一、吉林工程技術師范學院湖南高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上吉林工程技術師范學院的最低錄取分數(shù)線需要445分，對應的最低錄取位次為65495名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上吉林工程技術師范學院的最低錄取分數(shù)線需要439分，對應的最低錄取位次為136213名，招生錄取人數(shù)為15人;

3、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上吉林工程技術師范學院的最低錄取分數(shù)線需要462分，對應的最低錄取位次為116684名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上吉林工程技術師范學院的最低錄取分數(shù)線需要375分，對應的最低錄取位次為171366名，招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年湖南高考理科類考生上吉林工程技術師范學院(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要466分，對應的最低錄取位次為108521名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、吉林工程技術師范學院在湖南的近三年的排名多少可以上

1、2022年吉林工程技術師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2022	歷史	歷史+不限	本科	20	478	39655	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	15	439	136213	省政府
湖南	2022	物理	物理+不限	本科	15	448	126492	省政府

2、2021年吉林工程技術師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2021	歷史	歷史+不限	本科	9	501	32843	省政府
湖南	2021	歷史	歷史+不限	專科	4	445	65495	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	10	462	116684	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	本科	11	479	101432	省政府
湖南	2021	物理	物理+不限	�？�	6	375	171366	省政府

3、2020年吉林工程技術師范學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖南	2020	理科	-	本二	5	466	108521	省政府
湖南	2020	理科	-	本二	5	479	97707	省政府
湖南	2020	理科	-	�？�	2	209	211782	省政府
湖南	2020	文科	-	本二	10	532	28851	省政府
湖南	2020	文科	-	�？�	1	436	81067	省政府

(一).吉林工程技術師范學院預測分數(shù)線是多少 2023多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了吉林工程技術師范學院預測分數(shù)線是多少的話題，包含吉林工程技術師范學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢吉林工程技術師范學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年吉林工程技術師范學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。一、吉林工程技術師范學院預測分數(shù)...查看更多

(二).南華大學和吉林工程技術師范學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于南華大學和吉林工程技術師范學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看南華大學VS吉林工程技術師范學院，包括南華大學和吉林工程技術師范學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出南華大學和吉林工程技術師范學院哪個好。一、南華大學和吉林工程技術師范學院對比哪個好根據(jù)2023年最新南華大學和吉林工程技術師范學...查看更多

(三).吉林工程技術師范學院和江西工程學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(四).吉林工程技術師范學院和浙江財經(jīng)大學東方學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(五).吉林工程技術師范學院和山東英才學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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(六).吉林工程技術師范學院是985還是211大學

1、吉林工程技術師范學院是985還是211大學吉林工程技術師范學院不是211大學也不是985大學，該校是一所公辦本科大學。根據(jù)吉林工程技術師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工程技術師范學院是二本高校，吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制...查看更多

(七).吉林工程技術師范學院是211985大學嗎

1、吉林工程技術師范學院是211985大學嗎吉林工程技術師范學院不是211大學也不是985大學，該校是一所公辦本科大學。根據(jù)吉林工程技術師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工程技術師范學院是二本高校，吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本...查看更多

(八).吉林工程技術師范學院屬于985大學嗎

1、吉林工程技術師范學院屬于985大學嗎吉林工程技術師范學院不屬于985大學，是一所公辦本科學校。根據(jù)吉林工程技術師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工程技術師范學院是二本高校，吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前...查看更多

(九).吉林工程技術師范學院在海南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林工程技術師范學院在海南錄取分數(shù)線的問題，包含吉林工程技術師范學院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將吉林工程技術師范學院在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、吉林工程技術師范學院在海南錄取分數(shù)線是多少吉林工程技術師范學院在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為487分至588分，錄取位次在31749 至6136排名區(qū)間,海南...查看更多

(十).吉林工程技術師范學院和昆明理工大學津橋?qū)W院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于吉林工程技術師范學院和昆明理工大學津橋?qū)W院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看吉林工程技術師范學院VS昆明理工大學津橋?qū)W院，包括吉林工程技術師范學院和昆明理工大學津橋?qū)W院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出吉林工程技術師范學院和昆明理工大學津橋?qū)W院哪個好。一、吉林工程技術師范學院和昆明理工大學津橋...查看更多

