高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心長(zhǎng)江大學(xué)的高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候可以發(fā)放，通知書(shū)在哪里可以查詢，本文韓老師幫大家整理了關(guān)于長(zhǎng)江大學(xué)的高考錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間及通知書(shū)查詢網(wǎng)址入口的相關(guān)數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

1、長(zhǎng)江大學(xué)高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

長(zhǎng)江大學(xué)高考錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間一般為高考錄取結(jié)果公布7天后，開(kāi)始陸續(xù)發(fā)放，不同的地區(qū)錄取通知書(shū)收到的時(shí)間不同，長(zhǎng)江大學(xué)的高考錄取通知書(shū)EMS官網(wǎng)查詢?nèi)肟诘刂窞?https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)（考生號(hào)）或錄取通知書(shū)快遞單號(hào)查詢，及時(shí)掌握長(zhǎng)江大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間、投遞時(shí)間及寄達(dá)時(shí)間。,湖北高考各批次錄取時(shí)間:

山東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間：

本科提前批預(yù)計(jì)：7月14日

本科普通批預(yù)計(jì)：7月22日

高職�？铺崆芭�預(yù)計(jì)：8月6日

高職�？破胀ㄅ�預(yù)計(jì)：8月16日

2、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備，還需要做好相關(guān)心理調(diào)適，記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言，能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別，入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō)，基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”，教學(xué)是滿堂灌，更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性，老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo)，不再照本宣科，課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次，大學(xué)教育不是等待老師提供答案，更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng)，包括帶著批判性的眼光，創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三，在許多重點(diǎn)高校，由于“尖子碰尖子”，過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差，并隨之產(chǎn)生心理失衡，引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀，甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。（推薦閱讀：進(jìn)入大學(xué)，要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html）

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō)，每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，許多家長(zhǎng)的眼光，不是聚焦在學(xué)�？梢詫W(xué)到什么，學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么，教師的學(xué)術(shù)水平等方面，而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤，使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后，對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視，發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市，進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后，巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如，有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”，也不好意思問(wèn)，只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困，內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng)，又不愿意讓同學(xué)知道，寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用，也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助，從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我，面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突，有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此，一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè)，它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助，而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同，大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期，需要學(xué)生接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)分析判斷，避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查，對(duì)有需要者提供幫助，而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí)，青少年的心理彈性很大，有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的，完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

近年來(lái)，大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚，并發(fā)生著本質(zhì)的變化，“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，目前，90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí)，而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō)，現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式，是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示，他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn)，百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō)，我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失，而且?guī)缀跏强瞻�。有的高校開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課，大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校，從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中，部分大齡青年不善于與異性交往，想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位，多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受，但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此，慕巖建言，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力，尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定，邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處，建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些，發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議，并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí)，認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半，自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么？大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積，而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師，只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn)，才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向；還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化，這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么？有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向，在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下，通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子，是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定，你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么，接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性，也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么？每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課，它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后，再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段，并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督，很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué)，學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì)，很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松，鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么，盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后，一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位，許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力，尤其是期末考的時(shí)候，動(dòng)輒十五六門要考試，也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此，并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位，千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇，但如果加入太多，天天忙得昏天黑地，單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán)，久而久之，人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì)，強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力，而且可以接觸社會(huì)，經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn)，促進(jìn)自信心顯著提升。

總之，大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異，但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題，也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

那么錄取通知書(shū)有哪些用處？

1、告知錄取信息，入學(xué)重要憑據(jù)

通過(guò)大學(xué)錄取通知書(shū)，你可以確切的知道自己被學(xué)校哪個(gè)院系、專業(yè)錄取。

你還可以根據(jù)錄取通知書(shū)上的時(shí)間在具體的時(shí)間范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用的繳納。

大學(xué)錄取通知書(shū)也是你進(jìn)去大學(xué)報(bào)道的憑證之一，一定要保管好哦！錄取通知書(shū)中和附帶的說(shuō)明里一般會(huì)告知報(bào)道時(shí)間、地點(diǎn)、所需物品、相關(guān)證明的具體說(shuō)明。

在收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，需要仔細(xì)查閱清楚，以免報(bào)到當(dāng)天出現(xiàn)不必要的麻煩。

2、附贈(zèng)文件提前了解相關(guān)事項(xiàng)

在你的錄取通知書(shū)的信封里，一般都會(huì)附有《入學(xué)須知》、《入學(xué)手冊(cè)》、手機(jī)卡、銀行卡、校園簡(jiǎn)介等相關(guān)的文件，這些文件請(qǐng)仔細(xì)閱讀并務(wù)必保管好，方便入校后辦理各類手續(xù)。

