學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本;蚱渌叩葘W校相關專業(yè)學習的;
(三)經學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入?茖W習的;
(五)根據就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調整少量學生專業(yè)的。
專業(yè)名稱 | 計劃類型 | 層次 | 科類 |
道路橋梁工程技術 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
道路橋梁工程技術 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 |
橋隧檢測與加固工程技術 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
橋隧檢測與加固工程技術 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 |
電氣化鐵道技術 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
電氣化鐵道技術 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
鐵道機車車輛 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
鐵道機車車輛 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
鐵道機車車輛 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
鐵道通信信號 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
鐵道通信信號 | 非定向 | 高職(?) | 文理綜合 |
鐵道通信信號 | 非定向 | 高職(專科) | 文史 |
鐵道交通運營管理 | 非定向 | 高職(?) | 理工 |
鐵道交通運營管理 | 非定向 | 高職(專科) | 文理綜合 |
鐵道交通運營管理 | 非定向 | 高職(?) | 文史 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè)
院校名單 | 骨干專業(yè)名單 |
湖南高速鐵路職業(yè)技術學院 | 鐵道工程技術 |
建筑工程技術 | |
鐵道交通運營管理 |
湖南省精品專業(yè) :建筑工程技術專業(yè)
湖南省重點建設專業(yè):給水排水工程技術專業(yè)
中央財政支持的重點建設項目,現為院級重點建設專業(yè),鐵道部優(yōu)秀專業(yè):鐵道通信信號專業(yè)
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