10809
2021	吉林	文科	本二A	455	9602
2020	吉林	文科	本二A	475	10352
2019	吉林	文科	本二A	476	10701
2022	黑龍江	理科	本二A	401	48314
2021	黑龍江	理科	本二A	384	48872
2020	黑龍江	理科	本二A	436	45337
2019	黑龍江	理科	本二A	441	49243
2022	黑龍江	文科	本二A	423	13971
2020	黑龍江	文科	本二A	438	14747
2019	黑龍江	文科	本二A	481	10155
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	507	32917
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	518	30434
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	448	152428
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	485	122007
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	472	114100
2020	江蘇	理科	本二	329	122830
2019	江蘇	理科	本二	327	114111
2020	江蘇	文科	本二	325	30788
2019	江蘇	文科	本二	299	44076
2022	浙江		1段	538	121736
2021	浙江		1段	534	116330
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	521	133056
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	557	93911
2022	安徽	理科	本二	490	96868
2021	安徽	理科	本二	484	92720
2020	安徽	理科	本二	482	112619
2020	安徽	理科	本二	510	87393
2019	安徽	理科	本二	462	112901
2019	安徽	理科	本二	493	80149
2019	安徽	理科	專科	422	153882
2022	安徽	文科	本二	497	40191
2021	安徽	文科	本二	555	24849
2020	安徽	文科	本二	536	22728
2019	安徽	文科	本二	544	22507
2019	安徽	文科	�？�	504	53993
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	506	17060
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	519	13658
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	472	68381
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	515	43794
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	472	67255
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	522	42165
2020	福建	理科	本科	445	68371
2020	福建	理科	本科	504	42083
2019	福建	理科	本二	435	63698
2019	福建	理科	本二	475	43567
2020	福建	文科	本科	512	14463
2019	福建	文科	本二	517	14541
2022	江西	理科	本二	494	67553
2021	江西	理科	本二	496	67694
2020	江西	理科	本二	518	56050
2020	江西	理科	�？�	402	14263
2019	江西	理科	本二	497	58521
2019	江西	理科	�？�	411	15765
2022	江西	文科	本二	517	20836
2021	江西	文科	本二	548	18144
2020	江西	文科	本二	528	18698
2020	江西	文科	�？�	408	16333
2019	江西	文科	本二	545	14581
2019	江西	文科	專科	413	16184
2022	山東		1段	468	225084
2022	山東		1段	493	165914
2021	山東		1段	469	220143
2021	山東		1段	492	168309
2020	山東		1段	502	165439
2019	山東	理科	本科	484	133889
2019	山東	理科	�？�	447	181882
2019	山東	文科	本科	521	40457
2019	山東	文科	�？�	499	57367
2022	河南	理科	本二	480	170904
2022	河南	理科	本二	498	138531
2021	河南	理科	本二	479	174842
2021	河南	理科	本二	493	153381
2020	河南	理科	本二	492	184345
2020	河南	理科	本二	540	116385
2019	河南	理科	本二	435	206509
2019	河南	理科	本二	499	111061
2019	河南	理科	�？�	390	273805
2022	河南	文科	本二	511	34631
2021	河南	文科	本二	536	36701
2020	河南	文科	本二	518	48340
2019	河南	文科	本二	529	26327
2019	河南	文科	�？�	447	99577
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	483	28445
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	486	27225
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	489	26047
2022	湖北	歷史（歷史+化學(xué)）	本科	489	26047
2022	湖北	歷史（歷史+(化或生)）	本科	491	25265