1. 你可以通過(guò)這些文件提前了解入學(xué)報(bào)到的注意事項(xiàng)。

2. 提前了解你即將入讀的學(xué)校的校園、人文、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等相關(guān)信息。

3. 提前了解學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用的繳納方式和注意防詐騙事項(xiàng)。

3、辦理黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)

憑借錄取通知書(shū)到你就讀的高中所在地辦理黨團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)接手續(xù)。

4、火車票、船票購(gòu)票享受折扣優(yōu)惠

大學(xué)新生可以憑錄取通知書(shū)和身份證到火車站售票窗口購(gòu)買學(xué)生票，或者撥打95105105電話訂票，訂票成功后，憑錄取通知書(shū)、身份證和訂單號(hào)到售票大廳窗口取票。

需要注意的是，大學(xué)新生享受火車票的優(yōu)惠區(qū)間為家庭所在地與學(xué)校所在地之間，超出區(qū)間則不能享受優(yōu)惠政策。同時(shí)，新生憑錄取通知書(shū)只能購(gòu)買一次學(xué)生票，已經(jīng)購(gòu)票的同學(xué)如果行程有變，最好選擇改簽，不要直接退票。如果確實(shí)需要退票，可以讓工作人員注明火車票已退，以保證可以再次購(gòu)買學(xué)生票。

大學(xué)新生憑錄取通知書(shū)購(gòu)買優(yōu)惠火車票針對(duì)的只是新生本人，同行的其他人則不享受此等優(yōu)惠。

5、可辦理生源地助學(xué)貸款手續(xù)

一些有需要辦理生源地助學(xué)貸款的同學(xué)，在了解具體的注意事項(xiàng)后，請(qǐng)記得帶上你的錄取通知書(shū)，它將是必不可少的憑證之一。

6、辦理戶口遷移

如果你想長(zhǎng)期留在大學(xué)所在城市，可以憑錄取通知書(shū)去戶口所在地派出所進(jìn)行戶口遷移手續(xù)。新生遷入戶口流程參考（具體以所在地公安機(jī)關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)）：

01、新生可自愿憑入學(xué)通知書(shū)到當(dāng)?shù)毓�安機(jī)關(guān)將戶口遷移到學(xué)校；

02、新生報(bào)到時(shí)憑《入學(xué)通知書(shū)》和學(xué)雜費(fèi)的繳費(fèi)收據(jù)，到保衛(wèi)處報(bào)到點(diǎn)交戶口遷移證；

03、在學(xué)校身份證照相點(diǎn)照相；

04、依保衛(wèi)處或?qū)W校有關(guān)部門通知，到保衛(wèi)處/戶籍室領(lǐng)取新身份證；

05、領(lǐng)取新證必須交回舊身份證。

07、享受各類福利優(yōu)惠

憑借大學(xué)錄取通知書(shū)，學(xué)生還可在一些地方獲得相應(yīng)的優(yōu)惠和福利。比如很多商家會(huì)針對(duì)新生入學(xué)舉辦優(yōu)惠活動(dòng)，如手機(jī)店、電子產(chǎn)品店鋪、書(shū)店、文具店、餐廳等，學(xué)生可以憑借錄取通知書(shū)享受折扣價(jià)格；還有不少景區(qū)會(huì)對(duì)新生購(gòu)票優(yōu)惠甚至免費(fèi)，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的。

8、提前兼職做家教的憑證

很多同學(xué)在上大學(xué)之前為了豐富生活，或者體驗(yàn)生活，會(huì)有提早進(jìn)入兼職模式的想法，那么錄取通知書(shū)無(wú)疑是你個(gè)人能力的最好證明，完全可以作為自己找家教的籌碼。

無(wú)論是中考沖刺，高考沖刺還是高考復(fù)讀，一紙“XX大學(xué)錄取通知書(shū)”足以給你的家教之路保駕護(hù)航。尤其是師范類大學(xué)，此刻錄取通知書(shū)甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。

剛剛經(jīng)歷高考，正是對(duì)高中考題游刃有余的時(shí)候，做學(xué)弟學(xué)妹的兼職家教，不但可以建立友誼，也是對(duì)已知知識(shí)的梳理和對(duì)自己能力的鍛煉，是一項(xiàng)在開(kāi)學(xué)后也可以繼續(xù)執(zhí)行下去的不錯(cuò)的實(shí)踐。

9、了解抵達(dá)學(xué)校所在地車站、火車站信息，校接站點(diǎn)接送憑證

錄取通知書(shū)上會(huì)有相關(guān)地圖，指示你從當(dāng)?shù)氐幕疖囌�、汽車站、飛機(jī)場(chǎng)等站點(diǎn)到達(dá)學(xué)校的途徑和路線。