(十一).吉林工程技術師范學院屬于211大學嗎

1、吉林工程技術師范學院屬于211大學嗎吉林工程技術師范學院不屬于211大學，是一所公辦本科學校。根據(jù)吉林工程技術師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，吉林工程技術師范學院是二本高校，吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前...查看更多

(十二).吉林工程技術師范學院和北京工業(yè)大學耿丹學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于吉林工程技術師范學院和北京工業(yè)大學耿丹學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看吉林工程技術師范學院VS北京工業(yè)大學耿丹學院，包括吉林工程技術師范學院和北京工業(yè)大學耿丹學院建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出吉林工程技術師范學院和北京工業(yè)大學耿丹學院哪個好。一、吉林工程技術師范學院和北京工業(yè)大學耿丹...查看更多

三、吉林工程技術師范學院2023年最新學校簡介

吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市，是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校；1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校；2002年2月，經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術師范學院；2015年8月，吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來，幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神，克難攻堅，砥礪前行，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段，辦學規(guī)模日益擴大，教育質(zhì)量不斷提高，辦學特色逐步凸顯，服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，是吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校，2019年被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，辦學特色鮮明。學校以職教師資教育功能，以應用型專業(yè)教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”，職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上，堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一；在辦學特色上，突出職業(yè)師范教育特色；在內(nèi)涵及載體建設上，始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設；在服務職教全局上，注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良，辦學規(guī)模不斷擴大。學�，F(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬平方米，建筑面積36萬平方米，教學科研儀器設備總值27671.37萬元�，F(xiàn)有在校學生15918人，其中全日制本�？粕�13117人，成人本�？粕�2801人。設有17個學院，1個教研部，3個交叉學科研究院，16個研究中心和15個研究院（所）。牢固樹立學科建設的龍頭地位，學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設為龍頭，師資隊伍，科研為關鍵，經(jīng)濟做基礎，政策作保障，打造學科高地。在省級“雙特色”項目評審中，獲批吉林省特色高水平學科6個，有吉林省科技創(chuàng)新中心1個，吉林省工程實驗室1個，吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個，吉林省社會科學重點領域研究基地3個，吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個，吉林省高校工程研究中心3個，吉林省高校重點實驗室3個，吉林省高校人文社科重點研究基地2個，吉林省特色新型高校智庫1個，吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個，吉林省校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室2個，吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路，不斷加大專業(yè)建設的力度，建立起了符合學校辦學實際、適應職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系，現(xiàn)已涵蓋工、教育、文、管、經(jīng)、藝術、理等7個學科，專業(yè)結構更趨合理。設有本科專業(yè)52個，高職�？茖�業(yè)13個，國家級一流本科專業(yè)3個，國家級特色專業(yè)2個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級特色專業(yè)8個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級本科高校一流專業(yè)7個，品牌專業(yè)建設點3個，吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，國家中等職業(yè)學校卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。加強課程體系建設，現(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級精品資源共享課1門、省級一流本科課程5門、省級金課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門、省級在線開放建設課程12門、省級課程思政示范課程3門、省級校企合作示范課程1門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門。深化教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校進一步深化教育教學改革，先后獲國家級教學成果獎二等獎4項；獲第七屆吉林省教學成果獎14項，獲第八屆吉林省教育教學成果獎14項，承擔省級以上教研項目近500項。學校是人社部確定的國家職業(yè)技能鑒定試點校，擁有“1+X”證書試點項目27個，證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。加強校企合作協(xié)同育人，校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院9個，擁有穩(wěn)定的校外實踐教學基地347個，其中國家級大學生校外實踐教育基地1個，教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊培訓基地1個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級“雙師雙能”培訓基地5個，省級實驗教學示范中心4個，省級高等學校工程創(chuàng)新訓練中心1個。實施科研提升戰(zhàn)略，科研工作提速升級。近5年，學校共承擔科研項目1802項，其中國家級項目19項，省部級以上科研項目366項；獲各級各類獎勵176項，其中省部級獎勵101項；發(fā)表學術論文2329篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收錄769篇；出版專著、