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	510	32221
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	517	29069
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	518	28645
2021	湖北	歷史（歷史+(化或生)）	本科	520	27768
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	453	96100
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	453	96100
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	454	95407
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	458	92648
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	462	89834
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	466	87052
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	473	82121
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	480	77208
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	481	76504
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	488	71548
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	453	90650
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	471	82000
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	489	73136
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	491	72133
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	494	70646
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	495	70137
2020	湖北	理科	本二	489	72634
2020	湖北	理科	本二	490	72081
2020	湖北	理科	�？�	385	125928
2019	湖北	理科	本二	475	70647
2019	湖北	理科	�？�	361	133938
2020	湖北	文科	本二	489	24338
2020	湖北	文科	本二	490	24046
2020	湖北	文科	�？�	409	50838
2019	湖北	文科	本二	512	20743
2019	湖北	文科	專科	413	55008
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	498	27641
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	523	21578
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	458	115331
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	484	87461
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	484	87461
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	492	89325
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	515	67891
2020	湖南	理科	本二	505	75621
2019	湖南	理科	本二	498	59409
2019	湖南	理科	�？�	412	132614
2020	湖南	文科	本二	548	20587
2019	湖南	文科	本二	544	19534
2019	湖南	文科	專科	490	49334
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	501	40414
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	504	37904
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	505	46639
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	520	112283
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	526	102781
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	542	80359
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	520	106359
2021	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	524	101515
2020	廣東	理科	本科	495	112783
2019	廣東	理科	本科	462	115025
2019	廣東	理科	專科	382	216854
2020	廣東	文科	本科	497	44890
2019	廣東	文科	本科	514	44658
2019	廣東	文科	�？�	457	103244
2022	廣西	理科	本二	437	70586
2021	廣西	理科	本二	446	67024
2020	廣西	理科	本二	444	68850