高考錄取通知書(shū)何時(shí)發(fā)放？

本科生錄取通知書(shū)根據(jù)批次和院校來(lái)確定發(fā)放時(shí)間。一般先是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時(shí)間。然后是高職專科批次的發(fā)放和接收時(shí)間。具體安排，考生和家長(zhǎng)可持續(xù)關(guān)注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。

本科錄取通知書(shū)如何辨別真假

1、查錄取真假

考生應(yīng)通過(guò)本省教育考試院（招生辦）公布的正規(guī)渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書(shū)一致（包括錄取學(xué)校名稱、專業(yè)和層次），就是經(jīng)教育考試院辦理了正式錄取手續(xù)，否則，就不是普通高校正式錄取的通知書(shū)。家長(zhǎng)和考生也可登錄報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站查詢學(xué)校的新生錄取名單。

2、查學(xué)校真假

考生收到的錄取通知書(shū)必須由教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的并且當(dāng)年在本省招生的學(xué)校發(fā)出。這些學(xué)校的名單可在教育部網(wǎng)站、教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)（網(wǎng)址http://gaokao.chsi.com.cn）、本省教育考試院網(wǎng)站或發(fā)放的招生資料上查到。另外，考生填報(bào)的志愿是高考錄取的依據(jù)。如果考生根本沒(méi)有報(bào)考某一大學(xué)，卻收到了該校的“錄取通知書(shū)”，那么就十分可疑。

3、看錄取日程

高考錄取通知書(shū)的投送工作隨每批次錄取進(jìn)程陸續(xù)進(jìn)行，將在7月中下旬進(jìn)入高峰期。有的非法組織或個(gè)人，會(huì)搶在正規(guī)通知書(shū)發(fā)放之前，發(fā)放所謂的“錄取通知書(shū)”，以搶占生源。考生可以根據(jù)本省錄取日程來(lái)判斷錄取通知書(shū)的真假。

4、看郵件

正規(guī)通知書(shū)是通過(guò)郵政快遞送到考生手中的，使用的是錄取通知書(shū)專用信封，接收此類郵件需要現(xiàn)場(chǎng)出示準(zhǔn)考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作，開(kāi)通了“高考通知書(shū)查詢”功能，輸入準(zhǔn)考證號(hào)或考生號(hào)，即可查詢高考錄取通知書(shū)的寄送狀態(tài)和位置。

5、看校長(zhǎng)簽名

根據(jù)教育部的規(guī)定，各普通高校錄取通知書(shū)除加蓋高校章外，還由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書(shū)，并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)�？忌�在收到錄取通知書(shū)后，可以查看校長(zhǎng)的簽名對(duì)不對(duì)，如果沒(méi)有簽名，或者簽名不對(duì)，則要小心了。（注：高校錄取通知書(shū)簽發(fā)人詳見(jiàn)各高校網(wǎng)站）

6、查學(xué)籍真假

學(xué)信網(wǎng)（網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)信息查詢的唯一網(wǎng)站。

省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)機(jī)構(gòu)按照國(guó)家招生規(guī)定審核考生錄取數(shù)據(jù)，將審核通過(guò)的數(shù)據(jù)報(bào)送教育部匯總復(fù)核后作為高等學(xué)校新生入學(xué)資格復(fù)查和學(xué)籍電子注冊(cè)的依據(jù)。高等學(xué)校對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行錄取、入學(xué)資格復(fù)查，對(duì)復(fù)查合格的學(xué)生予以學(xué)籍注冊(cè)，復(fù)查不合格者取消入學(xué)資格；對(duì)放棄入學(xué)資格、保留入學(xué)資格、取消入學(xué)資格的學(xué)生予以標(biāo)注。新生入學(xué)后，可登錄學(xué)信網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)（網(wǎng)址http://my.chsi.com.cn/），然后查詢、核實(shí)本人身份信息和學(xué)籍注冊(cè)信息。

3、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

怎么查詢是否被學(xué)校錄取

1、查詢錄取可以通過(guò)高校的網(wǎng)站

顧名思義就是通過(guò)到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。首先大家可以登錄大學(xué)官網(wǎng)，找到招生信息，一般官網(wǎng)都會(huì)在第一時(shí)間公布錄取進(jìn)度和錄取結(jié)果的;其中在學(xué)校官網(wǎng)中也會(huì)有錄取結(jié)果查詢?nèi)肟�，考生可以根�?jù)自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等相關(guān)信息查詢，如果在錄取批次結(jié)束后，還查不到錄取信息，就是沒(méi)有被錄取。

