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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在湖北省份2020年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是386分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59276名;
2、在湖北省份2019年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在136716名;
3、在重慶省份2022年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是362分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50502名;
4、在重慶省份2022年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在93914名;
5、在重慶省份2021年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是401分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在88278名;
6、在重慶省份2019年的武漢交通職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在58504名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 422 | 136731 |
2 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 381 | 323916 |
3 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 421 | 142768 |
4 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 367 | 341362 |
5 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 396 | 151420 |
6 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 341 | 331208 |
7 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
8 | (5000元/年)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
9 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 72364 |
10 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 355 | 126176 |
11 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 386 | 59276 |
12 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 366 | 134417 |
13 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 374 | 68736 |
14 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 355 | 136716 |
15 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
16 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
17 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 362 | 50502 |
18 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 383 | 93914 |
19 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 416 | 51525 |
20 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 401 | 88278 |
21 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 353 | 62013 |
22 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 299 | 108299 |
23 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 368 | 58504 |
24 | 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原國(guó)家重點(diǎn)中專武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成,是獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國(guó)家示范職教集團(tuán)(湖北物流職業(yè)教育集團(tuán))牽頭組建單位、首批入選全國(guó)職業(yè)院!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(國(guó)際郵輪乘務(wù))建設(shè)第一主持單位、國(guó)家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級(jí)基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位(連續(xù)八屆)、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1000畝,建筑面積30多萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)(含無(wú)形資產(chǎn))11.5億,教學(xué)設(shè)備11643萬(wàn)元,學(xué)校面向交通行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要,設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院等11個(gè)學(xué)院。學(xué),F(xiàn)有國(guó)家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)7個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)專業(yè)22個(gè);建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、全國(guó)唯一的教育部上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心1個(gè)、5個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1項(xiàng),開(kāi)發(fā)國(guó)家規(guī)劃教材10部,建有國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)課程4門(mén),省部級(jí)精品課程10門(mén),獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);牽頭開(kāi)發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工749人,其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%,副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%,雙師型教師比例80%以上;享受省級(jí)以上政府津貼的專家5人,省部級(jí)以上專業(yè)帶頭人3人,省級(jí)楚天技能名師18人;國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)技術(shù)能手1人、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、交通運(yùn)輸部“交通運(yùn)輸青年科技英才”1人、交通運(yùn)輸部“吳!袢A交通教育獎(jiǎng)”1人、“中國(guó)交通教育優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng)”2人,“黃炎培”職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人,物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人,湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人,“荊楚好老師”提名獎(jiǎng)1人。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè),省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)。 學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生17000
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