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對學校的選擇，一是要詳細了解高校實力。高校歷史沿革、校風學風、辦學優(yōu)勢和特色、重點學科和專業(yè)、往年錄取情況、畢業(yè)生就業(yè)和考研[微博]情況，承載著大學的歷史和文化，體現(xiàn)著大學的人才培養(yǎng)質(zhì)量和前景，與學生成長成才息息相關，是考生報考應該重點了解的信息。二是要了解高校往年錄取情況�，F(xiàn)在高校一般都會給考生提供前幾年年業(yè)錄取的最高分、最低分和平均分，這些數(shù)據(jù)有很高的參考價值。了解這些信息后，考生可以結合自己成績在周邊考生群體中所處的位次(即考生在省內(nèi)或地區(qū)內(nèi)文理科成績排名)進行判斷。最近幾年來，一所中學高考[微博]成績排在某一位次的考生被哪一類大學的哪一類專業(yè)錄取，某所大學某個專業(yè)在這個省錄取了成績排在哪些位次的學生，極具參考價值。三是要了解高校招生錄取政策。高校每年的招生政策都會以招生章程的形式向社會發(fā)布。填報志愿前，考生要認真了解各院校的招生章程，對其中錄取規(guī)則等核心問題加強咨詢和研究。

　　對專業(yè)的選擇，一是要客觀認識自我，了解自身興趣、愛好、特長、職業(yè)生涯規(guī)劃，只有了解這些信息，才能清楚自己真正適合學什么專業(yè)。二是認真了解專業(yè)情況，主要是專業(yè)的培養(yǎng)目標、主干課程、就業(yè)領域、發(fā)展前景等，了解了這些信息，才能有效選擇報考專業(yè)，科學設計未來。

　　當然，受到生活經(jīng)歷、社會閱歷等的限制，不是每個中學生都能夠客觀認識自身，都能夠全面了解大學和專業(yè)。如果填報志愿前，考生還沒有十分中意的報考院校和專業(yè)，就應盡可能報考綜合類院校。相比而言，在此類院校中，考生可以更廣泛的受到多方面知識的熏陶，將來可以根據(jù)自己逐漸形成的興趣、愛好靈活發(fā)展。在師資力量雄厚、學術氛圍濃厚、教學環(huán)境良好的高校，學生即使學習“冷門”專業(yè)，也可通過四年的訓練打下一個堅實的基礎，將來通過讀研深造、出國留學[微博]等途徑圓自己理想的夢。

　　主持人牛雪?：進入大學后一些學生想調(diào)換專業(yè)，這種情況湘潭大學[微博]的相關政策是怎樣的？

　　申主任：為了鼓勵學生的個性發(fā)展，提高學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校允許確有特長等情況的在讀一、二年級學生轉(zhuǎn)專業(yè)，具體程序為：學生填寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請表→轉(zhuǎn)出及轉(zhuǎn)入學院審核→學校審批。考慮到人才培養(yǎng)的計劃性，各學院同意轉(zhuǎn)出或接收的轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)累計不超過該專業(yè)該年級入學注冊人數(shù)的15%，外語類專業(yè)控制在10%以內(nèi)。我校轉(zhuǎn)專業(yè)不收取任何費用，對學生轉(zhuǎn)專業(yè)前已獲得的學分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃要求的，學校予以認定。

　　主持人牛雪?：對于來自貧困家庭的考生，湘潭大學有沒有政策上的支持？有哪些傾斜性的政策？

　　申主任：學校構建了“獎、勤、貸、助、減、免、補、緩”等多項措施相互補充、覆蓋全體學生的資助激勵體系。

　　學校設有各類學生獎(助)學金65項，每年頒獎(助)金額3680多萬元。其中，“芙蓉王”、“比德化工”、“富士康”、“永騰”等社會機構設立助學金30多項，每年資助金額達600萬元。

　　學校每年為困難學生提供校內(nèi)勤工助學崗位1100多個，校外崗位1200多個。

　　學校與國家開發(fā)銀行簽訂長期合作協(xié)議，有困難的學生都可以申請到助學貸款；為新生開辟了“綠色通道”。

　　主持人牛雪?：想請問您，今年享受高考加分政策的考生還有哪些？在錄取上有什么區(qū)別嗎？

　　申主任：高考加分政策包括獎勵性加分、照顧性降分、特殊情況降分等情況，是指可以在考生統(tǒng)考成績總分的基礎上適當增加分數(shù)或在錄取分數(shù)線下適當降低分數(shù)要求投檔，由高校審查決定是否錄取。不同省份具體政策有所不同，考生可以仔細了解本省相關政策。

　　我校承認符合教育部規(guī)定的高考加分。對于享受生源地優(yōu)惠政策增加分數(shù)或降低分數(shù)的考生投檔到學校，按其高考實際分數(shù)和專業(yè)志愿安排專業(yè)。

　　主持人牛雪?：學生在湘潭大學有沒有機會到國外學校去參觀學習？交流的形式都有哪些？

　　申主任：學校是中國政府獎學金來華留學生接受單位、教育部“中非高校20+20合作計劃”學校。先后與美、英、俄、日、澳、法、西班牙等20多個國家和地區(qū)的60多所國際知名大學建立了廣泛深入的校際交流合作關系，與西班牙萊昂大學合作共建了“孔子學院”，與西班牙萊昂大學合作舉辦機械設計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目。

　　我校與發(fā)達國家多所名校聯(lián)合開設國際高等教育課程，培養(yǎng)通外語、精專業(yè)，具有寬闊國際視野的高級復合型工程技術和經(jīng)濟管理人才。與我校長期合作的著名大學有：法國普瓦捷大學、薩瓦大學、圣太田大學、勒阿弗爾大學，西班牙萊昂大學，英國斯旺西大學，美國麻州大學，韋恩州立大學。

　　湘潭大學與西班牙萊昂大學合作舉辦機械設計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目今年在湖南省計劃招生50人。該項目納入國家普通高等教育統(tǒng)一招生計劃，在湖南省單獨設置招生代碼(4350)，單獨劃定錄取分數(shù)線，在達到湖南省本科一批最低錄取控制分數(shù)線且填報了我校中外合作辦學志愿的考生中擇優(yōu)錄取。本項目優(yōu)勢明顯：一是就業(yè)前景廣闊。西班牙語和機械設計制造及其自動化專業(yè)均為熱門專業(yè)，本項目率先為我國與西班牙和西班牙語國家(整個南美洲除巴西外)在機械制造業(yè)合作培養(yǎng)人才，就業(yè)前景好。二是選擇余地大。學生既可選擇在國內(nèi)享受國外優(yōu)質(zhì)教育資源完成學業(yè)，又可選擇實行校際交換出國留學獲取雙文憑，并且都有在合作大學攻讀碩士學位的機會。三是費用低廉。在萊昂大學無須繳納學費，所需費用包括管理費、注冊費、住宿費、生活費等，兩年約15萬元人民幣。

　　我校還從本科一批、三批新生中招收50名學生(新生報到入學后申請轉(zhuǎn)入國際交流學院就讀)，與西班牙萊昂大學、法國普瓦捷大學、法國薩瓦大學、法國圣太田大學合作，開展工商管理專業(yè)“2+2”合作辦學。由我校與合作大學共同制定人才培養(yǎng)方案和教學計劃，實行聯(lián)合培養(yǎng)，學生達到培養(yǎng)要求后可分別獲得湘潭大學與合作大學頒發(fā)的文憑。