2、電話查詢

2023年考生也可以選擇打電話查詢，一般學(xué)校官網(wǎng)中都會(huì)有關(guān)于招生辦的電話，考生可以打電話，向相關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢。批次錄取結(jié)束后一周左右，高校寄發(fā)通知書(shū)，具體郵寄時(shí)間視兩地距離而定，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個(gè)月后沒(méi)有收到錄取通知書(shū)，請(qǐng)聯(lián)系高校招辦。

投檔狀態(tài)如何查詢

1、一般情況下，2023年高考錄取狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。

2、2023年查詢到的考生狀態(tài)有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。

(1)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“自由可投”時(shí)，表示該考生的電子檔案在信息庫(kù)，沒(méi)有投到任何院校;或者是經(jīng)投檔后被退回，仍然處于在庫(kù)狀態(tài)。

(2)2023年當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“已投檔”時(shí)，表示該考生電子檔案已經(jīng)被投檔至某一招生院校。此種狀態(tài)下可以查到所投院校。

(3)當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“院校在閱”時(shí)，表示招生院校已經(jīng)下載了已投檔考生的電子檔案，正在審閱。此種狀態(tài)下可以查到閱檔的院校。

(4)2023年當(dāng)考生查詢到自己的考生狀態(tài)為“錄取待審”時(shí)，表示省教育考試院錄檢工作人員已對(duì)招生學(xué)校提出的擬錄取意見(jiàn)完成了審核，等待審批組辦理最后的審批手續(xù)，包括打印新生錄取名冊(cè)、審核已錄考生是否符合政策規(guī)定、蓋章等。此種狀態(tài)下可以查到錄取院校和錄取專業(yè)。

4、長(zhǎng)江大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)

長(zhǎng)江大學(xué)怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是一本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)校最新介紹：長(zhǎng)江大學(xué)是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學(xué)科門類較全的性大學(xué)，為湖北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校，是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校，湖北省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高�！保�也是湖北省人民政府與中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)有限公司、中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司共建和湖北省人民政府與中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校�！　�歷史沿革　學(xué)校于2003年4月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，由原江漢石油學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、荊州師范學(xué)院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院

