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湖南高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于湖南高考227分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
湖南高考227分歷史可以上大學(xué)具體名單有湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、江西科技職業(yè)學(xué)院、重慶智能工程職業(yè)學(xué)院、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院、遼寧廣告職業(yè)學(xué)院、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞城市職業(yè)學(xué)院、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年湖南高考227分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報(bào)志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報(bào)情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個(gè)過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報(bào)更符合自身性格和興趣,使志愿填報(bào)更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會(huì)使用這個(gè)系統(tǒng)。線上模擬填報(bào)地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低數(shù) | 位次 |
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1 | 西安思源學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 223 | 170812 |
2 | 湖南交通工程學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 217 | 171425 |
3 | 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 219 | 171239 |
4 | 湖南信息學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 238 | 168819 |
5 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 228 | 170253 |
6 | 遼寧理工職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 242 | 168102 |
7 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 225 | 170597 |
8 | 江西科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 |
9 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 214 | 171676 |
10 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 232 | 169766 |
11 | 黃山健康職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 238 | 168819 |
12 | 海南工商職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 240 | 168478 |
13 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 219 | 171239 |
14 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 225 | 170597 |
15 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 221 | 171040 |
16 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 227 | 170372 |
17 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 169766 |
18 | 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 224 | 170706 |
19 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 |
20 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 233 | 169630 |
21 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 216 | 171507 |
22 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 227 | 170372 |
23 | 上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 224 | 170706 |
24 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 220 | 171140 |
25 | 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 230 | 170019 |
26 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 |
27 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 242 | 168102 |
28 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 230 | 170019 |
29 | 湖南電子科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 222 | 170927 |
30 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 235 | 169320 |
31 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 215 | 171599 |
32 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 242 | 168102 |
33 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 241 | 168292 |
34 | 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 217 | 171425 |
35 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 239 | 168661 |
36 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 235 | 169320 |
37 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 238 | 168819 |
38 | 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 232 | 169766 |
39 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 169766 |
40 | 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 237 | 168981 |
41 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 227 | 170372 |
42 | 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 |
口腔醫(yī)學(xué)類適合撿漏的二本:川北醫(yī)學(xué)院
該校位于四川省南充市,前身為西南區(qū)川北醫(yī)士學(xué)校,目前擁有兩個(gè)校區(qū),占地面積1300余畝。學(xué)校目前擁有1個(gè)國家臨床重點(diǎn)?、1個(gè)國家中醫(yī)藥重點(diǎn)?16個(gè)省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科。
口腔醫(yī)學(xué)類分低的二本:齊魯醫(yī)藥學(xué)院
齊魯醫(yī)藥學(xué)院位于山東淄博,創(chuàng)建于1995年。它在2008年升格為本科院校,學(xué)院現(xiàn)有本科生1.3萬余人,擁有324間實(shí)驗(yàn)室,還建有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心。這所二本大學(xué)的師資實(shí)力不錯(cuò),專任教師有1024人,其中具備碩士、博士學(xué)位的教師有672人。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | 西安思源學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 223 | 170812 | |
2 | 湖南交通工程學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 217 | 171425 | |
3 | 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 219 | 171239 | |
4 | 湖南信息學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 238 | 168819 | |
5 | 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 228 | 170253 | |
6 | 遼寧理工職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 242 | 168102 | |
7 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 225 | 170597 | |
8 | 江西科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 239 | 168661 | |
9 | 四川西南航空職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 214 | 171676 | |
10 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 169766 | |
11 | 黃山健康職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 238 | 168819 | |
12 | 海南工商職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 240 | 168478 | |
13 | 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 219 | 171239 | |
14 | 漳州理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 225 | 170597 | |
15 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 221 | 171040 | |
16 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 227 | 170372 | |
17 | 黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 169766 | |
18 | 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 224 | 170706 | |
19 | 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 | |
20 | 廣西英華國際職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 233 | 169630 | |
21 | 上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 216 | 171507 | |
22 | 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 227 | 170372 | |
23 | 上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 224 | 170706 | |
24 | 廈門南洋職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 220 | 171140 | |
25 | 遼寧廣告職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 230 | 170019 | |
26 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+生物) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 | |
27 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 242 | 168102 | |
28 | 湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 230 | 170019 | |
29 | 湖南電子科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 222 | 170927 | |
30 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 235 | 169320 | |
31 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 215 | 171599 | |
32 | 江西洪州職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 242 | 168102 | |
33 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 241 | 168292 | |
34 | 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 217 | 171425 | |
35 | 宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 | |
36 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 235 | 169320 | |
37 | 三亞城市職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 238 | 168819 | |
38 | 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 湖南 | 232 | 169766 | |
39 | 廈門安防科技職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 169766 | |
40 | 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 237 | 168981 | |
41 | 廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 227 | 170372 | |
42 | 廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 168661 | |
43 | 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 229 | 161133 | |
44 | 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖南 | 239 | 159774 | |
45 | 湖南信息學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 225 | 161638 | |
46 | 青島恒星科技學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 237 | 160054 | |
47 | 遼寧理工職業(yè)大學(xué)(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖南 | 223 | 161834 | |
48 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 中外/港澳 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 238 | 159916 | |
49 | 上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖南 | 227 | 161395 | |
50 | 浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 232 | 160751 | |
51 | 嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖南 | 232 | 160751 | |
52 | 鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 216 | 162519 | |
53 | 塔里木職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 235 | 160332 | |
54 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 239 | 159774 | |
55 | 菏澤職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 230 | 161013 | |
56 | 江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 234 | 160485 | |
57 | 上海工商外國語職業(yè)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 225 | 161638 | |
58 | 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+思想政治和地理) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 237 | 160054 | |
59 | 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 214 | 162699 | |
60 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 湖南 | 242 | 159316 | |
61 | 嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(歷史+不限) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 湖南 | 229 | 161133 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計(jì)劃,應(yīng)該有長遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
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