2019	廣西	理科	本二	381	105822
2019	廣西	理科	本二	437	72691
2019	廣西	理科	專科	317	143977
2022	廣西	文科	本二	470	30828
2021	廣西	文科	本二	502	16869
2020	廣西	文科	本二	465	17831
2019	廣西	文科	本二	468	21824
2019	廣西	文科	�？�	334	76288
2022	海南	（物）	本科	546	21104
2022	海南	（化）	本科	552	19755
2021	海南	（物）	本科	540	21148
2021	海南	（化）	本科	551	18765
2020	海南	（物）	本科	532	21920
2020	海南	（物 或 化）	本科	547	18783
2020	海南	（不限）	本科	555	17112
2019	海南	理科	本科A	566	14116
2019	海南	理科	專科	495	23864
2019	海南	文科	本科A	629	4098
2019	海南	文科	�？�	540	10608
2022	重慶	歷史	本科	490	15868
2021	重慶	歷史	本科	529	16364
2022	重慶	物理	本科	485	50160
2021	重慶	物理	本科	522	49394
2020	重慶	理科	本二	480	51833
2019	重慶	理科	本二	503	51271
2020	重慶	文科	本二	513	16725
2019	重慶	文科	本二	508	19685
2022	四川	理科	本二	497	102386
2021	四川	理科	本二	506	98336
2020	四川	理科	本二	516	94109
2019	四川	理科	本二	530	94921
2019	四川	理科	�？�	451	173712
2022	四川	文科	本二	515	33387
2021	四川	文科	本二	489	54979
2020	四川	文科	本二	506	29138
2019	四川	文科	本二	524	26680
2019	四川	文科	專科	470	69548
2022	貴州	理科	本二	383	108607
2022	貴州	理科	本二	409	83094
2021	貴州	理科	本二	367	127543
2021	貴州	理科	本二	367	127414
2020	貴州	理科	本二	451	64593
2019	貴州	理科	本二	444	61121
2019	貴州	理科	�？�	362	135665
2022	貴州	文科	本二	512	21770
2021	貴州	文科	本二	526	19300
2020	貴州	文科	本二	514	19159
2019	貴州	文科	本二	506	20027
2019	貴州	文科	�？�	451	49470
2022	云南	理科	本二	469	69010
2021	云南	理科	本二	448	84061
2020	云南	理科	本二	494	56635
2020	云南	理科	�？�	428	99993
2019	云南	理科	本二	502	49035
2019	云南	理科	�？�	422	97005
2022	云南	文科	本二	559	17661
2021	云南	文科	本二	550	17024
2020	云南	文科	本二	532	17646
2020	云南	文科	�？�	460	56763
2019	云南	文科	本二	530	18561
2019	云南	文科	專科	460	55135
2022	陜西	理科	本二	415	85150
2022	陜西	理科	本二	425	78132
2021	陜西	理科	本二	405	84766
2021	陜西	理科	本二	412	80515
2020	陜西	理科	本二	422	83175
2020	陜西	理科	本二	436	72606
2020	陜西	理科	�？�	365	120772
2019	陜西	理科	本二	441	82938
2019	陜西	理科	本二	457	71303
2019	陜西	理科	�？�	383	119882
2022	陜西	文科	本二	458	24431
2020	陜西	文科	�？�	408	53390
2019	陜西	文科	本二	502	19460
2019	陜西	文科	�？�	429	44199
2022	甘肅	理科	本二	419	45071
2021	甘肅	理科	本二	413	48061
2020	甘肅	理科	本二	416	59018
2020	甘肅	理科	專科	348	94559
2019	甘肅	理科	本二	460	42601
2019	甘肅	理科	�？�	363	96332
2022	甘肅	文科	本二	457	15147
2021	甘肅	文科	本二	454	20102
2020	甘肅	文科	本二	504	11643
2020	甘肅	文科	�？�	436	33528
2019	甘肅	文科	本二	501	11813
2019	甘肅	文科	�？�	384	46071
2022	青海	理科	本一	357	13361
2021	青海	理科	本一	345	14892
2020	青海	理科	本一	369	12552
2019	青海	理科	本二	385	12280
2019	青海	理科	�？�	335	18030
2022	青海	文科	本一	415	4474
2021	青海	文科	本一	414	4079
2020	青海	文科	本一	452	3083
2019	青海	文科	本二	474	2329
2019	青海	文科	�？�	381	6879
2022	寧夏	理科	本二	394	17126
2021	寧夏	理科	本二	393	16424
2020	寧夏	理科	本二	369	23496
2019	寧夏	理科	本二	441	14156
2019	寧夏	理科	�？�	349	-
2022	寧夏	文科	本二	466	5353
2021	寧夏	文科	本二	482	5318
2019	寧夏	文科	本二	504	5552
2019	寧夏	文科	�？�	375	-
2022	新疆	理科	本二	372	22685
2021	新疆	理科	本二	382	21641
2020	新疆	理科	本二	407	20903
2020	新疆	理科	專科	313	37324
2019	新疆	理科	本二	426	20706
2019	新疆	理科	�？�	320	39050
2022	新疆	文科	本二	406	6076
2021	新疆	文科	本二	429	6114
2020	新疆	文科	�？�	358	15207
2019	新疆	文科	�？�	370	15151