5、長(zhǎng)江大學(xué)在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（地 或 物 或 化）	本科	488	28005
2022	北京	（不限）	本科	513	23353
2021	北京	（地 或 物 或 化）	本科	468	29064
2021	北京	（不限）	本科	469	28918
2020	北京	（物 或 化 或 生）	本科	481	30773
2020	北京	（不限）	本科	489	29428
2020	北京	（地 或 物 或 化）	本科	498	27789
2019	北京	理科	本科	486	22063
2019	北京	文科	本科	526	6317
2022	天津	（物）	本科A	511	32680
2022	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	546	25401
2022	天津	（物）	本科A	557	23094
2022	天津	（物 或 化）	本科A	558	22886
2022	天津	（物 或 史 或 地）	本科A	562	22076
2022	天津	（不限）	本科A	567	21076
2022	天津	（物 或 化 或 地）	本科A	572	20021
2022	天津	（史 或 地）	本科A	593	15576
2021	天津	（物）	本科A	499	33696
2021	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	534	26139
2021	天津	（物 或 化）	本科A	538	25273
2021	天津	（物）	本科A	539	25065
2021	天津	（地 或 物 或 化）	本科A	546	23534
2021	天津	（史 或 地 或 物）	本科A	551	22446
2021	天津	（不限）	本科A	555	21613
2021	天津	（史 或 地）	本科A	573	17916
2020	天津	（物 或 化 或 生）	本科A	543	26781
2020	天津	（物）	本科A	543	26781
2020	天津	（地 或 物 或 化）	本科A	547	25872
2020	天津	（不限）	本科A	552	24789
2019	天津	理科	本科A	475	21423
2019	天津	文科	本科A	492	5667
2022	河北	歷史	本科	545	13094
2021	河北	歷史	本科	551	12768
2022	河北	物理	本科	498	92962
2021	河北	物理	本科	496	90982
2020	河北	理科	本科	573	51337
2019	河北	理科	本一	551	46366
2020	河北	文科	本科	574	8807
2019	河北	文科	本一	583	7801
2022	山西	理科	本一B	498	35905
2022	山西	理科	本二A	487	42422
2021	山西	理科	本一B	505	34766
2021	山西	理科	本二A	494	40520
2021	山西	理科	本二B	443	72057
2020	山西	理科	本一B	537	32871
2020	山西	理科	本二A	511	47954
2019	山西	理科	本一B	507	32471
2019	山西	理科	本二A	470	56156
2022	山西	文科	本二A	515	7177
2021	山西	文科	本二A	539	6975
2020	山西	文科	本二A	520	10444
2019	山西	文科	本二A	498	18570
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	416	33073
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	418	30349
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	449	28072
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	467	28292
2022	遼寧	歷史	本科	536	7338
2021	遼寧	歷史	本科	559	8061
2022	遼寧	物理	本科	513	39556
2021	遼寧	物理	本科	514	38225
2020	遼寧	理科	本科	514	36657
2019	遼寧	理科	本科	511	40202
2020	遼寧	文科	本科	574	6172
2019	遼寧	文科	本科	564	6892
2022	吉林	理科	本一A	506	15434
2022	吉林	理科	本二A	449	29650
2021	吉林	理科	本一A	495	15646
2021	吉林	理科	本二A	356	47896
2020	吉林	理科	本二A	486	24589
2019	吉林	理科	本一A	530	17384
2019	吉林	理科	本二A	501	24044
2022	吉林	文科	本二A	493	5472
2019	吉林	文科	本二A	537	3902
2022	黑龍江	理科	本一A	484	20221
2022	黑龍江	理科	本二A	404	47182
2021	黑龍江	理科	本一A	488	19042
2021	黑龍江	理科	本二A	388	47555
2020	黑龍江	理科	本一A	527	19258
2020	黑龍江	理科	本二A	470	34635
2019	黑龍江	理科	本一A	536	19683
2019	黑龍江	理科	本二A	482	35589
2022	黑龍江	文科	本一A	496	4280
2021	黑龍江	文科	本一A	511	4366
2020	黑龍江	文科	本一A	515	5080
2019	黑龍江	文科	本一A	514	6001
2022	上海	（物 或 化 或 生）	本科	444	29210
2022	上海	（不限）	本科	445	29030
2021	上海	（不限）	本科	443	28095
2021	上海	（物 或 化 或 生）	本科	449	26941
2020	上海	（物）	本科	418	33438
2020	上海	（物 或 化 或 生）	本科	448	27625
2019	上海	（不限）	本科	441	28777
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	526	22088
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	536	21087
2022	江蘇	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	523	83501
2022	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	524	82500
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	525	81427
2021	江蘇	物理（物理+化學(xué)）	本科	488	98727
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	513	73063
2020	江蘇	理科	本一	354	67096
2019	江蘇	理科	本一	345	74258
2020	江蘇	文科	本一	347	17190
2019	江蘇	文科	本一	339	17594
2022	浙江		1段	576	75756
2021	浙江		1段	544	105631
2020	浙江		1段	594	53546
2020	浙江		2段	577	72321
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	576	73824
2022	安徽	理科	本一	500	85406
2022	安徽	理科	本二	481	107765
2021	安徽	理科	本一	491	87114
2021	安徽	理科	本二	473	103779
2020	安徽	理科	本一	578	34059
2020	安徽	理科	本二	505	91919
2019	安徽	理科	本一	551	32291
2019	安徽	理科	本二	480	93801
2022	安徽	文科	本一	545	10105
2021	安徽	文科	本一	583	11163
2020	安徽	文科	本一	566	8873
2019	安徽	文科	本一	571	9304
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	535	9593
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	524	38967
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	525	38469
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	507	49724
2020	福建	理科	本科	479	53052
2019	福建	理科	本二	453	54418
2022	江西	理科	本一	532	33802
2021	江西	理科	本一	548	29875
2020	江西	理科	本一	562	27242
2019	江西	理科	本一	547	26193
2022	江西	文科	本一	551	6759
2021	江西	文科	本一	583	6491
2020	江西	文科	本一	563	6291
2019	江西	文科	本一	569	6697
2022	山東		1段	479	198924
2022	山東		1段	522	104179
2021	山東		1段	491	169828
2021	山東		1段	527	96254
2020	山東		1段	500	169661
2020	山東		1段	541	95435
2019	山東	理科	本科	487	129727
2019	山東	理科	本科	535	69105
2019	山東	文科	本科	560	14169
2022	河南	理科	本一	509	119754
2022	河南	理科	本一	529	88126
2021	河南	理科	本一	518	116712
2021	河南	理科	本一	528	102673
2021	河南	理科	�？�	213	455308
2020	河南	理科	本一	564	84489
2020	河南	理科	本一	590	54281
2019	河南	理科	本一	519	85649
2019	河南	理科	本一	547	55105
2022	河南	文科	本一	548	12452
2021	河南	文科	本一	581	12520
2020	河南	文科	本一	578	11728
2019	河南	文科	本一	558	11576
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	522	15059
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	523	14761
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	526	13883
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	529	13063
2022	湖北	歷史（歷史+政治）	本科	533	12016
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	546	17758
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	550	16330
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	551	15952
