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湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

更新:2023-09-18 02:18:47 高考升學網(wǎng)

一、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū)

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院有河東(校本部)、河西兩個校區(qū)。

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院有幾個校區(qū),哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

二、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院地址:湖南省湘潭市雙擁中路

三、湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院簡介

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院是由湘潭市人民政府主辦,面向全國招生的全日制普通公辦醫(yī)衛(wèi)類高職院校,辦學歷史溯源于1915年美國基督教長老會創(chuàng)辦的廣德高級護士職業(yè)學校。學校原名湘潭職業(yè)技術(shù)學院,先后于2001年、2004年由湘潭職工大學、湘潭機電工業(yè)中專和湘潭衛(wèi)生學校合并組建。為發(fā)揮原湘潭衛(wèi)生學校百年醫(yī)衛(wèi)辦學品牌優(yōu)勢,2015年6月,學校更名為湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院,開始實施轉(zhuǎn)型發(fā)展,走特色發(fā)展道路。

百年積淀,桃李芬芳,學校為湖南醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻,受到各級領(lǐng)導的高度重視,贏得了社會的廣泛認可。前國務(wù)院總理溫家寶、副總理李嵐清等黨和曾親臨學校視察,對學校的辦學給予了充分肯定。http://www.affluentharvest.com

學校現(xiàn)有河東(校本部)、河西兩個校區(qū),設(shè)有臨床學院、護理學院、醫(yī)學技術(shù)學院、醫(yī)療設(shè)備與管理學院、醫(yī)學基礎(chǔ)課部、公共課部、思政課部和成人教育培訓部等四院四部,開辦有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、衛(wèi)生信息管理、康復治療技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥學、中藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)療器械維護與管理、醫(yī)療設(shè)備應用技術(shù)等21個專業(yè)(方向),在校學生14000余人,教職工1046人(含直屬附屬醫(yī)院)。其中,教授、主任醫(yī)師34人,副教授、副主任醫(yī)師213人,“雙師型”教師200余人。學校還建設(shè)有400余人的兼職教師庫,聘請客座教授、特聘教授71人。

學校秉承“廣德愛眾、勵能善醫(yī)”的校訓,堅持校院(企)合作、產(chǎn)教融合,不斷深化教育教學改革,突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),與大型醫(yī)院、企業(yè)深度融合,立足培養(yǎng)適應醫(yī)療健康事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學校有臨床仿真實訓中心等80余個現(xiàn)代化校內(nèi)實驗實訓室;有眼視光技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)、老年保健與管理專業(yè)等4個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地;有9所附屬醫(yī)院,即湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院附屬醫(yī)院(湘潭市第三人民醫(yī)院)、附屬中心醫(yī)院(湘潭市中心醫(yī)院)、附屬康復醫(yī)院(湘潭市第六人民醫(yī)院)、附屬湘潭市第一人民醫(yī)院(湘潭市第一人民醫(yī)院)、附屬湘潭縣醫(yī)院(湘潭縣人民醫(yī)院)、附屬湘鄉(xiāng)醫(yī)院(湘鄉(xiāng)市人民醫(yī)院)、附屬湘鄉(xiāng)二醫(yī)院(湘鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院)、附屬桃江醫(yī)院(桃江縣人民醫(yī)院)、附屬婦幼保健院(湘潭市婦幼保健院)。其中,湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學院附屬醫(yī)院(湘潭市第三人民醫(yī)院)是學校直屬附屬醫(yī)院、湖南省助理全科醫(yī)生培訓基地。學校還有空軍總醫(yī)院、南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院、中南大學湘雅醫(yī)院等190余家醫(yī)衛(wèi)類定點實習就業(yè)基地;有國家職業(yè)技能鑒定所。

學校是教育部、財政部“優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地”、教育部康復治療技術(shù)專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、湖南省基層衛(wèi)生本土化人才培養(yǎng)基地、省助理全科醫(yī)生培訓結(jié)業(yè)考核(唯一)考點、省高職院校課程思政教學設(shè)計與實施培訓基地、省現(xiàn)代大學制度建設(shè)先進高校、省級文明衛(wèi)生單位、省文明高校、省文明校園、省節(jié)水型高校、省首批高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進試點學校、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位、省優(yōu)秀助理全科醫(yī)生培訓考核基地、省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀學校,連續(xù)兩次成為湖南省教育體制改革試點重點項目單位。近年來,學校全力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展,大力推進治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè),較成功地走出了一條特色發(fā)展長效辦學新路,正向著建設(shè)特色鮮明高水平醫(yī)衛(wèi)職院奮力邁進。

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