湖南高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜，查詢(xún)分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于湖南歷史381分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、湖南公辦381分可以上什么大學(xué)

湖南歷史381分可以上的大學(xué)具體名單有武昌理工學(xué)院、南昌理工學(xué)院、湖北商貿(mào)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、朝陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院、上海城建職業(yè)學(xué)院、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、曲靖醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、上海行健職業(yè)學(xué)院、江西青年職業(yè)學(xué)院、江蘇財(cái)會(huì)職業(yè)學(xué)院、湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院等，2023年湖南高考381分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún)：

聚志愿: 包含院校庫(kù)專(zhuān)業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢(xún)功能，院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專(zhuān)業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和專(zhuān)科的所有專(zhuān)業(yè)信息，職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶(hù)可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、湖南高考381分歷史能上的公辦大學(xué)名單表

被學(xué)校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經(jīng)結(jié)束，或省里面、錄取學(xué)校不允許學(xué)生主動(dòng)要求退檔，那么考生即使不去學(xué)校報(bào)到，也需要將錄取通知書(shū)保存好，復(fù)讀高考報(bào)名時(shí)可用來(lái)證明你不是高校在校生。

2、如果已經(jīng)報(bào)到，想去復(fù)讀，就要讓學(xué)校注銷(xiāo)大學(xué)學(xué)籍，然后才能再次參加高考報(bào)名，因?yàn)�，目前�?guó)家的政策是不允許高校在校生參加高考報(bào)名的。

并且,如果已填報(bào)了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書(shū)已經(jīng)來(lái)了，又不想去就讀，基本上是可以的，對(duì)來(lái)年復(fù)讀報(bào)考基本沒(méi)有影響。

但是，部分省份明確規(guī)定，如果高考生被大學(xué)錄取后，又不去報(bào)道，造成高考招生名額的浪費(fèi)，會(huì)將其計(jì)入誠(chéng)信檔案，會(huì)影響來(lái)年某些大學(xué)的錄取。打個(gè)比方：如果復(fù)讀后，明年填報(bào)高考志愿“A大學(xué)某專(zhuān)業(yè)”，假設(shè)該專(zhuān)業(yè)只招收1名同學(xué)。而你和另外一名同學(xué)的高考分?jǐn)?shù)恰好相同，而他是應(yīng)屆生，那么該院校則會(huì)優(yōu)先錄取他，因?yàn)槟闵弦荒旮呖急讳浫�沒(méi)有去就讀，有記錄在案。

三、近2年湖南高考381分歷史錄取的大學(xué)名單匯總表

女生選擇什么專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向好

女生選擇專(zhuān)業(yè)可以選擇金融學(xué)專(zhuān)業(yè)、物流工程、財(cái)務(wù)管理、心理學(xué)、學(xué)前教育、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)等。

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有寬口厚金融學(xué)理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能，既可在國(guó)內(nèi)外大學(xué)和科研院所攻讀研究生學(xué)位，也可在銀行、證券、信托、投資、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)及其他企業(yè)、政府管理部門(mén)等機(jī)構(gòu)任職。

物流工程

當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位，但里面的專(zhuān)業(yè)人才其實(shí)是非常少的，尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專(zhuān)業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn)，但只要學(xué)的好也會(huì)有更大的機(jī)遇。

財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后主要是負(fù)責(zé)企業(yè)或者單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理公司財(cái)務(wù)關(guān)系。而在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的大環(huán)境下，財(cái)務(wù)管理成為了越來(lái)越多企業(yè)的核心，加上女性天生細(xì)心謹(jǐn)慎，選擇財(cái)務(wù)管理絕對(duì)錯(cuò)不了。

心理學(xué)

在國(guó)內(nèi)讀心理學(xué)畢業(yè)后可以選擇去考公務(wù)員、企業(yè)咨詢(xún)、心理咨詢(xún)、臨床心理等等。像在國(guó)外，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才薪資水平一直就處于各行業(yè)的前列。

學(xué)前教育

學(xué)前教育主要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等課程。目前，教育資源已延伸到了學(xué)前教育領(lǐng)域，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才市場(chǎng)需求將越來(lái)越大。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)女生天生具有縝密的心思和細(xì)膩的同情心，更加適合此類(lèi)工作。

電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)

電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)近些年其實(shí)是很火熱的，而且本身也很緊缺人才。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向挺多的，開(kāi)設(shè)院校也比較多，但不同院校側(cè)重點(diǎn)不同。

護(hù)理學(xué)

護(hù)理學(xué)向來(lái)是適合于女生學(xué)習(xí)和就業(yè)的領(lǐng)域，但同時(shí)近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)女生比例越來(lái)越高，反而造成男生就業(yè)比較搶手的趨勢(shì)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)，從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面的工作。

軟件工程專(zhuān)業(yè)

主要從事軟件工程領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)、科研以及技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)工作。國(guó)內(nèi)有很多軟件企業(yè)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)及大、中型企業(yè)的信息技術(shù)部門(mén)等單位都需要用到軟件工程專(zhuān)業(yè)的人才。

職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提

國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本，數(shù)據(jù)顯示，考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀：僅2.1%表示“非常了解”，“不太了解”的占35.5%，甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”，48.6%的學(xué)生表示，如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專(zhuān)業(yè)，此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專(zhuān)業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌�在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，不清楚自己究竟將來(lái)想做啥，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

1、什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目，效率與效果將大大提高。

“沒(méi)有最好的專(zhuān)業(yè)，只有最適合的專(zhuān)業(yè)”。這是考生選擇專(zhuān)業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)。其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反，比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

如果想成為一名醫(yī)生，但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類(lèi)似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。

第一種，不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人。

第二種，認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人。

第三種，沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要，大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或者考慮得非常粗糙。比如，希望自己將來(lái)有高收入，希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情，希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法，實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難，或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人，怎么樣才能成為那樣的人，什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo)，該上什么樣的學(xué)校，什么樣的專(zhuān)業(yè)等等，這些問(wèn)題，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分，也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。

2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要

怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人，將來(lái)適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做?

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生，那么就不要像許多高中生理解的那樣，不要等到上大學(xué)再考慮。專(zhuān)家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開(kāi)始做起，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。

另外根據(jù)很多專(zhuān)家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則，在此簡(jiǎn)單介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，要想成為一名醫(yī)生，卻去學(xué)機(jī)械，這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱�的�?guī)律。如理工類(lèi)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置更難，從難到易比較容易，而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過(guò)努力是可以做到的。這樣，通過(guò)每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí)，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周?chē)�的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，就開(kāi)始想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，轉(zhuǎn)完專(zhuān)業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專(zhuān)業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來(lái)就業(yè)前景不看好，又開(kāi)始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專(zhuān)業(yè)的研究生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒(méi)有趕上�，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和思維方法，更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人，臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位，這種情況在我們國(guó)家很少見(jiàn)，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多，大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心，才能不被知識(shí)淘汰。

第四，職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。

3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛(ài)好在哪些領(lǐng)域，另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類(lèi)的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。