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長江工程職業(yè)技術(shù)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-12-24 06:22:24 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長江工程職業(yè)技術(shù)學院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年長江工程職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的電氣自動化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2020年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是219分,對應的最低錄取位次在73585名;

2、在山西省份2020年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是131分,對應的最低錄取位次在97418名;

3、在江西省份2019年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是305分,對應的最低錄取位次在-名;

4、在河南省份2021年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是302分,對應的最低錄取位次在406113名;

5、在湖北省份2019年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是260分,對應的最低錄取位次在101457名;

6、在湖北省份2019年的長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是269分,對應的最低錄取位次在168789名;

二、長江工程職業(yè)技術(shù)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 山西 文科 - 219 73585
2 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 山西 理科 - 131 97418
3 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 江西 文科 - 311 -
4 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 322 -
5 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 文科 - - -
6 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 305 -
7 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 文科 - 305 -
8 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 236 -
9 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
10 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
11 (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 317 239765
12 (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 302 406113
13 (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
14 (5000元/年)電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
15 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 389 96431
16 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 313 135982
17 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 文科 - 311 87672
18 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - 311 155708
19 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 文科 - 260 101457
20 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 269 168789
21 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
22 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
23 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
24 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
25 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 文科 - 364 118111
26 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 319 187746
27 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 331 126461
28 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 264 197798
29 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
30 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
31 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 文科 - - -
32 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - - -
33 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 253 79650
34 電氣自動化技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - - -
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三、長江工程職業(yè)技術(shù)學院師資和院系介紹

"長江工程職業(yè)技術(shù)學院(簡稱""長江工院"")是湖北省人民政府直屬的公辦全日制高職院校,是全國水利職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、水利部水利工程管理培訓中心、長江水利人才培養(yǎng)基地共建單位、湖北省“雙高計劃”建設院校。學校前身是長江工程大學。長江工程大學是在毛主席、周總理親切關懷下,于1959年成立的一所本科高校,首任校長是時任長江流域規(guī)劃辦公室(長江水利委員會前身)主任、被毛主席稱為“長江王”的林一山。林一山提出“萬里長江是課堂”,開創(chuàng)了水利人才乃至工科人才培養(yǎng)的新路徑。至1972年停辦,長江工程大學共培養(yǎng)了500多名畢業(yè)生,其中108人參加三峽工程建設。為滿足長江水利水電建設需要,1974年11月,學校從武漢市搬遷到赤壁市恢復建校,定名長江水利水電學校,是國家級重點中專。1982年3月,成立了長江職工大學,與長江水利水電學校實行“兩塊牌子、一套班子、兩個層次、統(tǒng)一管理”的組織體制。長江職工大學是當時湖北成立最早的成人高校之一。2003年,學校改制更名為長江工程職業(yè)技術(shù)學院。2004年,學校由水利部劃轉(zhuǎn)湖北省人民政府管理。2008年,學校整體回遷武漢辦學。2009年丹江口職工大學進入,2021年湖北工業(yè)經(jīng)濟學校進入,形成了文化大道主校區(qū)、長江新城校區(qū)“一校兩區(qū)”辦學格局。學校以黨建引領事業(yè)發(fā)展,深入實施“強基固本”工程、“朋輩幫扶”行動,黨旗在一線高高飄揚,黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果,《湖北教育簡報》對我校推進第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗進行了推介。現(xiàn)有全國高校黨建樣板支部2個、全省抗疫工作先進個人1人、全省優(yōu)秀黨務工作者1人、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人,全省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、全省高校先進基層黨組織1個,1人獲“湖北省脫貧攻堅先進個人”榮譽稱號,學校獲省委省政府表彰,學校連續(xù)2年獲評全省平安建設優(yōu)勝單位!叭恕备母锶〉蔑@著成效,將62年光榮校史作為重要育人資源,打造了“思源”道德大講堂、“中國系列”特色思政課《故事長江》、“長江韻”水文化節(jié)等思政工作品牌,“五特”校園文化建設取得重要進展,獲評教育部職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校,初步形成了以辦學精神、大賽精神為主要內(nèi)容的長江工院人精神譜系。全國優(yōu)秀志愿者、大學生自強之星、湖北省“孝德青年”、“長江學子”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物等先進典型接續(xù)涌現(xiàn),形成了獨特的先進典型“群星現(xiàn)象”。兩項成果獲評全國水利院校德育教育優(yōu)秀成果,兩次獲評全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位。學校堅持“根植水利、立足湖北、對接產(chǎn)業(yè)、服務社會”的服務面向,不斷深化與行業(yè)企業(yè)合作,與水利部長江水利委員會簽訂了支持合作協(xié)議,以工匠精神引領人才培養(yǎng),大力推進校企一體化育人,師生在各級教學能力大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、文藝體育比賽中斬金奪銀、捷報頻傳,獲獎300余項,20

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