4、湖北理工學(xué)院屬性

湖北理工學(xué)院	湖北理工學(xué)院院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1975年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	本科
	省/市	湖北
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.hbpu.edu.cn/
	招生電話	["0714-6350612"]
	招生網(wǎng)址	http://www.zhinengdayi.com/hbpu

5、湖北理工學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

湖北理工學(xué)院是一所以工為主、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的普通高等學(xué)校，地處近代中國(guó)民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學(xué)校占地146萬(wàn)平方米，校舍建筑面積66.5萬(wàn)平方米，背靠青龍山，環(huán)繞磁湖水，環(huán)境優(yōu)美，景色如畫，被譽(yù)為最美的校園。學(xué)校于1975年建校，1977年開(kāi)辦本科專業(yè)，經(jīng)歷了湖北省高等學(xué)校黃石高工班、武漢工學(xué)院（黃石分院）、黃石高等�？茖W(xué)校等辦學(xué)階段，2004年升本成立黃石理工學(xué)院，2010年全國(guó)首批通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2011年更名為湖北理工學(xué)院，2016年當(dāng)選為湖北省高校應(yīng)用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先參加教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年獲評(píng)“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！�。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)院部，有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝8個(gè)學(xué)科門類和62個(gè)本科專業(yè)�！碍h(huán)境科學(xué)與工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”、“藥學(xué)”、“土木建筑工程”等5個(gè)楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科。其中，“臨床醫(yī)學(xué)”學(xué)科在2021年進(jìn)入ESI全球排名前1%；“環(huán)境工程”、“機(jī)械工程”、“藝術(shù)學(xué)理論”和“藥學(xué)”4個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科群”為省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群；有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)本科改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)；省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)5個(gè)、省級(jí)改革試點(diǎn)本科專業(yè)6個(gè)，省級(jí)戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科專業(yè)6個(gè)；省級(jí)一流課程7門，省級(jí)精品（開(kāi)放）課程14門；有省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目34個(gè)。學(xué)校各類科技創(chuàng)新和教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)為高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平成果產(chǎn)出，提供有力支撐。擁有國(guó)家級(jí)院士工作站1個(gè)、省級(jí)研究生工作站1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個(gè)、湖北省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)、湖北省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)；省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心（工程研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室）4個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)力促進(jìn)中心2個(gè)、省級(jí)中小企業(yè)共性技術(shù)推廣中心1個(gè)，與區(qū)域企業(yè)共建各類工程技術(shù)（研發(fā)）中心30余個(gè)。有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)、省級(jí)服務(wù)外包人才培養(yǎng)（訓(xùn)）基地2個(gè)、省級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)人才培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)高校大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地1個(gè)。院士專家工作站被評(píng)為“湖北省示范院士專家工作站”，“全國(guó)示范院士專家工作站”。學(xué)校館藏圖書116萬(wàn)冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)19個(gè)（含電子圖書223.95萬(wàn)種），學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值12.56億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.02億元，體育場(chǎng)館設(shè)施齊全。學(xué)校現(xiàn)有全日制普通本、�？粕�18480人，其中留學(xué)生244人。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1102人，其中教授正高113人，副教授及副高361人，博士283人，碩士612人。教師中有湖北省“”人選2人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人；湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，湖北省政府專項(xiàng)津貼專家8人，湖北省新世紀(jì)高層次人才4人；楚天學(xué)者7人；湖北省產(chǎn)業(yè)教授2人；黃石市有突出貢獻(xiàn)專家8人；黃石市“東楚英才”3人；學(xué)校從國(guó)內(nèi)外著名高校聘請(qǐng)了2名院士和30多名有影響的學(xué)者擔(dān)任兼職教授；常年聘有外籍專家和教師在校任教。學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全省前列。近三年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計(jì)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)等學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量共753項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)158項(xiàng)、省級(jí)595項(xiàng)；學(xué)生承擔(dān)省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目240余項(xiàng)，獲得專利130余項(xiàng)、軟件著作權(quán)近30項(xiàng)；畢業(yè)生研究生考取率高于本省非“211”高校平均水平。畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上，曾獲“湖北省就業(yè)工作先進(jìn)高�！保�畢業(yè)生深受國(guó)有大中型企業(yè)、高端制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的青睞，許多校友已成為所在企業(yè)、單位的骨干和高管，榮獲省級(jí)勞模和全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�，成為行業(yè)翹楚；有不少校友創(chuàng)辦的企業(yè)成功上市，成為行業(yè)領(lǐng)跑者。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果斐然，培育和孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司200余家，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地先后被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”、湖北省政府首批“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地”、省教育廳首批“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、省人社廳首批“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”、省科技廳“省級(jí)科技企業(yè)孵化器”和“省級(jí)3A眾創(chuàng)空間”、省經(jīng)信廳“省級(jí)小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。學(xué)校是國(guó)家級(jí)青春健康教育示范基地。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，協(xié)同育人，教育國(guó)際化水平不斷提升。先后與加拿大、美國(guó)、新西蘭、愛(ài)爾蘭、拉脫維亞、韓國(guó)等國(guó)家和地區(qū)20余所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。開(kāi)辦有兩個(gè)中外合作辦學(xué)本科項(xiàng)目3項(xiàng)，合作項(xiàng)目在校生500余人。先后與省內(nèi)外地方政府、國(guó)家級(jí)科技園區(qū)、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)共建了2個(gè)非獨(dú)立設(shè)置的二級(jí)學(xué)院；與本地醫(yī)療集團(tuán)共建了3個(gè)臨床學(xué)院；與省內(nèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展了3個(gè)專業(yè)“3+2”應(yīng)用型人才貫通培養(yǎng)模式；與省內(nèi)外企業(yè)共建了近20個(gè)研究院和研發(fā)中心；與武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)等武漢地區(qū)高校聯(lián)合培養(yǎng)全日制博、碩士研究生130名。學(xué)校高舉思想偉大旗幟，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，確立了“建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)。全校師生秉承“明德、格物、經(jīng)世、致用”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、敢為人先、開(kāi)放創(chuàng)新”的理工精神，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科領(lǐng)校、創(chuàng)新興校、開(kāi)放活校、文化美校、依法治校，打造綠色理工、文明理工、數(shù)智理工、美麗理工、平安理工、幸福理工，致力于高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)，擔(dān)承大學(xué)的歷史使命，奮力譜寫創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。（數(shù)據(jù)截至2021年6月3日）