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	504	60266
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	508	57414
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	509	56739
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	509	56739
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	510	56039
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	517	51078
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	513	60757
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	521	56500
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	521	56500
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	525	54375
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	529	52323
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	534	49552
2020	湖北	理科	本一	521	54896
2020	湖北	理科	本一	521	54896
2020	湖北	理科	本一	523	53792
2019	湖北	理科	本一	505	53201
2020	湖北	文科	本一	531	12571
2020	湖北	文科	本一	531	12571
2020	湖北	文科	本一	535	11598
2019	湖北	文科	本一	542	11943
2022	湖南	歷史（歷史+(化學(xué)或生物)）	本科	538	10657
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	543	9273
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	559	8188
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	473	98956
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	527	48022
2022	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	527	48022
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	528	47221
2022	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	532	44145
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	530	54792
2021	湖南	物理（物理+化學(xué)）	本科	551	38553
2021	湖南	物理（物理+(化學(xué)或生物)）	本科	552	37853
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	555	35739
2020	湖南	理科	本一	534	52574
2020	湖南	理科	本一	559	35979
2019	湖南	理科	本一	507	52487
2019	湖南	理科	本一	526	39335
2020	湖南	文科	本一	583	7696
2019	湖南	文科	本一	575	7935
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	531	20749
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	544	21639
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	517	116406
2022	廣東	物理（物理+(化學(xué)或生物學(xué))）	本科	534	92083
2022	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	541	82671
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	544	77694
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	499	134548
2021	廣東	物理（物理+化學(xué)）	本科	541	79470
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	548	72282
2020	廣東	理科	本科	528	75809
2019	廣東	理科	本科	492	80233
2020	廣東	文科	本科	529	23987
2019	廣東	文科	本科	545	21116
2022	廣西	理科	本一	498	34657
2021	廣西	理科	本一	505	34935
2020	廣西	理科	本一	529	27523
2019	廣西	理科	本一	534	27235
2022	廣西	文科	本一	557	5926
2021	廣西	文科	本一	554	5849
2020	廣西	文科	本一	527	5510
2019	廣西	文科	本一	542	5573
2022	海南	（物）	本科	532	24427
2022	海南	（物 或 化 或 生）	本科	586	12840
2022	海南	（物 或 化）	本科	587	12665
2022	海南	（物）	本科	603	9991
2022	海南	（史 或 地 或 物）	本科	609	9082
2022	海南	（史 或 地）	本科	615	8268
2022	海南	（地 或 物 或 化）	本科	617	7995
2022	海南	（不限）	本科	623	7257
2021	海南	（物）	本科	468	37267
2021	海南	（物 或 化 或 生）	本科	570	14877
2021	海南	（物 或 化）	本科	586	12038
2021	海南	（物）	本科	591	11204
2021	海南	（地 或 物 或 化）	本科	594	10743
2021	海南	（史 或 地 或 物）	本科	601	9674
2021	海南	（不限）	本科	607	8819
2021	海南	（史 或 地）	本科	609	8560
2020	海南	（物）	本科	576	13211
2020	海南	（物 或 化 或 生）	本科	577	13035
2020	海南	（地 或 物 或 化）	本科	577	13035
2020	海南	（不限）	本科	587	11333
2019	海南	理科	本科A	589	11141
2019	海南	文科	本科A	660	2551
2022	重慶	歷史	本科	520	9382
2021	重慶	歷史	本科	554	9891
2022	重慶	物理	本科	511	37128
2021	重慶	物理	本科	550	36166
2020	重慶	理科	本一	528	29336
2019	重慶	理科	本一	550	27944
2020	重慶	文科	本一	555	7239
2019	重慶	文科	本一	556	7089
2022	四川	理科	本一	524	73997
2022	四川	理科	本一	526	72082
2021	四川	理科	本一	521	82994
2021	四川	理科	本一	528	76005
2020	四川	理科	本一	534	76618
2020	四川	理科	本一	558	55517
2019	四川	理科	本一	554	71042
2019	四川	理科	本一	573	54027
2022	四川	文科	本一	551	12992
2021	四川	文科	本一	553	12921
2020	四川	文科	本一	545	10860
2019	四川	文科	本一	558	10728
2022	貴州	理科	本一	466	40832
2021	貴州	理科	本一	456	48765
2020	貴州	理科	本一	510	29909
2019	貴州	理科	本一	498	30884
2022	貴州	文科	本一	569	6059
2021	貴州	文科	本一	573	6566
2020	貴州	文科	本一	567	5841
2019	貴州	文科	本一	563	5897
2022	云南	理科	本一	534	30665
2022	云南	理科	本二	510	42943
2021	云南	理科	本一	536	30124
2021	云南	理科	本二	511	43332
2020	云南	理科	本一	558	24975
2020	云南	理科	本二	532	36183
2019	云南	理科	本一	547	28442
2019	云南	理科	本二	523	38842
2022	云南	文科	本二	577	11424
2021	云南	文科	本二	569	10766
2020	云南	文科	本二	555	10519
2019	云南	文科	本二	558	10279
2022	陜西	理科	本一	459	54394
2021	陜西	理科	本一	446	58264
2020	陜西	理科	本一	491	38445
2019	陜西	理科	本一	509	37762
2022	陜西	文科	本一	521	6307
2021	陜西	文科	本一	535	6591
2020	陜西	文科	本一	546	7527
2019	陜西	文科	本一	544	8141
2022	甘肅	理科	本一	465	24238
2022	甘肅	理科	本一	465	24238
2021	甘肅	理科	本一	466	24501
2021	甘肅	理科	本一	466	24501
2020	甘肅	理科	本一	488	23066
2020	甘肅	理科	本一	488	23066
2019	甘肅	理科	本一	503	21848
2019	甘肅	理科	本一	503	21848
2022	甘肅	文科	本一	505	4353
2021	甘肅	文科	本一	526	4315
2020	甘肅	文科	本一	542	4520
2019	甘肅	文科	本一	539	4486
2022	青海	理科	本一	385	9673
2021	青海	理科	本一	384	10035
2020	青海	理科	本一	364	13159
2019	青海	理科	本一	435	6921
2022	青海	文科	本一	458	1927
2022	寧夏	理科	本一	434	9983
2021	寧夏	理科	本一	441	8903
2020	寧夏	理科	本一	450	10268
2019	寧夏	理科	本一	468	9866
2022	寧夏	文科	本一	502	2278
2021	寧夏	文科	本一	519	2588
2020	寧夏	文科	本一	543	2075
2019	寧夏	文科	本一	541	2564
2022	新疆	理科	本一	422	14090
2021	新疆	理科	本一	441	12872
2020	新疆	理科	本一	459	13081
2019	新疆	理科	本一	481	12169
2022	新疆	文科	本一	472	2203
2021	新疆	文科	本一	500	2410
2020	新疆	文科	本一	513	2300
2019	新疆	文科	本一	535	2278

