一、株洲師范高等專科學(xué)�？梢赞D(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點(diǎn)高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌�高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、株洲師范高等�？茖W(xué)校所有的專業(yè)一覽表

學(xué)�，F(xiàn)有10個系，共開辦了語文教育、文秘、英語教育、思想政治教育、歷史教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、初等教育、學(xué)前教育、計算機(jī)教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、應(yīng)用化工技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、酒店管理、藝術(shù)設(shè)計、營銷與策劃、商務(wù)英語、電子商務(wù)、攝影、音樂表演和社會體育等27個專業(yè)。有全日制在校學(xué)生6000多人，成教學(xué)員3000余人，逐步形成了師范專業(yè)和非師范專業(yè)相結(jié)合的多規(guī)格多層次的辦學(xué)格局。學(xué)校生源穩(wěn)定，招生面涉及全國25個省和自治區(qū)。

三、株洲師范高等專科學(xué)校優(yōu)勢重點(diǎn)專業(yè)有哪些

學(xué)�，F(xiàn)有10個系，共開辦了語文教育、文秘、英語教育、思想政治教育、歷史教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、化學(xué)教育、初等教育、學(xué)前教育、計算機(jī)教育、美術(shù)教育、音樂教育、體育教育、應(yīng)用化工技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、酒店管理、藝術(shù)設(shè)計、營銷與策劃、商務(wù)英語、電子商務(wù)、攝影、音樂表演和社會體育等27個專業(yè)。有全日制在校學(xué)生6000多人，成教學(xué)員3000余人，逐步形成了師范專業(yè)和非師范專業(yè)相結(jié)合的多規(guī)格多層次的辦學(xué)格局。學(xué)校生源穩(wěn)定，招生面涉及全國25個省和自治區(qū)

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