2023年湖北高考專科批次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排

2023年湖北高考什么時(shí)候開(kāi)始征集志愿補(bǔ)錄

2023年湖北高考志愿什么時(shí)候錄取查詢

湖北高考大專什么時(shí)候填志愿2023

2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

2023年湖北荊門市高考志愿本科�？婆�什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間

2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿本科專科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間

2023年湖北高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間

2023年湖北高考志愿中的代碼怎么填,專業(yè)院校代碼查詢

2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

2023年湖北黃岡市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

2023年湖北高考志愿填錯(cuò)了但是已經(jīng)提交了能改嗎

6、湖北理工學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	1	環(huán)境工程

7、湖北理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

湖北理工學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有自動(dòng)化、遙感科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程、電子信息工程（中外合作辦學(xué)項(xiàng)目）、人工智能、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械電子工程、車輛工程、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型及控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)器人工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、交通運(yùn)輸工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝（新興產(chǎn)業(yè)計(jì)劃）、生物工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)、英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作）、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、護(hù)理、服裝與服飾設(shè)計(jì)、舞蹈表演、動(dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、金屬材料工程、新能源材料與器件、無(wú)機(jī)非金屬材料工程（新興產(chǎn)業(yè)）、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)保設(shè)備工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、安全工程、土木工程（地下工程方向）、工程管理、道路橋梁與渡河工程、土木工程、智能建造、土木工程（市政工程方向）、工程造價(jià)（方向）、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、漢語(yǔ)言文學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、中文

湖北理工學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
電氣與電子信息工程學(xué)院	自動(dòng)化	本科
	遙感科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子信息工程	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	通信工程	本科
	電子信息工程（中外合作辦學(xué)項(xiàng)目）	本科
	人工智能	本科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	專科
機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)械電子工程	本科
	車輛工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造	�？�
	材料成型及控制工程	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	機(jī)器人工程	本科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	�？�
	交通運(yùn)輸工程	本科
化學(xué)與化工學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	化學(xué)工程與工藝（新興產(chǎn)業(yè)計(jì)劃）	本科
	生物工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	應(yīng)用化工技術(shù)	�？�
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	商務(wù)英語(yǔ)	�？�
計(jì)算機(jī)學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	軟件工程	本科
國(guó)際學(xué)院	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作）	本科
醫(yī)學(xué)院	藥學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科
	護(hù)理	�？�
藝術(shù)學(xué)院	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	舞蹈表演	本科
	動(dòng)畫	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	服裝設(shè)計(jì)與工程	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	音樂(lè)學(xué)	本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院	無(wú)機(jī)非金屬材料工程	本科
	復(fù)合材料與工程	本科
	金屬材料工程	本科
	新能源材料與器件	本科
	無(wú)機(jī)非金屬材料工程（新興產(chǎn)業(yè)）	本科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	財(cái)務(wù)管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	工商管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	物流管理	本科
數(shù)理學(xué)院	應(yīng)用物理學(xué)	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院	給排水科學(xué)與工程	本科
	環(huán)境科學(xué)	本科
	環(huán)境工程	本科
	環(huán)保設(shè)備工程	本科
	能源與環(huán)境系統(tǒng)工程	本科
	安全工程	本科
土木建筑工程學(xué)院	土木工程（地下工程方向）	本科
	工程管理	本科
	道路橋梁與渡河工程	本科
	土木工程	本科
	智能建造	本科
	土木工程（市政工程方向）	本科
	工程造價(jià)（方向）	本科
師范學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
	學(xué)前教育	本科
	小學(xué)教育	本科
	中文	�？�
	小學(xué)教育	�？