6、長(zhǎng)江大學(xué)屬性

長(zhǎng)江大學(xué)	長(zhǎng)江大學(xué)院�；�本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	2003年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	湖北
	碩士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):34 二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn):175 專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn):18
	博士點(diǎn)	一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):3 二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn):15
	院校地址	http://www.yangtzeu.edu.cn/
	招生電話	["0716-8060550","0716-8067167","0716-8060813(傳真)"]
	招生網(wǎng)址	http://zszc.yangtzeu.edu.cn/

湖北武漢985大學(xué)名單及最新排名2023

湖北985大學(xué)名單及最新排名2023

2023年湖北上985和211大學(xué)最低要多少分

湖北高考排名在139850的物理類考生能報(bào)什么大學(xué)(原創(chuàng))

湖北高考排名多少能進(jìn)985大學(xué),附2023全國(guó)985大學(xué)排名

湖北商貿(mào)學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北文理學(xué)院理工學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北理工學(xué)院是985還是211大學(xué)

湖北工程學(xué)院是985還是211大學(xué)

7、長(zhǎng)江大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)

長(zhǎng)江大學(xué)重點(diǎn)特色專業(yè)有油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農(nóng)產(chǎn)品綠色高效生產(chǎn)、油氣勘探、綠色農(nóng)業(yè)、石油天然氣、農(nóng)學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、資源勘查工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程、作物學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學(xué)工程與工藝、石油工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球物理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、水產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、植物保護(hù)、應(yīng)用化學(xué)、材料成型及控制工程、會(huì)計(jì)學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、地理信息科學(xué)、自動(dòng)化、生物技術(shù)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	“十四五“湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群	4	油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農(nóng)產(chǎn)品綠色高效生產(chǎn)、油氣勘探
2	“十三五”湖北省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群	2	綠色農(nóng)業(yè)、石油天然氣
3	國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)	4	農(nóng)學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、資源勘查工程
4	省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	8	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)械工程、化學(xué)工程與技術(shù)、石油與天然氣工程、作物學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
5	國(guó)家級(jí)特色專業(yè)	6	化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、石油工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程
6	湖北省品牌專業(yè)	2	土木工程、電子信息工程
7	省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科	8	土木工程、地球物理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、水產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、植物保護(hù)
8	國(guó)家級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目	1	資源勘查工程
9	省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目	6	應(yīng)用化學(xué)、材料成型及控制工程、會(huì)計(jì)學(xué)、石油工程、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器
10	湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃	9	地理信息科學(xué)、自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)、植物保護(hù)、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)

8、長(zhǎng)江大學(xué)特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國(guó)家級(jí)	6	資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、石油工程、農(nóng)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝

9、長(zhǎng)江大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表

長(zhǎng)江大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有水文與水資源工程、地球化學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞蹈學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂(lè)表演、社會(huì)工作、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學(xué)與工程、思想政治教育、廣播電視編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、歷史學(xué)、廣播電視學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息管理與信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理、物流管理、教育學(xué)、體育教育、學(xué)前教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程、化學(xué)（師范類）、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、石油工程、新能源科學(xué)與工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、海洋油氣工程、勘查技術(shù)與工程、地球物理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、地球信息科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地理信息科學(xué)、園林、智慧農(nóng)業(yè)、園藝、風(fēng)景園林、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、建筑學(xué)(5年制)、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃(5年制)、土木工程、智能建造、機(jī)器人工程、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育)、數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、人工智能、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、光源與照明、光電信息科學(xué)與工程

長(zhǎng)江大學(xué)包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
資源與環(huán)境學(xué)院	水文與水資源工程	本科
	地球化學(xué)	本科
	環(huán)境生態(tài)工程	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	商務(wù)英語(yǔ)	本科
	英語(yǔ)	本科
	日語(yǔ)	本科
藝術(shù)學(xué)院	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	本科
	舞蹈學(xué)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	音樂(lè)學(xué)	本科
	美術(shù)學(xué)	本科
	音樂(lè)表演	本科
法學(xué)院	社會(huì)工作	本科
	法學(xué)	本科
農(nóng)學(xué)院	農(nóng)學(xué)	本科
	植物保護(hù)	本科
	農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境	本科
	種子科學(xué)與工程	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	本科
人文與新媒體學(xué)院	廣播電視編導(dǎo)	本科
	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	歷史學(xué)	本科
	廣播電視學(xué)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)	本科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	金融學(xué)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	本科
	工商管理	本科
	農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	人力資源管理	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	物流管理	本科
教育與體育學(xué)院	教育學(xué)	本科
	體育教育	本科
	學(xué)前教育	本科
	社會(huì)體育指導(dǎo)與管理	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	環(huán)境工程	本科
	化學(xué)（師范類）	本科
	高分子材料與工程	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
醫(yī)學(xué)部	醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	護(hù)理學(xué)	本科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科
	中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)	本科
石油工程學(xué)院	石油工程	本科
	新能源科學(xué)與工程	本科
	油氣儲(chǔ)運(yùn)工程	本科
	海洋油氣工程	本科
地球物理與石油資源學(xué)院	勘查技術(shù)與工程	本科
	地球物理學(xué)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
動(dòng)物科學(xué)學(xué)院	動(dòng)物科學(xué)	本科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	本科
	水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	本科
地球科學(xué)學(xué)院	地球信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	地質(zhì)學(xué)	本科
	資源勘查工程	本科
	地理信息科學(xué)	本科
園藝園林學(xué)院	園林	本科
	智慧農(nóng)業(yè)	本科
	園藝	本科
	風(fēng)景園林	本科
藝術(shù)與傳媒學(xué)院	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	數(shù)字媒體藝術(shù)	本科
	廣播電視編導(dǎo)	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
城市建設(shè)學(xué)院	建筑學(xué)(5年制)	本科
	給排水科學(xué)與工程	本科
	城鄉(xiāng)規(guī)劃(5年制)	本科
	土木工程	本科
	智能建造	本科
機(jī)械工程學(xué)院	機(jī)器人工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	本科
	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	本科
	過(guò)程裝備與控制工程	本科
信息與數(shù)學(xué)學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范教育)	本科
	數(shù)據(jù)計(jì)算及應(yīng)用	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院	軟件工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	信息安全	本科
電子信息學(xué)院	測(cè)控技術(shù)與儀器	本科
	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	人工智能	本科
	自動(dòng)化	本科
	電子信息工程	本科
	通信工程	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物技術(shù)	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	食品質(zhì)量與安全	本科
	生物工程	本科
物理與光電工程學(xué)院	物理學(xué)	本科
	應(yīng)用物理學(xué)	本科
	光源與照明	本科
	光電信息科學(xué)與工程	本科